那天,老師的辦公桌上放著一份《作文周刊》。出于好奇,我向老師借閱了一份,從此便與她結(jié)下了不解之緣。
我喜歡閱讀,喜歡手捧一份《作文周刊》靜靜地倚在教室的窗前,傾聽窗外枝頭上的鳥鳴,喜歡與作者一起走進(jìn)美麗的大自然,盡情享受著清新的氣息。閉上眼,似有“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意。
我最喜歡《作文周刊》的“鏈接高考”,因為它能讓我們這群正待高考的學(xué)生對高考有深入的了解。尤其是高考作文,它呈現(xiàn)給我們高考原題,并對試題加以詳解,讓我們在閱讀中,把自己的思路理清,掌握答題的方法技巧。在與《作文周刊》相伴的日子里,我的寫作水平也有了提高,連老師都夸我思路比以前清晰了,立意比以前準(zhǔn)確了。
《作文周刊》帶給我的,不僅僅是這些。它內(nèi)容豐富,既有課堂知識的測試,又有課外知識的延伸,這些不僅鞏固了基礎(chǔ),還拓展了視野,為我語文成績的提高立下了汗馬功勞。每當(dāng)看到“精品閱讀室”版面,我便如饑似渴地吮吸著優(yōu)美的文段、精辟的句子。我經(jīng)常在上面勾勾點(diǎn)點(diǎn),摘抄自己喜歡的文字,在語文課前的演講中,和同學(xué)們分享自己的收獲。
現(xiàn)在班上的同學(xué)也都紛紛訂閱了《作文周刊》,一些同學(xué)的文章也在老師的幫助下在《作文周刊》上發(fā)表了。每當(dāng)我欣賞著一篇篇佳作時,我心里就癢癢的,迫不及待地想寫點(diǎn)兒東西,希望也能和大家共同分享我的感受。《作文周刊》就給我們提供了這個機(jī)會,在“作文新考區(qū)”,每期都會設(shè)置“本場考題”,并且提供相關(guān)的資料,這樣既能方便我們收集素材,又利于我們學(xué)以致用,加深印象,便于積累知識?!?br>