他是誰(詩)

　　在井岡山革命博物館，我看見一個小男孩拉著媽媽的手在看展覽
　　
　　“媽媽，他是誰？”
　　“他是一個文雅的人，他本來可以成為一名醫(yī)生……”
　　是的，他是一個文雅的人
　　他寫的字說的話
　　直到今天仍然值得思考
　　值得銘記
　　他說與群眾講話要和氣
　　買賣東西不能強求
　　懸壺濟世的他有著普世的悲
　　 憫心
　　他終于找到那屬于平等與自
　　 由的夢想
　　
　　“媽媽，他怎么了？”
　　“那是過去的事情，那時候
　　 ……”
　　年輕的母親 不知該怎樣告
　　 訴孩子
　　這個故事慘烈的結(jié)局
　　是的，那時候他被捕了
　　敵人捆住他的雙手，割掉了
　　 他的舌頭
　　他用腳趾沾著鮮血寫了六個
　　 大字
　　“革命成功萬歲！”
　　那是他的理想
　　我們今天的生活也是那理想
　　 的一部分
　　
　　“媽媽，這是誰的衣裳呀？”
　　兒子已經(jīng)跑到另一個玻璃展
　　 柜前
　　“他一定中了很多槍。”
　　看著被彈孔穿透的衣裳
　　兒子的眼神變得憂傷
　　“是他的戰(zhàn)友，他們都是崇高
　　 的人”
　　
　　“媽媽，我們照張相吧！”
　　“好的，兒子。”
　　母親抱起小男孩簇擁著他們
　　 敬獻的花圈
　　就在我們敬獻的花圈旁
　　我們與長眠在此的人并不相
　　 識
　　可我們都相信情感可以穿越
　　 時空
　　比如他在另一個世界默默注
　　 視著我們
　　我們在他的理想世界里景仰
　　 他們
　　許多年過去了
　　我們?nèi)匀挥浀盟麄?br/>　　今天我們走在去黃洋界的路
　　 上
　　心中念著的也是他們的名字
　　 他們的故事
　　
　　2009年8月22日于井岡山
　　
　　責任編輯 王 童