地理作業(yè)如何實現(xiàn)創(chuàng)新?
2011-12-29 00:00:00黃雷李蘇
地理教育 2011年4期
1.作業(yè)生活化——激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”，“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”，從學(xué)生的身邊環(huán)境出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活體驗，聯(lián)系社會發(fā)展的現(xiàn)實，可選擇適合培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展需要的地理素材，設(shè)計現(xiàn)實有趣的作業(yè)，幫助學(xué)生解決現(xiàn)實地理問題，形成濃厚的地理學(xué)習(xí)興趣。例如，根據(jù)表1，完成下列各題。
（1）預(yù)測哪個國家可能獲得冠軍？請分析原因。
（2）F組四個國家分別屬于_____洲、____洲和____洲。
（3）32支參賽隊伍來自五大洲，未曾派隊參賽的大洲是_____洲。
（4）南非世界杯決
