少年游

　　恰當年，正輕狂。憑綺年玉貌，任逸興飛揚，怎堪韶華傾負，擇良辰，策駿馬，賞美景。游不盡一日花，看不完一朝月。怎片字了得。
　　燈影槳聲里，天猶寒。
　　“樓外樓，山外山，樓山之外人未還。”瀟瀟暮雨伶仃落，淺淺秋水各自流。駕一葉扁舟，負手而立，溯蒼蒼蒹葭。問漁人，可否爭渡，尋一縷香魂，沉醉不知歸路。慰游子，再聞烏啼，枕一襲故夢，不復當年夜晚。檣櫓欸乃，聲聲催家歸。水雁南飛，只只引鄉愁。半光半影處，伊人水一方。踮足舞，翩然躍，袖回繚目。朱唇啟，嫣然悅，歌聲遏云。秦河畔，千帆過盡何所悵，知誰橫吹洞簫。西月樓，欄桿拍遍顧誰惘，何人反彈琵琶。搖扇下船，微冷，裹緊衣裘，勿凍了瘦馬，寐一燃燭酒館，煙花燙夢暖。山色空蒙處，月出皎。
　　“山之高，月出皎，月出皎，何渺渺，我有所思在遠道”。曠若幽蘭的綽約歌聲挽著衣袂，攬著清風，自空谷飄搖而來。仿佛融化在干澀的喉間，漸漸清涼。唯輕斂呼吸，閉目側耳細聞乃捕捉到點滴。遠瞭鷗鷺明滅，山若含黛披重紗。近望湖鏡迷離，水似微顫轉千回。一勾新月天懸，熠熠生輝。一川疏星點綴，遙遙可掇。羅衫輕解，素衣隨風而起。青絲稍綰，席地盤腿而坐。撩撥一把古琴，妙音在指尖傾瀉而出，肆意流淌。伴鳥鳴在澗，共清泉于峽。一曲罷，怎忍碎此景，邀月同飲，靜待天邊，觀一夜流星颯沓。
　　日出繁桃花，風欲暖。
　　“逃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”妖冶的桃花開始身姿搖曳。在江南的繾綣情緒和纏綿光景中，畫眉逐花飛，掠過深潭漣漪泛。墨竹倚橋晃，驚惹淺池碧波漾。而江南的曼妙女子更是連嘴角都含著詩意：或溫婉含蓄娉婷，似西子輕柔浣紗時攪亂的瀲滟春水。或明艷不可方物，如貴妃回眸一笑時叢生的千妍百媚。皆為一盞品不盡的濃茶，帶著山雨欲來的清香，迷醉在此，不枉此生，不如借一場梅雨，化滿城風絮，皺一池江水，貪半晌春眠。怎有閑愁供排遣，策馬踏遍這處絕世風光。
　　鐵馬嘶云水，沙狂舞。
　　“涸轍之鮒，相呴以濕，相濡以沫，不若相忘于江湖”。大漠之中不同于荒野青冥，是出沒風波里的沉浮，不同于中原市井，是快意江湖的俠情。殘陽如血，半江瑟瑟，彤云出岫，朔雪漸起。霜月似怯，逆風獵獵，吳鉤倒掛，一抔黃土。鐫刻的石碑，拓著塞外亙古的歌謠。干渴的枯泉，映著昭君婆娑的淚眼。幡帆鼓動，龍門客棧的血雨腥風。玉笛清越，紛繁亂世的兒女情長。七劍擬，飛鴻踏雪泥。金笳吹，孤鵠隱絕崖。白云遠，萬仞山。若能仗劍天涯，直走四方，豈不蕩氣回腸。牽馬踽踽而行，斜陽照歸途。
　　待歲月翩躚，青絲纏雪，將回憶釀成醇酒，獨飲一壇，再高歌酣唱一曲《少年游》，煙霞飛上臉頰，霜紅浸透眼眸。在半醉半醒中，遽然恍悟，執筆情成卷，一去已經年。再不見少年昂首縱馬驚雷，亦不復佳人引頸顧盼流波。驀然回首，早過忘川，終不似，少年游。
　　（指導老師：劉明彰）
　　短評：文章通過豐富的想象，運用工麗的詞藻，依次描繪了霜冷江畔、空靈山谷、煙雨江南、蒼茫塞北四幅詩般的圖畫，這也是作者年少時心神馳往的光景。含蓄的意象細膩地渲染出一種縹緲虛幻的氛圍，字里行間流露出作者對美好生活的向往。戀戀不舍的收尾又道出了一種寥落的悵然，這場令人難忘的“少年游”牽引著讀者在夢中絲絲回味，意蘊無窮。