別折斷小鳥的翅膀

　　街道組織了一場幼兒舞蹈比賽，參賽的小選手都是轄區居民的孩子。雖然不是什么正式的比賽，為體現公正，主辦方還是邀請了幾位專業評委，為孩子們評判打分。我的同事小盧，應邀做了評委。小盧是跑片記者，說是評委，其實主要是去采寫報道的。
　　沒想到，這樣一場比賽，卻引起了家長和孩子們的極大興趣，報名參加比賽的孩子，有近百人之多。經過街道的初選，二十個小朋友進入了最后的比賽。比賽那天，孩子們在家長的陪同下，早早地來到了比賽場地。打扮得漂漂亮亮的孩子們唧唧喳喳、熱熱鬧鬧，到處都是孩子們的歡聲笑語，不少家長也互相認識，熱情地打著招呼。
　　五名評委坐成一排，孩子們按照抽簽順序，一個個進行表演。
　　比賽開始了。第一個上場的，是一個女孩子，表演的舞蹈是一段《酷酷舞》。在歡快的節奏中，小女孩翩翩起舞，旋轉、跳躍、踢腿，每一個動作都干脆利落，贏得了評委熱烈的掌聲。第二個上場的，是一個男孩子，跳的是一曲《爵士操》。一招一式、有板有眼，舉手投足都頗有小紳士的風采，評委們一致投以贊許的眼光。小盧也是不停地拍著巴掌，她幾乎忘記了自己是評委，而完全沉浸在了孩子們的舞蹈中。
　　比賽繼續進行。孩子們一個接一個上場表演，一個比一個精彩。如果不是親眼所見，你簡直不敢相信，這些平均年齡不到六歲的孩子，舞蹈都跳得那么好。第十六個上場的男孩子，跳的是一支名叫《我真棒》的幼兒舞蹈，歡快的節奏與男孩的勁舞融為一體。比賽結束時，男孩子還不忘向評委們深深一鞠躬。像極了一名訓練有素的專業舞者。評委們報以微笑和掌聲。
　　緊接著上場的，是個女孩子，臉憋得通紅。一進場，音樂還沒有響起，她就先跳了起來。跳了幾步，才意識到音樂還沒起呢，尷尬地停下，扭頭看看外面，又怯怯地看看臺上的評委們。音樂終于響起來了，小女孩似乎還沒緩過神來，隨著音樂的節奏，慌亂地起步，卻怎么也踩不上節奏。小盧用眼睛示意她慢慢來，不要著急。小女孩茫然地轉著圈，不知道是由于太緊張，還是因為舞蹈基礎本來就弱，小女孩的舞蹈跳得越來越沒有章法，就像一個被狂風吹得失去了方向而四處飄舞的樹葉。
　　小盧扭頭看看其他幾位評委，想和他們討論一下小女孩的表演。可是，小盧驚訝地發現，其他幾位評委早就將頭扭向了一邊，各忙各的：一名評委在目不轉睛地盯著自己手中的茶杯，一名評委聚精會神地玩弄著手機，一名評委閉目養神。還有一名評委干脆將整個身子倒向椅子，想要躺下來的樣子……除了小盧，沒有一個評委，在看小女孩的表演。小盧努力抑制著自己的情緒，問另外幾位評委：小女孩太緊張了，沒表現好，可不可以讓小女孩平靜一下，重新表演一次?其他幾位評委一聽，連連搖頭：難道你沒看出來，這個小女孩的舞蹈基礎很差嗎?她根本就不是跳舞的料。一名評委甚至提出。干脆讓小女孩終止表演算了，她這個水平，反正什么名次也拿不到的。
　　“不!”小盧堅定地說，“不管她跳得怎么樣，我們都應該讓她跳完。而且，我想請大家能像看其他孩子表演時那樣，注視著她，讓她表演完。”說完，小盧將目光投回到小女孩的身上。
　　小女孩旋轉著、舞著，有幾次，小女孩的目光和小盧的目光對視。小盧看見，小女孩的眼睛濕濕的。
　　小女孩表演完了。小盧看著小女孩，為她鼓起掌來。小女孩向著評委席鞠了一躬后，跑向場外。小盧從虛掩的門縫中看見，小女孩撲進了一直等在場外的媽媽的懷里。小盧說，那一刻，她的眼睛忽然也有點濕潤。
　　回到報社，向我們談起這件事的時候，小盧的情緒似乎還不能完全平靜。我們好奇地問她，為什么反應這么激烈?小盧沒回答，卻反問我們：你們知道我為什么不喜歡唱歌嗎?頓了下，小盧告訴我們：其實，小時候她特別喜歡唱歌，走到哪兒，唱到哪兒，大人們都夸她是百靈鳥。有一次，參加一個小學生的歌唱比賽，因為太緊張，唱歌的時候有點跑調了。才唱了不到一分鐘，評委忽然對她說，你不用唱下去了，就到這兒吧。小盧說，雖然那時候她只是個小學二年級的學生，但她恨不得找個地縫鉆進去。從此以后，她再也沒有唱過歌，直到今天。
　　他們曾經折斷了一只“百靈鳥”的翅膀，我不想也折斷一只鳥的翅膀。小盧說，雖然這只鳥長大之后未必能成為歌唱家，或者舞蹈家，但鳥兒的翅膀無論如何是不應該被折斷的。
　　我感動于小盧的這番話語，更感動于小盧對這個女孩子的鼓勵與關愛。如果我們每個人都能像小盧一樣。去愛護孩子們的夢想，那么我想，也許未來真的會因他們的夢想而改變。
　　
　　編輯　邱