小說閱讀之情節(jié)

【技法指津】

小說的情節(jié)，指的是在小說作品所提供的特定環(huán)境中，由于人物之間的相互關(guān)系和矛盾沖突，而產(chǎn)生的一系列生活事件發(fā)生、發(fā)展、直至解決的過程。情節(jié)是人物性格形成和發(fā)展的歷史。只有在事件發(fā)展過程中，才能顯現(xiàn)出人物的靈魂。

小說的情節(jié)來自生活，是對現(xiàn)實生活的提煉，但卻比現(xiàn)實生活更集中，更有代表性。小說的情節(jié)通常是由一組或若干組具體的生活事件組成的。小說情節(jié)的展開，一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分，有時還有序幕和尾聲。由于情節(jié)的安排取決于作者的藝術(shù)構(gòu)思，所以，在小說中，情節(jié)并不一定非要按照事件發(fā)生、發(fā)展的自然順序去敘述，有時會省略某一部分，有時甚至?xí)嵉够蚪诲e。

鑒賞小說的情節(jié)時，我們需要注意以下幾點。

一、理清線索，把握情節(jié)來龍去脈

一般來說，小說情節(jié)前后之間大都有著某種內(nèi)在聯(lián)系，這種內(nèi)在聯(lián)系也就是貫串作品的情節(jié)線索。只要找到了這條線索，情節(jié)的來龍去脈也就容易把握了。這是我們鑒賞情節(jié)的首要任務(wù)。不過，小說的情節(jié)線索并不是指我們一般所說的時間線索或空間線索，而是指作品中的矛盾沖突所構(gòu)成的情節(jié)發(fā)展線索。當(dāng)然，小說的情節(jié)線索又有主線、副線和明線、暗線之分。鑒賞小說的情節(jié)，如果能抓住情節(jié)的線索，把握其來龍去脈，將有助于我們在分析作品時統(tǒng)觀全局，全面地把握作者的寫作意圖。

二、鎖定人物，透視人物性格發(fā)展

情節(jié)是為表現(xiàn)人物服務(wù)的。小說情節(jié)是人物性格發(fā)展的歷史，是作為人物活動的形式出現(xiàn)的。所以，鑒賞故事情節(jié)應(yīng)以事見人，將人物性格與情節(jié)聯(lián)系起來分析。

三、見微知著，把握情節(jié)內(nèi)在意義

小說情節(jié)往往是由若干個場面構(gòu)成的，而場面總是由很多個細節(jié)組成的。分析場面和細節(jié)能夠進一步深入鑒賞情節(jié)，同時也只有這樣，情節(jié)鑒賞才會具體，充分和中肯。閱讀小說，不能只顧看熱鬧，單純追求故事情節(jié)緊張曲折，而要思考作者通過一定的情節(jié)究竟提出了什么問題，這些問題有何意義，又是如何解決的。

四、品味技巧，領(lǐng)會情節(jié)藝術(shù)匠心

小說情節(jié)的鋪設(shè)大都有所講究，小說情節(jié)的生動曲折、波瀾起伏和扣人心弦，應(yīng)該說是所有優(yōu)秀小說的顯著特點。什么地方埋伏筆，什么地方照應(yīng)，什么地方是有助于塑造人物的精彩描寫，都要細細賞析。所以，情節(jié)的一般作用有創(chuàng)設(shè)懸念，引人入勝；伏筆照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹；側(cè)面烘托，凸顯主題等。

【閱讀訓(xùn)練一】

有錢無錢

□凌鼎年

錢百萬姓錢名百萬。錢百萬姓錢卻沒有錢，錢百萬的錢只能看不能用。錢百萬的錢不是假鈔，不是冥錢，是貨真價實的錢幣，只是不能流通罷了——錢百萬的錢，全是古錢。人稱錢百萬是古廟鎮(zhèn)一怪：乃錢幣愛好者也。

每天，錢百萬都不忘把那些收集的錢幣拿出來反反復(fù)復(fù)地摩挲欣賞，組合排列，辨識鑒定，樂此不疲。

錢百萬的錢幣使小鎮(zhèn)人大開眼界，其中有空首布，有齊刀，有秦半兩，有漢代厭勝錢，有永安五銖，有開元大錢，有北宋鐵母，有太平天國珍錢，更多的是清代的錢幣，真可謂洋洋大觀。

錢百萬是退休的小學(xué)教師，那點可憐的退休金還不夠他每月搜羅兩三個錢幣。錢百萬唯有從牙縫里摳，平素魚肉幾乎是不進門的，常常素菜一碟，白飯一碗，自得其樂。

幸好早先這些古錢幣在小鎮(zhèn)人心目中并不金貴，都是半送半賣給錢百萬的。

近年開放了，小鎮(zhèn)人漸漸明白：這些古錢幣其實老值錢呢，因而再不肯輕易售之于錢百萬。

漸漸有了專做古錢生意的，在小鎮(zhèn)上收了販到市里、省城里。古錢價格被越抬越高。

錢百萬開始望錢興嘆。看中的，愛不釋手的，卻無錢購之。錢百萬先后發(fā)現(xiàn)了圜錢、餅錢、永樂錢等，看得錢百萬心兒癢癢，又恨恨不已。

錢錢錢，我錢百萬姓錢名百萬，擁錢“百萬”想集幾枚喜之愛之的古錢卻阮囊羞澀，這錢幣豈不是不集還罷，越集越氣。

那些發(fā)了的大款，仿佛洞察了錢百萬的心理，三天兩日有人上門來拜訪錢百萬，意欲高價收購錢百萬珍藏的古錢。頭幾次來的，無不被錢百萬罵了個狗血噴頭。

后幾次來的，錢百萬快人快語：“免開尊口。”

再后來上門的，錢百萬傲然不理。

來人不急不躁，只敘家常，不談錢幣。

說起來，錢百萬家也真可憐，屋里擺設(shè)像開階級教育展覽，除了錢幣別無他物。

來人很誠懇地說：“人生在世，生不帶來，死不帶去。這些錢幣是能吃是能用，還是能帶到棺材里？苦了一輩子，沒享半點清福，冤不冤？憑你的經(jīng)濟實力，再想覓個看得上眼的古錢幣比登天還難，與其空守著，還要吊心提膽別人來偷來騙，倒不如趁早出手，也免操了那種種的心思，樂得眼不見心不煩。一個人安享天年，強似現(xiàn)今這般千倍百倍呢……”

錢百萬頷首不語，心海漣漪微漾。

錢百萬禁不住車輪大戰(zhàn)式的勸說，再說對集珍稀古幣已不敢奢望，終于狠狠心：出手。說句笑話，錢百萬多年來一直在做“錢奴”——為“錢”奔忙，為“錢”辛苦。如今算是把顛倒的歷史顛倒過來了，試試驅(qū)使、奴役金錢，不知啥滋味？

錢百萬真正有了錢后，搬進了古廟鎮(zhèn)新建的公寓。家像個家了，也告別了青菜蘿卜家常菜，醬瓜醬茄就泡飯的清苦日子。

安逸得比死還難過的日子，錢百萬不久就厭了膩了。想想，整天無所事事，那日子如何打發(fā)。常常莫名其妙地感到恍恍惚惚，悵然若失，這種日子無聊透頂。

錢百萬終于受不住古錢的誘惑，又悄悄地開始收集古錢幣，只是比之以前集錢幣要難上十倍百倍。錢百萬又忙碌了起來，他一枚一枚地覓，一枚一枚地集，生活似乎又有了盼頭。他固執(zhí)地搬回了原來的老屋，又吃起了醬瓜醬茄……

有人說他：憨棺材！錢百萬只當(dāng)沒聽見，活得有滋有味。

（選自《世界華文微型小說精品賞析》，有刪改）

閱讀上文，回答下列各題。

1.根據(jù)小說內(nèi)容，概括錢百萬的形象特點。

答：_________________________________

2.小說在情節(jié)的安排上有何特點？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。

答：_________________________________

3.聯(lián)系上下文，請簡要分析文中畫橫線句子的作用。

答：_________________________________

4.這篇小說意蘊豐富，表現(xiàn)了深刻的主題，請結(jié)合作品加以探究。

答：_________________________________

【閱讀訓(xùn)練二】

雪夜

□［日本］星新一

雪花像無數(shù)白色的小精靈，悠悠然從夜空中飛落到地球的脊背上。整個大地很快鋪上了一條銀色的地毯。

在遠離熱鬧街道的一幢舊房子里，冬夜的靜謐和淡淡的溫馨籠罩著這一片小小的空間。火盆中燃燒的木炭偶爾發(fā)出的響動，更增濃了這種氣氛。

“啊！外面下雪了。”坐在火盆邊烤火的房間主人自言自語地嘟噥了一句。

“是啊，難怪這么靜呢！”老伴兒靠在他身邊坐著，將一雙干枯的手伸到火盆上。

“這樣安靜的夜晚，我們的兒子一定能多學(xué)一些東西。”房間主人說著向樓上望了一眼。

“孩子大概累了，我上樓給他送杯熱茶去。整天悶在屋里學(xué)習(xí)，我真擔(dān)心他把身體搞壞了。”

“算了，算了，別去打攪他了，他要是累了，或想喝點什么，自己會下樓來的。你就別操這份心了。父母的過分關(guān)心，往往容易使孩子頭腦負擔(dān)過重，反而不好。”

“也許你說得對，可我每時每刻都在想，這畢業(yè)考試不是件輕松事。我真盼望孩子能順利地通過這一關(guān)。”老伴兒含糊不清地嘟噥著，往火盆里加了幾塊木炭。

突然，一陣急促的敲門聲打破了這寂靜的氣氛。

兩人同時抬起頭來，相互望著。

“有人來了。”

房間主人慢吞吞地站了起來，蹣跚地向門口走去。隨著開門聲，一股寒風(fēng)帶著雪花擠了進來。

“誰啊？”

“別問是誰。老實點，不許出聲！”

門外一個陌生的中年男子手里握著一把閃閃發(fā)光的匕首。聲音低沉，卻擲地有聲。

“你要干什么？”

“少啰唆，快老老實實地進去！不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。

房間主人只好轉(zhuǎn)身向屋子里走去。

老伴兒迎了上來：“誰呀？是找我兒子……”她周身一顫，把后邊的話咽了回去。

“對不起，我是來取錢的。如果識相的話，我也不難為你們。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下，更加寒光閃閃。

“啊，啊，我和老伴兒都是上了年紀(jì)的人，不中用了。你想要什么就隨便拿吧。但請您千萬不要到樓上去。”房主人哆哆嗦嗦地說。

“咦？樓上是不是有更貴重的東西？”陌生人眼睛頓時一亮，露出貪婪的神色。

“不，不，是我兒子在上面學(xué)習(xí)呢。”房主人慌忙解釋。

“如此說來，我更得小心點。動手之前，必須先把他捆起來。”

“別，別這樣。懇求您別傷害我們的兒子。”

“滾開！”

陌生人三步并作兩步，躥上樓梯。陳舊的樓梯發(fā)出吱吱呀呀的聲音。

兩位老人無可奈何，呆呆地站在那里。

突然，咔嚓一聲，隨著一聲慘叫，一個沉重的物體從樓梯上滾落下來。

房間主人從呆愣中醒了過來，慌忙對老伴兒說：“一定是我們的兒子把這家伙打倒的。快給警察打電話……”

很快，警察們趕來了。在樓梯口，警察發(fā)現(xiàn)了摔傷了腿躺在那里的陌生人。

“哪有這樣的人，學(xué)習(xí)也不點燈，害得我一腳踩空。真晦氣。”陌生人一副懊喪的樣子。

上樓搜查的警察很快下來了。

“警長，整個樓上全搜遍了，沒有發(fā)現(xiàn)第二個人，可房間主人明明在電話中說是他兒子打倒強盜的，是不是房主人神經(jīng)不正常？”

“不是的。他們唯一在上學(xué)的兒子早在數(shù)年前的一個冬天就死了。可他們始終不愿意承認這一事實，總是說，兒子在樓上學(xué)習(xí)呢。”

誰也沒有再說話，屋里很靜，屋外也很靜。那白色的小精靈依然悠悠然地飛落下來……

（選自《微型小說月報》2010年第4期，海明珠／譯）

閱讀上文，回答下列各題。

1.這篇小說的情節(jié)可謂波瀾起伏，請簡要分析作品是如何取得這種藝術(shù)效果的。

答：______________________________________________

2.這篇小說營造了富有想象空間的悠遠意境，請結(jié)合文本談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

答：______________________________________________

3.伏筆的預(yù)設(shè)使小說的結(jié)局既在意料之外，又在情理之中。請找出小說中的伏筆。

答：______________________________________________

4.結(jié)合全文，探究小說結(jié)尾處“誰也沒有再說話，屋里很靜，屋外也很靜”一句話的藝術(shù)效果。

答：______________________________________________