孩子的成長是一個(gè)家庭幸福的基石,您是否在為孩子的問題而苦惱?《愛尚》開辟【名師在線】欄目,為您在孩子、老師之間架起一座溝通的橋梁,每期我們會選擇家長最關(guān)心的問題向名校名師咨詢,歡迎廣大家長踴躍發(fā)言,讓我們一起努力讓孩子的明天更美好!
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本期嘉賓:劉丹,深圳市觀瀾第二中學(xué)語文教師,觀瀾二中學(xué)術(shù)委員會委員,深圳市教學(xué)新秀,縣區(qū)級骨干教師,曾獲廣東省校本課程開發(fā)研討會之五段式展示課活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,現(xiàn)擔(dān)任深圳市寶安區(qū)《初中班級文化建設(shè)策略與效應(yīng)研究》課題主持人。
深圳市家長提問:婚后我和丈夫關(guān)系不是很融洽,兒子成了我全部的希望。可是最近發(fā)現(xiàn)他特別愛上網(wǎng),不僅學(xué)習(xí)成績受到影響,而且后來干脆逃學(xué),最后達(dá)到徹夜不歸的程度。被我打罵過后,他依然如故,而且還變本加厲。我很著急也很傷心,怎樣才能幫幫我的兒子?
劉老師解答:現(xiàn)在的孩子染上網(wǎng)癮,很大程度都是因?yàn)榧彝リP(guān)系呈現(xiàn)緊張狀態(tài)。如果您的著急和傷心是您對目前家庭婚姻生活和孩子現(xiàn)狀的一種反應(yīng)的話,那么您是否想過,孩子上網(wǎng)甚至徹夜不歸也是和您一樣是對家庭狀況的反應(yīng)?只是形式不同。孩子的問題不能靠簡單的打罵,孩子沒有能力解決家庭矛盾,他在尋找宣泄渠道,所以才沉迷網(wǎng)絡(luò)。
我的建議是:首先給孩子營造一個(gè)溫馨的家庭氛圍,讓孩子有足夠的親情支持,幫助他回到現(xiàn)實(shí)中來;其次,幫助孩子恢復(fù)正常生活規(guī)律,比如在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織全家旅游,培養(yǎng)孩子的興趣,幫他增加和生活態(tài)度積極的孩子的接觸機(jī)會等;最后,幫助孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信心,如果在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,最好請一個(gè)家教來幫助其補(bǔ)上落下的功課,告訴孩子,什么時(shí)候他想回學(xué)校讀書,父母都會給他提供必要的幫助。
天津市家長提問:兒子不聽話,被我打了以后竟然離家出走了,走時(shí)還拿了我錢包里的2000元錢,留下一張字條說:“不要找我,我再不惹媽媽生氣了。”在親戚朋友的幫忙下,終于在網(wǎng)吧找到了離家7天的兒子。本來想找回他后狠狠揍他一頓,但看著兒子臟臟的、發(fā)黃的小臉,我根本下不去手。但我也很擔(dān)心,對這樣叛逆的兒子這次不好好教訓(xùn)一下,下次就管不住了。心里既傷心、難過,又矛盾重重。
劉老師解答:打罵是最簡單也是最不科學(xué)的方法,從孩子留言的字條中可以知道,您的孩子已經(jīng)長大,他是個(gè)很好的孩子,也很善解人意,不然就不會說“不想惹媽媽生氣”的話了。小孩子也是有自尊心的,您的一巴掌下去,打疼的不僅是孩子的臉,還有那顆脆弱的心。找到他后,試著坐下來和孩子好好談?wù)劙桑猜犅犓穆曇簦⒆邮怯兴枷氲模袝r(shí)候孩子的想法也是驚人的。
廣州市家長提問:我經(jīng)常看教育類的書籍,但有時(shí)對書上的觀點(diǎn)不是很確定,因?yàn)椴煌奈恼聦ν粋€(gè)問題的看法常常是相左的。比如孩子交往的方向問題,有的書上主張給孩子寬松的交際環(huán)境,讓她去接觸各種不同的人;有的書上則認(rèn)為為了讓孩子不沾染壞習(xí)慣,應(yīng)該讓孩子和那些優(yōu)秀的孩子交往更好一些;還有的書上主張孩子和那些比自己大的且取得了一些成績的人交往,這樣更有利于以后的成長……我很矛盾,到底該讓孩子和誰交往呢?
劉老師解答:一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆萊特,一千個(gè)教育家有一千種教育方式,每種教育方式都針對孩子的特點(diǎn)。教育書籍上的方法可以借鑒,但你也要學(xué)會分析孩子的特點(diǎn),沒有一種方法是萬能的。其實(shí)你不必限制孩子和哪個(gè)朋友交往,但有一條要求孩子做到:就是要有分辨力,從身邊的朋友身上找到優(yōu)點(diǎn),然后去努力學(xué)習(xí)。讓孩子在找周圍朋友的優(yōu)點(diǎn)中不知不覺改掉自己的缺點(diǎn),同時(shí),孩子的觀察力和思考能力也會得到很大程度的提升。■
(責(zé)編 子衿)