石榴花開的那年

正值春分時節(jié)，冰雪早已無蹤無影，稚嫩的小草，從肥沃的土地里悄悄地探出頭來，顯得無比可愛。我家大門旁的石榴樹也從冰雪的桎梏中解脫出來了，而且抽出了黃綠色的嫩芽。正當(dāng)我坐在門口，仰望天空的時候，“喵……”一只小貓來到了我的面前。這時，我不禁想了我的那只小貓。聽奶奶說，那是在我童年時的一天，前院人家的貓生小貓了，于是送給我們一只純黑的綠眼貓崽。那年，我5歲。

拿到貓的我顯得并不是很開心，因?yàn)槲覀冏〉哪菞l街上沒幾個女孩，我基本上都是跟男生一起玩，而男生都不大喜歡貓貓狗狗，所以貓的到來并不能改善我玩耍的狀況。不過，面對眼前的小貓，我實(shí)在是束手無策，只好湊合當(dāng)一回“貓保姆”了。

已經(jīng)斷了奶的小貓并不像我想象中的那樣弱不禁風(fēng)，它開始喜歡上了上躥下跳的生活。它餓了，我喂它魚刺最少的魚。它冷了，我抱著它在暖氣旁取暖。

平時，我在大門口玩耍，有時會因?yàn)槭駱溆珠L了幾片小葉子而欣喜，也會因?yàn)槭駱渖仙讼x子而難過。夏天，不邀而至。

門兩旁的野花憑借夏天的溫暖而開得越來越盛了，濃濃的花香飄來，就連小貓也沉醉地閉上了眼睛?；◣е那逑?，因風(fēng)而舞?！盎ü嵌?！”我驚訝地指著石榴樹上的一個花骨朵叫道。小貓不知什么時候睜開了眼，竟也似懂非懂地叫了一聲。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)小貓已經(jīng)來了快一年了，我也早就把它當(dāng)做我的一位朋友、伙伴。但在夏末時分，我卻得到這樣一個消息——我要回沈陽上學(xué)了。這就表示我再也不能和小貓待在一起了。當(dāng)看到可愛的小貓時，我控制不住自己的情緒，竟抱著它哭了起來。

第二天，我竟得到小貓失蹤的消息，我立刻去了它平時去的地方搜尋，可是沒有找到，于是我發(fā)動全家人都上山一起找它。最后我們在山腰找到了它，這讓我稍稍松了口氣，同時我也意識到，總有一天它會離開我的，于是我下定決心回沈陽讀書。

待到我前往沈陽的那天，我抱著小貓，心里有千萬不舍，可最后還是來到了當(dāng)初送我們小貓的那戶人家。我敲開了門，把用蔓藤編的項(xiàng)圈套到小貓的脖子上，又對它說了一句：“你一定要幸福哦！”說完后我把貓遞到了主人的懷里，轉(zhuǎn)身跑了。到了門前，我還是忍不住回頭看了看，正在此時，我聞到一陣芳香，我轉(zhuǎn)過身來，自言自語了一句：“花開了……”

石榴花開的那年，我收獲了對小貓的愛。

點(diǎn)評

作者撇開平凡的立意，開動腦筋，以自己對小貓的“愛”立意，構(gòu)思全文。在敘述事情時，情節(jié)起伏變化。作者先寫自己意外獲得“一只純黑的綠眼貓崽”，然后寫得到貓崽后的無奈，再寫自己對貓崽無微不至的關(guān)愛，繼而同它一起快樂地成長，“把它當(dāng)做我的一位朋友、伙伴”。最后寫到因自己回沈陽讀書，而不得不與小貓分別。最終點(diǎn)題，收獲到對小貓的愛。文章以“石榴花開的那年”為題，頗具文學(xué)意味，對石榴花的描寫具體生動，亦能與情節(jié)和作者的感情相照應(yīng)。全文多處使用了修辭手法，為文章增色不少。文章語言流暢，文筆清新，展現(xiàn)了作者較深厚的文學(xué)功底。

【指導(dǎo)并置評：高勇】