超級超級自信

　　自信當然好，但是超級超級自信，會不會讓孩子不虛心，不進取，一點打擊都受不了呢？
　　
　　當老師提問時，不管明白不明白，小家伙總是第一個把手舉得高高，嘴上喊著：“叫我，叫我，我知道。”每天回家都迫不及待地告訴爸媽：“今天學畫畫了，學兒歌了……我是學得最快最好的。”當有客人來訪，他也樂顛顛地跑到前面一展歌喉……寶寶超級超級自信，這是好事還是需要擔心呢？
　　
　　超級超級自信是怎樣形成的？
　　
　　處于自我關注期
　　這個時期的孩子有一個共同特點——特別關注自己。“我這樣”“我那樣”經常掛在他們嘴邊。這是孩子自我中心的時期，他認識不到別人和他有不一樣的想法，以為自己知道的事情，別人也都知道。這個年齡的孩子做事情基本上都是率性而為，喜歡就做。并非是在炫耀，只是他的心里藏不下小秘密，想讓老師叫他答題，想和爸媽聊天，想為客人表演……談不上自信與否，他就是在做自己想做的事情。
　　被“你真好，你真棒”圍繞
　　不少爸爸媽媽信奉，好孩子是被夸出來的。何況小家伙確實無比可愛，每當你看到他，就忍不住夸夸他。在你眼里，他的一切行為都那么美好。當他欣喜地告訴你：“媽媽，看我的畫。”“爸爸，我給小妹妹戴帽子。”你都大拇指一豎：“不錯！”“寶寶，你真棒！”而且越是有他人在場，你越是愿意夸夸你的小寶貝。旁聽者也會順勢跟上幾句諸如“真聰明”之類的話。聽慣了這些溢美之詞，寶寶感覺好極了。
　　寶寶很少遇到挫折
　　寶寶是家里的中心，全家人都圍著他團團轉。別說挫折了，一點委屈也不能讓他受。在養尊處優的生活中，他不明白什么是受傷，什么是失敗，什么是困難。
　　寶寶的生活圈子狹小
　　寶寶經常“宅”在家中，外出也是大人領著去公園轉轉，活動地點擴大了，可交際面基本不變。眼前還是以往熟悉的那幾個。她根本沒機會看到“天外有天，人外有人”。加上3～5歲寶寶的心理特征之一就是高估自己。“我最能干”自然理所當然了。
　　
　　爸爸媽媽怎么辦？
　　
　　給他適度表揚
　　當孩子確實做得好時才表揚他，而且不要空洞地說“好”“聰明”，要告訴他到底哪里好，比如“今天寶寶真不錯，把青菜都吃了，不挑食了，進步很大呀。”“今天媽媽給寶寶講故事時，一直聽得很認真，真乖！”具體地指出表揚的內容。當有其他人客套式地夸孩子時，您可以岔開話題，或者加上一句孩子的具體表現。
　　讓他獨立做事
　　別把孩子塑造成家里的特殊貴賓，凡是孩子可以自己做的事情，就鼓勵他自己去做。你會發現其實孩子是很有做事情的興致的，特別是他認為有趣、新奇的事情。一方面可以讓孩子自由探索，另一方面可以把孩子的好奇心轉移到自我服務上來，自己穿衣服、擦屁股、拿水杯……在獨立做事中，他自然會看到自己的能與不能。
　　帶他多接觸小伙伴
　　擴大他的生活圈子，有時間多帶他接觸小伙伴，邀請小伙伴來家玩，幫助他看到小伙伴的優點：“點點注意力特別集中。”“小丫和小伙伴能友好相處。”“皮皮會把自己的玩具給大家玩。”讓孩子接觸多元的世界，了解其他人的長處，漸漸地，孩子也會樂于向別人學習，客觀地認識自己的長處和不足了。