為紀(jì)錄片新生代而生

IDFA（荷蘭阿姆斯特丹國際紀(jì)錄片電影節(jié)）是世界上層次最高、規(guī)模最大、參展影片和觀影人數(shù)最多的紀(jì)錄片盛會(huì)之一。影展下轄festival，markets funding，training education三大板塊，于每年11月下旬在荷蘭首都阿姆斯特丹市舉行。上海交通大學(xué)電影電視系的同學(xué)韓塵帶著他的項(xiàng)目“I Belong to the Second Wealthy Generation”參與了今年IDFA的Summer School活動(dòng)，并為我們分享了這場(chǎng)最負(fù)盛名的國際紀(jì)錄片盛會(huì)的前沿視點(diǎn)。

IDFA Summer School

IDFA創(chuàng)辦于1988年，是一個(gè)荷蘭女子艾莉#8226;德克（Ally Derks）創(chuàng)辦的小影展，參加活動(dòng)的人數(shù)只有幾千人，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為全世界紀(jì)錄片藝術(shù)創(chuàng)作交流最重要的平臺(tái)，每年都有超越250部來自世界各地，類型多樣的紀(jì)錄片作品參與影展。影展下屬的IDFAcademy和Jan Vrijman Fund又會(huì)不定期舉辦各類紀(jì)錄片培訓(xùn)與觀影活動(dòng)，旨在提高新紀(jì)錄片作者的故事敘述能力以及拓展普通紀(jì)錄片觀眾的視野。

IDFA Summer School便是其中最重要的活動(dòng)之一，它每年在全球范圍內(nèi)遴選16個(gè)最有潛力的紀(jì)錄片新作者提案，通過一對(duì)一會(huì)談與群組討論、名家講座相結(jié)合的方式，來提高這些紀(jì)錄片項(xiàng)目的故事敘述能力和市場(chǎng)可操作性。今年是IDFA第四次舉辦Summer School活動(dòng)，吸引了來自世界各地的近百份提案報(bào)名參加，經(jīng)過篩選，最終有來自塞爾維亞、拉脫維亞、加納等14個(gè)國家的16份提案入選，筆者的提案I Belong to the Second Wealthy Generation是其中唯一一個(gè)中國項(xiàng)目。

一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)

活動(dòng)從7月4日開始到7月9日結(jié)束共計(jì)6天，每天都安排有不同的培訓(xùn)項(xiàng)目。與其他workshop更側(cè)重群組討論不同，Summer School更注重與導(dǎo)師的一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)，基本上每天都有長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的導(dǎo)師輔導(dǎo)時(shí)間。而每個(gè)提案更是在一開始就被主辦方安排了一名最了解和擅長(zhǎng)該類題材的紀(jì)錄片名家進(jìn)行跟進(jìn)和指導(dǎo)，筆者的導(dǎo)師是加拿大導(dǎo)演Peter Wintonick，他是一名中國通，曾參與制作了《沿江而上》、《歸途列車》等一系列深受國際好評(píng)的中國題材紀(jì)錄片，與范立欣同屬eyesteelfilms公司。其他導(dǎo)師還有：拉脫維亞導(dǎo)演Audrius Stonys，丹麥導(dǎo)演Janus Metz，英國廣播公司監(jiān)制Kate Townsend，荷蘭制片人Carmen Cobos等，都是業(yè)界經(jīng)驗(yàn)豐富的名家。

群組討論

除單獨(dú)輔導(dǎo)外，主辦方還安排了兩到三次的群組討論，所有參與者根據(jù)參與大類的不同（分為劇本類和剪輯類）被分成若干小組，每個(gè)小組都搭配有一名資深紀(jì)錄片作者參與并主導(dǎo)討論。在一名參與者介紹完自己的項(xiàng)目和所面臨困境后，其他參與者將就此給出自己的意見和解決方案。與其他workshop不同（筆者去年也參加了由Documentary Campus，European Documentary Network和廣州紀(jì)錄片制作協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的Crossing Borders），為了加強(qiáng)群組討論的持續(xù)性和互動(dòng)效果，Summer School中群組討論的分組是固定不變的。經(jīng)過若干場(chǎng)討論后，每一個(gè)參與者都對(duì)其他參與者的項(xiàng)目變得非常熟悉，給出的建設(shè)性意見也是非常可取和切合實(shí)際，而非僅僅停留于皮毛。

與此同時(shí)，主辦方還邀請(qǐng)到了去年戛納評(píng)審團(tuán)獎(jiǎng)影片Aemadillo的導(dǎo)演Janus Metz和歐洲著名紀(jì)錄片導(dǎo)演Marjoleine Boonstra進(jìn)行了兩場(chǎng)精彩絕倫的演講，主題分別是“紀(jì)錄片故事的構(gòu)建”和“紀(jì)錄片敘事中的視覺元素”。主講人通過理論與實(shí)例舉證相結(jié)合的方式，讓所有參與者都更為直觀地了解到“什么樣的紀(jì)錄片才是好的紀(jì)錄片”，“怎樣制作一部好的紀(jì)錄片”以及“觀眾想看什么樣的紀(jì)錄片”等問題，受益匪淺。

紀(jì)錄片之夜

IDFAcademy還在阿姆斯特丹市郊的Pakhuis de Zwijger文化中心開展了紀(jì)錄片之夜（Docu by Night）的活動(dòng)，這是一項(xiàng)免費(fèi)的露天電影放映活動(dòng)，每場(chǎng)都吸引了上百名當(dāng)?shù)孛癖娗皝碛^看，我想這也是荷蘭為何能形成如此濃厚的電影文化氛圍的原因之一。

感受國際紀(jì)錄片制作趨勢(shì)

從今年參與提案的情況看，“管中窺豹”已經(jīng)成為國際紀(jì)錄片制作的基本方向，小人物、小故事、大世界是經(jīng)久不衰的紀(jì)錄片故事講述模式。比如說墨西哥提案Toys，就是通過小朋友與玩偶的故事，來反映墨西哥近年來愈演愈烈的暴力襲擊問題；又比如說格魯吉亞提案English Teacher，則是通過美國志愿英語教師與格魯吉亞農(nóng)村民眾之間的種種沖突，來反映全球大環(huán)境下國際整合與傳統(tǒng)文化之間的矛盾；再比如說韓國提案Here Comes Uncle Joe，這是我印象最深刻同時(shí)也是最熟悉的一個(gè)項(xiàng)目，兩位導(dǎo)演同時(shí)也是筆者的朋友，Sinae Ha和Wooyoung Choi通過講述韓國農(nóng)村一名貨車司機(jī)與幾百名留守老人的溫情故事來反映韓國日益嚴(yán)重的人口老齡化問題和城鎮(zhèn)化矛盾。而最近的例子就是我自己的項(xiàng)目I Belong to the Second Wealthy Generation，其中的愛情故事只是一個(gè)載體，通過這個(gè)“鎖眼”，進(jìn)而描述了中國新生代在成長(zhǎng)與發(fā)展過程中所遇到的一系列問題以及中國傳統(tǒng)價(jià)值觀與新時(shí)期思維方式的碰撞。

紀(jì)錄片也要講好故事

另一個(gè)趨勢(shì)是non-fiction fiction在紀(jì)錄片制作中的漸興，所謂non-fiction fiction，就是用劇情片的手法來講述紀(jì)錄片故事，從而達(dá)到吸引觀眾的目的。在以往的印象中，和劇情片相比，紀(jì)錄片往往意味著較差的畫面、較差的錄音與較差的后期制作水準(zhǔn)，很難吸引到普通觀眾。特別是中國紀(jì)錄片，基本上是“墻內(nèi)開花墻外香”，除了參加國外影展與國內(nèi)針對(duì)業(yè)內(nèi)人士的小型放映會(huì)外，很難被普通觀眾所看到。但隨著近年來紀(jì)錄片制作思路的轉(zhuǎn)變，這種尷尬的境地正逐漸被化解，我們舉的最多的例子便是范立欣導(dǎo)演的《歸途列車》。精美的畫面，立體的人物，跌宕起伏的故事情節(jié)和十足的話題性讓這部影片不僅在國際各大影展折桂無數(shù)，更是征服了普通觀眾的眼球，甚至一向挑剔的中國網(wǎng)民也紛紛將其推上微博首頁。《歸途列車》可謂名利雙收，是真正的“叫好又叫座”，已經(jīng)被許多紀(jì)錄片作者奉為“神來之筆”。

全新的紀(jì)錄片融資模式

本次IDFA Summer School還給我們帶來了一種全新的紀(jì)錄片融資模式。7月9日上午，IndieGoGo的CEO Slava Rubin先生通過視頻連線的方式向全體與會(huì)成員介紹了一項(xiàng)與IDFAcademy之間的全新合作。所有參與者都可以將自己的項(xiàng)目掛靠在IndieGoGo下面的IDFA特別頁面，從而完成其紀(jì)錄片的大眾融資。所謂大眾融資（crowdfunding）則是紀(jì)錄片制作中一項(xiàng)全新的資金募集方式，具有可行性高、風(fēng)險(xiǎn)小、資金來源豐富多樣等特點(diǎn)，目前已在美國等歐美發(fā)達(dá)國家廣泛開展運(yùn)用。

IDFA Summer School雖然不乏有經(jīng)驗(yàn)老到的紀(jì)錄片制作人參加，比如說加拿大的Najeeb Mirza和俄羅斯的Daria Khlestkina，都是已經(jīng)在紀(jì)錄片制作圈摸打滾爬十幾年的老將。但是該活動(dòng)并沒有改變其創(chuàng)設(shè)的初衷，大部分機(jī)會(huì)還是留給了第一次或第二次制作紀(jì)錄片的新生代們，比如說來自巴勒斯坦的Awatif Jedaili是一名倫敦電影學(xué)院的學(xué)生，而來自西班牙的Susana Casares Domingo則正在加州大學(xué)洛杉磯分校修讀電影制作碩士。IDFA Summer School可謂是為紀(jì)錄片新生代而生，在此也鼓勵(lì)更多中國的紀(jì)錄片制作者參加。詳細(xì)信息可訪問：www.idfa.nl。