雖然很多同學(xué)平時(shí)進(jìn)行了大量的解題訓(xùn)練,但因缺乏解題反思反而使思維變得僵化。經(jīng)常從不同角度反思問題,可使大家分析問題的能力達(dá)到一個(gè)更高的層
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版2011年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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