一道平凡習題所承載的不平凡教學功能

在學生理解數(shù)學概念、定理、法則，全面系統(tǒng)地掌握數(shù)學知識、技能和思想方法的過程中，習題有著不可替代的作用，甚至在培育學生情感、態(tài)度與價值觀方面，有關(guān)習題也能扮演重要的角色，在平時教學的過程中，有必要挖掘數(shù)學中看似平凡實則蘊涵、承載不平凡教學功能的習題，本文擬通過課本一道習題來闡述其教學功能，供同行參考，不當之處，敬請指正。