“小題大做”

小朋友，大顯身手的時候到啦！楊老師為大家送來了期中測試題。小小的題可要用大大的耐心去完成哦！一起來做一做這套“小題大做”的試題吧！

一、你會讀下面的詞語嗎？試試看！（8分）

二、你能把拼音蘋果分給對應的客人嗎？用直線連連看。（6分）

三、連一連，使三只小蜜蜂分別落在對應的花上。（6分）

一（）斧頭一（）火一（）樹

四、生字開花，并把詞語寫在橫線上。（8分）

五、我會選。（6分）

大小

1.乒乓球 ，足球 。

上下

2.樹 有許多李子，樹 有三個小朋友。

東西

3.太陽從 邊升起，在 邊落下。

六、小朋友，你能照樣子填詞嗎？填好了，小火車就能出發嘍！（9分）

七、我會選。（8分）

禾和

1. 地里的（）苗長高了。

2. 我（）媽媽一起去外婆家玩。

飛非

3.他（）常喜歡讀課外書。

4.一只小鳥從天空中（）過。

八、按課文內容填空。（9分）

1.春筍從冒出。它們迎著 ，在

中笑，在里長。

2.一年之計在于，之計在于晨。

3.眾人，黃土。

九、在完整的句子后面加標點，不完整的先補充完整再加標點。（15分）

１.我愛老師和同學

２.小雞在

３.山上有

十、我的閱讀很棒。（２５分）

秋天到了

秋天到了，園子里的果子成熟了。陽光下，那熟透的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭；紅彤彤的棗像一顆顆瑪瑙似的招人喜愛；滿樹的蘋果像孩子的小臉；葡萄架上，成串的葡萄有紅的，青的，白的，紫的，閃著迷人的光彩。

1．文中寫了、 、、 這四種果子。

2．我會連一連。

3．我能學著文中的樣子，也用“像”寫一句話。

4．用“ ”畫出文中表示顏色的詞語。