如何在澳洲找到好工作

　　今年1月我帶學生到澳洲游學，移居澳洲的家長紛紛表示，澳洲的經濟環境不太好，孩子就算讀完書，也很難在澳洲找到合適的工作。可我在澳洲才待了10來天，卻為不少學生解決了就業問題。為什么？
　　一個家長說，她的孩子是學電力的，可畢業后一直找不到工作，只好回老家中山。另一個家長很自豪地說，她的孩子讀法律畢業了。讀法律這門課程是有相當難度的，他能夠完成學業證明他能力不低，大家都紛紛恭喜她！然后，她就拜托大家給她孩子找工作。為什么會找不到工作？我問他：你的孩子平時有沒有參加社區活動？比如社區法律援助？他說沒有，她的孩子一直很乖。在學校就是一直讀書，放學就回家，幾乎不參加任何社交活動，更別說社區活動了。
　　我問這個家長，你認識這里的志愿者協會會長嗎？她說認識，但從來沒有想過讓孩子去志愿者協會幫忙。因為學業太緊。我建議說，如果可以，你的孩子先去志愿者協會，幫助有需要的孤寡老人。家長對這個建議挺失望的。她的表情在告訴我，“難道我的孩子讀這么多書，就是去當義工？”我笑著說：這就是奧巴馬當上美國總統的道路。奧巴馬從哥倫比亞大學畢業后，到芝加哥主持了一個非營利計劃，以協助當地教堂為窮困的居民組織職業訓練。1991年從哈佛大學法學院畢業后，為芝加哥民權律師事務所Miner，Barnhill & Galland工作。這些社會工作，看似不起眼，但使奧巴馬的的“公心”卻得到了社會認可，為他當選美國總統做了鋪墊。
　　和家長們聚餐后，我參加了澳洲的總理午宴。參加總理午宴的，基本上是當地政要和商界領袖。坐在我身旁的是當地電力集團的總經理，我們聊起來。他說澳洲整個電力系統里有很多華人，我和他談了在澳洲讀電力確回中山工作的留學生的情況，他說，這個同學有學歷、有經驗，缺的是強有力的推薦，如果需要的話，可以發這個同學的個人履歷給他，他愿意為這個孩子寫封推薦信。有了他的推薦信，這個留學生應該會順利到電力部門工作。
　　我在澳洲才待了10來天，卻為不少學生解決了就業問題。是這些學生成績不好能力不足嗎？不是。是他們用中國的思維去思考，用中國的規則去度量國外的評價體系。
　　要知道，良好的社交，在國外對你的幫助是很大的。在任何時候都應該努力去嘗試跟當地建立一種關系，不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，在國外，你必須學會溝通、學會幫助別人，從最基本的做起。不少學生一聽到要去跟別人打交道，經常認為建立關系需要花費很多錢，這是一種誤區。
　　前段時間，有個叫安田的小伙子來到《非誠勿擾》的相親節目。他生于美國，長在香港，本科就讀于哈佛大學、碩士就讀于牛津大學、現在正在攻讀加州大學伯克利分校的博士，全部是世界頂級名校，如此超豪華的學歷背景讓全場不禁一陣驚呼。
　　安田在現場問了一個很有趣的問題：如果，明天你中了1000萬美元，你會怎么處理？來自臺灣的3號女嘉賓的回答是：“我會讓我媽媽不要干活了，我帶她出去玩。”而11號女嘉賓王方妮的回答則是：“我會和現在一樣生活，不會有任何改變。”這些答案在國人眼里，是最普遍的答案，然而安田卻很失望，他希望的答案是能夠成立基金會，幫助窮人，為人民服務，女嘉賓的回答與他的愿望相去甚遠，于是他最終選擇了獨自離開。
　　安田在節目里朗誦了哈佛大學的校訓：Enter to grow in wisdom. Depart to serve better thy country and thy kind.（入學是為了更好地增長知識，畢業是為了更好地回報祖國和人民）在他看來，“為人民服務”是極為平常的價值觀，不僅僅只是一個口號。
　　正如安田的價值觀與國人的價值觀為何相悖一樣，國外看重的不是你的身家多少，而是你的社會公益心，要為社會承擔起公民的責任，學著關懷別人、力所能及地幫助別人，只有真誠地付出，才會有真誠的回報。在國外的價值觀里，這種責任心是不能夠用金錢來衡量的。你的人品和公益心，是他們評價你、認可你的關鍵。
　　而我們為什么鼓勵孩子到國外游學？因為益升的教育理念認為：一個人小時候的經歷對人生的影響很大，小孩子可塑性很強，他們可以用他們純真的眼睛和心靈去見識國外的生存之道，不是過早地被“利益決定一切”的觀念荼毒。比如益升組織的游學團活動，就有當地志愿者協會組織到當地老人院義務勞動，給坐在輪椅上的澳洲老人家們唱中國歌曲等等，通過這些活動潛移默化每個小孩子：幫助身邊的人，盡一個國際小公民的職責，當周圍的人都認可你之后還有什么是不可以的呢？
　　隨著出國留學人數的增加，近年來也有不少“海帶”回到了中國，他們無一不是不懂得經營自己的社交圈子，不懂得融入當地社會，不懂得如何成為一個自信的、負責任的國際公民。人生需要經營，假如你拋棄了社會，社會也會拋棄你。