寫作時,如何避免細節不傳神

不傳神的細節，不僅會削弱文章的真實感，而且還會使人物形象呆板。魯迅先生說，細節描寫可以起到“借一斑略知全貌，以一目盡傳精神”的作用。作家李準也說過：“沒有細節就不可能有藝術作品。真實的細節描寫是塑造人物，達到典型化的重要手段?！蹦敲矗鯓硬拍軐懗鰝魃竦募毠澞兀?/p>

一、細節的特征：細致獨特、簡潔凝練、意味雋永

要寫好細節，首先要學會欣賞細節。在欣賞細節時，我們要緊緊抓住細節的三大特征。

1.細致獨特。《手機》里寫嚴守一的父親不愛說話。一天下來，說不了十句話。說贊成，是“弄”，不贊成，是“弄個球”；不管是高興或是憤怒，都是“我靠”。寫得窮形盡相，抓住特點細致地去寫，就是細節的力量。

2.簡潔凝練?！段饔斡洝返诙貙懰氖ピ嚩U心，八戒面對女主人的款款熱情，凡心未泯，踱到后園對著女主人張口便喊：“娘！”只“娘”這一字，八戒之心昭然若揭。語言之簡潔，節奏之明快，風格之洗練，不言自明。

3.意味雋永?！妒謾C》寫奶奶去世，嚴守一回到家后，他堂哥黑磚頭啞著嗓子說的一段話：“老打電話，你老不接，干嗎呢！早回來半晌，就跟咱奶說上話了！”又哭了。嚴守一沒有說話。黑磚頭抹著眼淚：“咱奶臨走時，留的有話?！薄瓏朗匾粵]有說話。黑磚頭：“咱奶說，等孩子長大，讓他七歲上學，別六歲。你六歲上的學，在學里老受欺負。”

這段語言的細節描寫自始至終都是黑磚頭在說，嚴守一都是“沒有說話”。表面是寫黑磚頭，實際上他是奶奶的傳聲筒，說話內容包括黃豆待客、路之信喊喪、要孫子不誤工作、要曾孫七歲上學等。在這些內容中，奶奶的形象躍然紙上，讓人不禁潸然淚下！

二、細節描寫：四個常見的問題

1.不典型。文章中的細節描寫不是越多越好，我們寫作時要抓典型細節。具有代表性、概括性、能反映深刻主題的細節，才具有廣泛性，才能突出中心，才能給人留下深刻的印象。

2.不真實。所謂真實，是指細節描寫能夠精確而又惟妙惟肖地反映現實生活中的人、事的特征。如一篇學生作文中有這樣一段描寫：“突然，一個人影從我眼前閃過，我回頭一看，是劉老師。真是不看不知道，一看嚇一跳。那家伙一身名牌、珠寶，金光閃閃，一改往日樸素的作風。他那猙獰的笑容，從進門就沒有消失過，還露出一口耀眼的金牙，金絲邊眼鏡下的小眼珠滴溜溜地轉著，嘴角不停地抽動，而他的笑聲讓我后背不停地冒冷汗，很恐怖。”這一段細節描寫就極不真實，進而導致情感上的虛假，絲毫不能引起讀者的共鳴。

3.沒意義。細節描寫是一種以小見大的方法。細節分量雖輕，容量卻大，在選擇細節的時候要從細微處著手、小中見大，讓小的細節反映出人的思想狀況、社會風貌。

4.不細致。寫人敘事，只有概括性的描述，沒有細節描寫，人物形象不生動，事件不具體，不能給人以立體感。比如下面一段文字：“我們的老師，戴一副眼鏡，讓人覺得他知識淵博。他很幽默，時常讓我們很開心?！薄按饕桓毖坨R”就“知識淵博”了？不準確！怎么“幽默”？又怎么“讓我們開心”的？不具體！我們應該把細節描寫逐步展開，將人物、事件清晰地展現在讀者面前。

三、細節傳神：在五點上下工夫

1.觀察要細。只有徹底地認識事物，不放過任何一個細微之處，尤其要“在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來”。如“胖子剛剛在火車站餐廳里用過午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的櫻桃。他身上有一股濃烈的酒味和油煙味。瘦子剛從那邊走來，吃力地提著箱子、包裹和硬紙盒，瘦瘦的額上冒著白白的霧氣。他身上有一股濃濃的汗味和煙塵氣?！迸肿雍褪葑拥男误w、動作、語言甚至各自的性格特點都被作者捕捉到，而且訴諸筆端。

2.想象要奇。黑格爾說：“如果談到本領，最杰出的藝術本領就是想象。”想象是思維的翅膀，如“圓珠筆在紙上快樂地蹭癢癢”“雪融化后變成春天”“畫眉是給春雪壓下山來的”，這些被插上了想象的翅膀的細節，富有韻味。

3．要抓特征。要善于抓住事物、人物的特征，展開區別性思維，“求小同而存大異”，大題小作，小處見大，寫出令人眼前為之一亮、精神為之一振的閃光點來。小說家米蘭·昆德拉在《小說的藝術》中說，女人遇到不善言辭或做事不力時，一般自稱之詞絕不用“呆、笨、蠢”，而喜歡用“傻”，如“我真傻”“我好傻”，而不說“我真笨”“我好呆”。他認為這是女人當代性生存的一種不經意的深刻，命之為“存在編碼”。這就是我們所說的“特征”。因為有特征，所以才獨特，才令人感興趣。

4.要揭矛盾。細節之所以能深刻地提示主題、體現特征，是因為它異乎尋常的真實，捕捉到了生活中最為矛盾的戲劇性沖突。列夫·托爾斯泰在小說《復活》中寫對瑪絲洛娃的宣判時，就注意了揭示矛盾：“書記官起立，開始宣讀起訴書?！Y果他的聲調就混合成不間斷的嗡嗡聲，聽得人昏昏欲睡。法官們一會兒把胳膊肘倚在圈椅的這邊扶手上，一會兒倚在那邊扶手上，一會兒閉上眼睛，一會兒又睜開，彼此交頭接耳。有一個憲兵好幾次把剛要開口打呵欠的那種痙攣動作壓下去……瑪絲洛娃聽著書記官朗讀，眼睛盯住他，時而呆呆不動地坐著，時而全身一震，仿佛打算反駁似的，漲紅了臉，后來卻沉重地嘆了口氣，把手換一個放處，往四下里看一眼，隨后又凝神瞧著宣讀的人?！狈ü賯冊凇耙粫骸薄耙粫骸钡膭幼髯儞Q中所表現的漫不經心和草菅人命，與瑪絲洛娃“震”“漲”“嘆”等動作所表現的全神貫注、抗爭無用構成強烈的對比，讀者從中不難讀出沙皇統治下法律制度的虛偽和下層人民的苦難冤情。

5.用語要工。“語言是思維的直接現實?！彼^“畫眼法”“浮雕法”“語不驚人死不休”，就是說抓住細節還要善于勾勒描摹。福斯特曾列舉“五分錢硬幣在地上滾著”不如“五分錢硬幣在地上叮叮當當地滾著”來得好?？梢?，拙于言辭的細節將成為折翅的飛鳥和無船的水手，廣闊的天空和浩瀚的海洋對于他們永遠是個夢。

總之，要想寫出好的作文，就要細心觀察和捕捉生活中的細節，并且用恰當的語言和方法表現出來，使文章生動、細膩和傳神。