如何克服語文學(xué)習(xí)的障礙

樓主：升入高中后，許多同學(xué)抱怨高中語文太難學(xué)，摸不著門道，找不到方法，由此對語文產(chǎn)生了恐懼心理。現(xiàn)在我發(fā)出這個帖子，就是想讓大家討論討論如何克服語文學(xué)習(xí)的障礙這個問題。

一樓：樓主真是個有心人。確實，在中學(xué)生中，這是一個普遍存在的現(xiàn)象。學(xué)生如果對語文學(xué)習(xí)形成障礙，就會產(chǎn)生不愉快的情緒，甚至厭煩、恐懼，從而使學(xué)習(xí)效率低下。因此，克服學(xué)生語文學(xué)習(xí)的心理障礙相當(dāng)重要。

二樓：我覺得要克服語文學(xué)習(xí)的障礙，就一定要對自己充滿信心。因為語文課程學(xué)習(xí)的是漢語，而漢語又是我們的母語，我們天天與它打交道，已經(jīng)具備了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和扎實的語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。所謂某些學(xué)生成績的差或者智力的低，也只是相對而言，他們并非一無是處，只是某一個或某幾個方面被忽略了。如果能找準(zhǔn)自己不足的方面，對癥下藥，并付諸實際行動，長期堅持，差的狀況是一定會轉(zhuǎn)變的。因此，有障礙的同學(xué)一定要從心理陰影中走出來，對學(xué)好語文充滿信心，這樣才能克服語文學(xué)習(xí)的障礙。

三樓：興趣是最好的老師。要想克服語文學(xué)習(xí)的障礙，還要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。有了興趣，就可以形成一種獲取知識的強(qiáng)烈欲望，就能夠輕松地克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，自然而然地，就能由被動接受知識變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，甚至把艱苦的學(xué)習(xí)看成快樂的享受。

四樓：是啊，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我們的職責(zé)所在。既然我們不能改變課程本身，那么只好改變自己，改變自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。既然痛苦也是學(xué)，快樂也是學(xué)，我們?yōu)楹尾蝗ミx擇快樂地學(xué)呢？如果你確實有了這一改變，當(dāng)你學(xué)習(xí)語文時，在心里就會不斷暗示自己：“語文是一座巨大的能量寶庫，今天，我一定能從中獲取能量，體會到學(xué)習(xí)的快樂。”那么你就能快快樂樂地去學(xué)，久而久之，你就與興趣結(jié)緣了。

五樓：綜合各位的觀點，就是說：要想克服語文學(xué)習(xí)的障礙，就一定要對自己充滿信心，相信自己能學(xué)好，同時還要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。那么有了興趣后，我們還要怎樣做，才能有效地提高自己的語文成績呢？

六樓：凡事都要有計劃和目標(biāo)。計劃和目標(biāo)就如一座燈塔，它能指引人們前進(jìn)，學(xué)習(xí)也是如此。進(jìn)入高中后，學(xué)生所學(xué)科目繁多復(fù)雜，如果沒有計劃和目標(biāo)，學(xué)習(xí)起來就會東一榔頭西一棒子，像只無頭的蒼蠅到處亂撞，到頭來時間花去了，可結(jié)果卻收效甚微。因此，學(xué)習(xí)語文時，一定要學(xué)會統(tǒng)籌安排，合理規(guī)劃，與其他學(xué)科相互協(xié)調(diào)，制訂出適合自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

七樓：看上去，學(xué)好語文挺難，其實冷靜思考，發(fā)現(xiàn)語文考試無非就是考閱讀和寫作這些能力。而閱讀、寫作能力的提高又離不開字詞段篇的積累，離不開分析、綜合、理解、判斷等思維能力的提高，所以要提高語文成績就必須多讀、多想、多寫，但課堂時間畢竟有限，這還得靠平時的點滴積累。

八樓：樓上的英明，我也感同身受。語文學(xué)習(xí)的確沒有捷徑可走，多讀、多想、多寫既是最簡單的方法，也是最有效的方法。那么具體而言，應(yīng)該怎樣抓呢？

九樓：現(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把這些能力統(tǒng)統(tǒng)提高，是根本不可能的事，這就還得靠課外的努力。我們?nèi)绻芴焯扉喿x，通過看文學(xué)名著、報紙雜志、美文佳作，不斷積累語言素材，培養(yǎng)語感，就能提高自己閱讀的速度和理解能力。閱讀完一些文章后，還可以寫提綱摘錄，或把自己從文中領(lǐng)悟到的道理或感悟用簡短的文字表達(dá)出來，厚積薄發(fā)，積累的素材豐富了，感受生活的心敏銳了，語文學(xué)習(xí)自然也就得心應(yīng)手了。

十樓：各位給出的建議真是金玉良言，相信有語文學(xué)習(xí)障礙的同學(xué)看了后定會醍醐灌頂，茅塞頓開。在此，我替語文學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)謝謝各位了。