第二章 表達應用

　　第一節
　　 正確使用標點符號
　　
　　考點解讀
　　 標點符號是書面語的有機組成部分。正確使用標點符號，是一種以識記、理解和分析綜合為基礎的表達應用能力。根據2009年、2010年部分省市高考試卷命題情況看，本考點需要考生掌握常用的12種標點符號的用法、作用及書寫位置，重點要掌握問號、冒號、分號、引號、括號、書名號的用法及標號與點號的書寫；能給現代文、文言文加標點；對錯誤、漏加的標點能加以改正或補出，做到書寫規范，使用正確。
　　
　　考勢預測
　　 近幾年高考對標點符號的考查有所淡化，2010年只有湖北卷、山東卷、重慶卷考查了標點符號，2009年只有山東卷和湖北卷考查了標點符號，2008年新課標考區只有山東卷考查了標點符號，大綱考區只有天津卷、湖北卷和江西卷考查了標點符號。從歷年高考試題來看，一般考查的是標點符號的基本用法，有的題目有一定的綜合性和技巧性。考查頻率較高的有：①問號及其誤用，如2010年重慶卷、2009年湖北卷和山東卷。②引號和點號的關系，如2009年湖北卷。③書名號與引號的運用，如2008年天津卷。④各種句內點號的層次關系，如2009年山東卷。⑤頓號與逗號的誤用，如2010年湖北卷。
　　 高考對這一考點的考查題型主要有兩種：一是選擇題，二是填空題。
　　
　　真題解析
　　 1.（2010年高考語文湖北卷）下列各項中，標點符號的使用不符合規定的一項是（ ）
　　 A.當我來到小橋中間，對岸的槐樹后面一聲吶喊：“抓住他！”隨即躥出幾條黑影，向我沖來，橋開始晃起來，我的心也晃起來，“鐵驢”（載重自行車）也晃起來。
　　 B.他常常在夜里吹著笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴……，白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風吹云散了。
　　 C.不過今日的“粉絲”不比往年，索簽的要求高得多了：不但要你簽書、簽筆記本、簽便條、簽書包、簽學生證、還要題上他的名字、他女友的名字。
　　 D.胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑般的安靜來回答。
　　 解析：解答本題要注意省略號后有無標點問題。C項“簽學生證”后的頓號應改為逗號，謂語的并列不用頓號用逗號，句中“不但要……還要”并列。
　　 答案：C
　　 2.（2010年高考語文重慶卷）下列各句中，標點符號使用不符合規范的一項是（ ）
　　 A.對于袁野小朋友來說，人工鳥巢本身就像巨大的問號在吸引著她：小鳥會住進去嗎？都有什么樣的鳥，有多少鳥會住進去，住起來舒服嗎？
　　 B.趁著在家無聊，我這個搗蛋鬼又有新點子咯！別以為我又要惡作劇，這次啊，我準備親自下廚露一手──做一道家常小菜──炒土豆絲。
　　 C.室外環境污染，包括建筑物外墻（最典型的是玻璃幕墻）的反射光、夜間過亮的城市燈光（如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光）產生的光污染。
　　 D.“小美人魚”是上海世博會丹麥館的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默爾·漢森說，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆。”
　　 解析：A項后半部分幾句從內容上看是四個連續的問句，所以“都有什么樣的鳥”和“有多少鳥會住進去”之后都應加問號。
　　 答案：A
　　
　　方法攻略
　　 對于正確使用標點符號，考生一是要全面掌握標點符號的一般用法，二是要關注高考高頻考點，即容易用錯的幾個標點符號。
　　 從近三年高考新課標地區的試卷來看，以下高頻考點，值得考生關注：
　　 1.頓號的使用。頓號表示句子內部并列詞語之間的停頓。一般來說，只有在主語中心語、賓語中心語、修飾語位置上的并列成分才使用頓號。謂語上的并列成分之間，習慣上用逗號，而不用頓號；但如果幾個動詞聯合起來作謂語中心語，后面帶有共同的賓語，這幾個動詞之間就用頓號，而不用逗號。
　　 2.問號的使用。（1）問號表示句子末尾的語氣。有的句子雖然有疑問詞“誰”“什么”“怎么”等，但全句并不是疑問句，其末尾不用問號。（2）兩個選擇問句中間的停頓不能用問號，要用逗號；但選擇問句句群（3個以上）的每一問都要用問號。問話中含有稱呼語的，無論稱呼語是在前還是在后，問號都用在句末。（3）成分前后倒置的問句，問號不能跟著倒置到句中，仍然用在全句末尾。
　　 3.冒號的使用。冒號表示提示性話語之后的停頓。當它提起下文時，如果冒號后的話不成句，那往往是并列的幾個項。
　　 4.引號的使用。一般情況下，引號用來標明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語或須著重論述的對象。此外，普通詞語不能濫用引號。引語標點位置的確定應注意：引用的話是獨立的，末尾標點應放在引號里面，末尾不用其他標點。如果引文只作為作者自己話的一部分，引文的末尾跟非引文部分銜接得很緊，引文末尾不能停頓，這時引文的末尾不用標點符號。如果引文不是完整的句子，只把引用的話作為作者話的一部分，恰好引文后需要停頓，表停頓的標點符號應放在后引號之外。引語末的標點如果是問號或感嘆號，那么即使作為作者話的組成部分一般也要保留。
　　 5.省略號的使用。省略號主要表示文中的省略部分。省略號與“等”“之類”不能并用，并用了就會造成重復。
　　 6.書名號的使用。書名號用來標明書名、報紙名、期刊名、篇章名、劇目名、歌曲名和法規文件名等，而主題、話題、機構、單位、欄目等名稱不能用書名號。
　　 7.分號的使用。分號表示復句內部并列分句之間的停頓，也可以用在非并列關系的多重復句里，它表示的停頓比逗號大，比句號小。
　　
　　鞏固練習
　　 1.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是（ ）
　　 A.前不久，網絡上開展了轟轟烈烈的票選“國學大師”的活動，結果頭一名是魯迅，這樣的結果未免滑稽。
　　 B.中央臺記者吳小莉問上海“世博會”的負責人：對這個標志“世博會”的領帶，您是常常戴呢?還是在特定的場合才戴？
　　 C.侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館巨大的哭墻上刻著：“1937.12.13—1938.1”一行黑色大字，標明了日軍南京大屠殺的時間。
　　 D.面對黑暗現實，那些血氣方剛的愛國青年“奮空拳，揚白手，和黑暗勢力相搏斗，受傷的也有，被捕的也有，因傷而死的也有，因志愿未達而急瘋的也有”。
　　 2.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是（ ）
　　 A.勾踐“臥薪嘗膽”的精神，范仲淹“先天下之憂而憂”的精神，秋瑾“金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身”的精神，是涌動在他們血管里的民族血。
　　 B.張大爺告訴記者，不知道這是誰干的？也不想追問了，他只是想告訴這些人，以后想吃菜可以來要，別再偷了，這樣太“掉價”。
　　 C.米呀、面呀、青菜呀、豬肉呀，凡是能夠偷到手的東西，他都要想方設法偷到手，即使拿回家腐爛了，他也不會放棄再偷。
　　 D.外形俊朗，酷似影視明星佟大為的22歲大男孩張琳，有望成為繼劉翔、姚明之后，中國體育界的又一位“全民偶像。”
　　 3.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是（ ）
　　 A.在7月21日國務院政策研究室召開的會議上，激烈爭論的問題是日后對房地產市場是保還是壓？
　　 B.魯迅不僅引進了為中國讀者所陌生的短篇小說樣式，而且他的每篇小說都在文體上有所創新，從不重復自己。
　　 C.年輕人要以先進集體和優秀個人為榜樣，以科學發展觀為指導，解放思想、轉變觀念、忠于職守、埋頭苦干，積極投身企業改革與發展中。
　　
　　 D.張華考上了北京大學，在化學系學習；李萍進了中等技術學校，讀機械制造專業；我在超市當收銀員。我們都有光明的前途。
　　 4.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是（ ）
　　 A.普通高校招生考試工作安排：6月26日晚公布高考成績，6月27日至30日考生填報志愿，6月28日至30日考生申請查分很合理。
　　 B.據“中國青年報”報道，河南省新密市劉寨鎮農民張海超《開胸驗肺》事件引起社會各界的廣泛關注。
　　 C.北京大學校長蔡元培在致教育總長傅增湘的信中重申了他的重要主張：“大學兼容并包之旨，實為國學發展之資。”
　　 D.商業物業的出租方會無償地為外來企業解決很多實際問題，比如辦理營業執照、稅務登記、人員簽證、法律問題的答疑……等等。
　　 5.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是（ ）
　　 A.我不知道應不應該來這兒？也不知道好多事能不能說清楚？可是我想平安度過高考前的這段日子，我不想再次失利。
　　 B.工地上的運渣車、水泥攪拌車、滿載著磚石木料的卡車、拖拉機、山民們的自行車、手推車，都滿坑滿谷地壅塞在這狹窄的山路上。
　　 C.陶淵明在讀《山海經》時情不自禁地寫下了“精衛銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在”這樣的詩句。
　　 D.無數的事實證明，政府信息及時準確地公開，會迅速平息事件，消除隱患；該公開的不公開，反倒會將本來小的事演化為驚天大事。
　　
　　創新測試
　　 1.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是（ ）
　　 A.朋友們，親愛的朋友們，對新生活的向往，對美好未來的追求，是深藏于每個人心靈深處的最偉大的原動力啊。
　　 B.成都市中級人民法院23日對“12·14”特大交通事故案作出一審判決，判處醉酒開車致4人死亡的肇事司機孫偉銘死刑，剝奪政治權利終身。
　　 C.伊朗人一談到中國，就很自然地聯想到“長城”。他們談得最多的是中國人口眾多，地大物博，歷史悠久，經濟飛速發展等話題。
　　 D.他一共耍了三個魔術，其中一個名字叫“我知道你不知道”：即能猜出別人心中默認的一張撲克牌。
　　 2.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是（ ）
　　 A.這是多么悲愴、多么壯麗的神話!是我們的祖先在遠古時代以全部生命力唱出的知其不可為而為之的一曲壯歌!
　　 B.從北京舉辦奧運會以來，人們無論走到哪里，聽得最多的一句話便是“注意啊，素質到哪里去了啊?你這人。”
　　 C.重建后的花溪村，改善了原有的農戶居住條件，整治了村莊的環境，同時，他們的塑料大棚通過土地流轉方式，也成為了農業產業基地。
　　 D.市長在干部培訓會上說：今天我主要講三個問題：第一個是挑戰，第二個是機遇，第三個是要打造一個專業樂器發展平臺。
　　 3.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是（ ）
　　 A.“在大連這幾天，我一直被西崗區的藝術教育氛圍感動著！被孩子們在舞臺上的表演感動著!”谷建芬昨日不無感觸地對記者說。
　　 B.“娉娉裊裊十三馀，豆蔻梢頭二月初”中的“豆蔻”是指女孩子十三、四歲，一如豆蔻的含苞待放，故不能用于十五、六歲的小伙子。
　　 C.突然，他喊了一聲：“蛇，快躲開”。出于本能反應，我向后退了幾步，然后用手電燈光向前照射，果然看到帳篷外不遠處盤著一條蛇。
　　 D.我由此想到了一切為追求真理而獻身的人們，在火刑柱上微笑的布魯諾、橫刀對天的譚嗣同、慘死獄中的少年鄒容……他們也是夸父、普羅米修斯。
　　
　　第二節
　　正確使用詞語（包括熟語）
　　
　　考點解讀
　　 “正確使用詞語（包括熟語）”包括：正確理解詞語（包括熟語）在具體語境中的意義，能根據語境正確使用詞語（包括熟語）等。其中不僅有詞語（包括熟語）使用是否正確的問題，還有是否使用得更好的問題。
　　 “正確使用”可以從兩個方面來理解：其一，考查的是“使用”是否正確；其二，是在“使用”中考查。正確使用詞語（包括熟語）包括三方面的內容：一是實詞，主要是辨別詞語使用的正確與否，常涉及同音、近義或既同音又近義的實詞；二是虛詞，主要是指詞語在句子中的作用，常涉及關聯詞、介詞和副詞的正確使用，偶爾也涉及助詞的使用；三是熟語，指固定的短語，包括成語、諺語、歇后語和慣用語等。
　　
　　考勢預測
　　 詞語的運用是“語言的基本功”，是語言能力的集中體現。“正確使用詞語”這一部分考查的內容包括：（1）準確把握實詞的詞義、詞性、詞的感情色彩，詞義的輕重，詞義的范圍、用法、差別，詞序排列以及熟語的使用等。（2）虛詞的使用，特別是關聯詞的使用。
　　 高考考查的熱點是近義詞和關聯詞的辨析和正確使用，以及對熟語的感情色彩和熟語詞義的準確把握。
　　 “正確使用詞語”這一考點在高考語文試卷中的分值一般是6分，其中實詞或虛詞的考查占3分，熟語的考查占3分。題型基本有四種：（1）選擇題，選擇詞語使用正確或錯誤的一項；（2）選擇題，選擇詞語解釋正確或錯誤的一項；（3）找出并修改具體語境中使用不正確的詞語；（4）解釋具體語境中的詞語。
　　 具體地說，2011年高考該考點將注重以下幾個方面的考查：（1）重在考查考生準確運用詞語的能力，命題將更貼近生活實際，在動態語境中考查仍是主要形式。特別是2010年廣東卷該考點的命題形式更應引起考生注意。（2）實詞、虛詞多以近義詞的選用的命題形式出現，一般是將實詞和虛詞結合起來考查。（3）熟語中成語的考查是歷年高考語文必考的內容，2010年除福建、上海沒考外，其余省份都對成語進行了考查，2011年這仍是不變的趨勢。（4）所選詞語多為生活中常見但又易被忽視的詞語。該考點一般考查考生在理解基礎上的運用能力。
　　
　　真題解析
　　 1.（2010年高考語文四川卷）下列各句中，黑體詞語使用恰當的一項是（ ）
　　 A.傳統的“嚴父慈母”在一些三口之家中逐漸演變為“慈父嚴母”，以前嚴厲的父親如今在這些家庭中扮演著唱紅臉的角色。
　　 B.該縣有關部門決定在今后兩年內斥資對這位名人的故里進行修復，把它打造成精品，以吸引外地游客，使當地旅游人氣更旺。
　　 C.經過多年的深入研究，該課題組撰寫了專題報告，對我國票據法的特色及其立法決策中的幾個問題進行了分析論述。
　　 D.他準備出售自己珍藏多年的字畫，并把出售所得捐贈給西南干旱地區，但后來字畫不慎遺失，使他的計劃成了紙上談兵。
　　 解析：A項“唱紅臉”指在傳統戲曲中勾畫紅色臉譜扮演正面角色，比喻在解決矛盾沖突的過程中充當友善或令人喜愛的角色（跟“唱白臉”相對），使用恰當。B項“故里”指故鄉，老家，和“修復”不搭配，應該為“故居”。C項“其”指代不明。D項“紙上談兵”指在紙面上談論打仗，比喻空談理論，不能解決實際問題；也比喻空談不能成為現實。可改為“一紙空文”。
　　 答案：A
　　 2.（2010年高考語文山東卷）下列語句中，黑體詞語使用最恰當的一項是（ ）
　　 A.在浦東國際機場邊檢大廳，有這樣一位服務標兵，她無論出現在哪里，臉上始終掛著一抹微笑，真誠、甜美、親切，讓人難以釋懷。
　　 B.這六位老人，年紀最小的也已82歲，都是參加過抗戰的老兵。如今，雖已是古稀之年，但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當年，感慨萬千。
　　 C.雖然面臨的困難和不利因素很多，但是，作為這項改革實驗的始作俑者，我們有信心也有能力把這項工作進行下去，并且做得越來越好。
　　 D.地震異地安置區首批“農家樂”開業，災區民房重建基本完成，學生提前搬入新校園……紛至沓來的重建喜訊報告著災區的重生。
　　
　　 解析：A項“釋懷”：①抒發情懷。②放心，無牽掛。文中應用“忘懷（不放在心上，忘記）”。B項“古稀”指人七十歲，源于杜甫《曲江》詩句“人生七十古來稀”。最小的82歲，應用“耄耋”，或者改為“已過古稀之年”。C項“始作俑者”是指開始用俑殉葬的人。比喻惡劣風氣的創始者。D項“紛至沓來”形容接連不斷地到來。
　　 答案：D
　　
　　方法攻略
　　 對于正確使用詞語（包括熟語）類題目，死記硬背是不能解決問題的。考生在解題過程中，一是要區別不同語素，二是要尋找熟悉的語境。試題所給的近義詞大都是一個語素相同，另一個不同。考生可以將不同的語素拿出來，分別重新組成自己熟悉的詞語，然后再分別把它們放到一個熟悉的語言環境里，這樣就比較容易找出其細微的差別，答案自然也就得出來了。
　　 正確使用成語類題目，具有其特殊性。考生在答題的時候，首先，要熟知成語的含義，這是答題的基礎；其次，要注意結合成語的感情色彩、語義輕重、使用對象、使用范圍和語境的關系來辨析其使用情況。
　　 具體來說，考生在解題時要注意以下幾點：
　　 1.準確審題，明確題干要求選擇恰當的還是不恰當的。
　　 2.冷靜分析，推測命題者意圖，尋找迷惑點。由于疏忽而將正確答案首先排除的現象是常有的，殊不知，當你在說不清道不明的選項中徘徊時，卻有一個漏掉的選項存在著十分簡單的入選理由，而且理由可能還很充足。
　　 3.緊密結合語境，忌先入為主。注重搭配、使用范圍、感情色彩、有無重復等。
　　 4.注意相似或相近詞語的不同點。
　　 5.有時，越是自己熟悉的用法，越有可能是錯誤的。相反，自己不太熟悉的，其用法倒有可能是正確的。一般來講，四個選項中有兩個是容易排除的，在另外兩個中選擇時，要避開生僻的那一項，因為越是生僻的越不容易出問題。
　　
　　鞏固練習
　　 1.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
　　 ①《認購邀請書》中 了認購對象與條件、價格、數量，認購時間安排，發行價格、發行對象及分配股數的確定程序和規則等內容。
　　 ②記者昨日從市房管局獲悉，我市自今以后將對中心城區住房 申請家庭的住房公積金繳納情況進行審查，準確核實其收入狀況。
　　 ③今天上午的比賽，俄羅斯名將拉里薩·伊利琴科 一直領先，距離終點幾十米時，澳大利亞選手梅麗薩·戈爾曼拼命追趕了上來。
　　 A.包含 保障 本來 B.包涵 保障 原來
　　 C.包涵 保證 原來 D.包含 保證 本來
　　 2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
　　 ①內需難以 出口增速下降帶來的影響，隨著美國儲蓄率不斷上升，即使全球經濟復蘇，也很難恢復到過去對中國商品的需求水平。
　　 ②令人遺憾的是那些“不孝”的“農民的兒子”卻反其道而行之，干出為世人所 的勾當，這不僅對不起自己的父母，更對不起人民。
　　 ③這個網站可以上傳世博原創攝影作品，讓你明白，世博 在上海，更在你的身邊。來吧，參與一次同樣屬于你的世博會吧!
　　 A.補償 不齒 不止 B.補償 不恥 不只
　　 C.彌補 不恥 不止 D.彌補 不齒 不只
　　 3.下列各句中，黑體詞語使用不恰當的一項是（ ）
　　 A.道德水平的日益滑坡制約著中國的發展，頻頻發生的各類安全事件讓我們看到了社會道德的缺失；不過，能在這時發現問題，亡羊補牢，尚未太晚。
　　 B.魔術師劉謙真的是費了不少功夫。不過世間沒有神仙，魔術師的表演往往是故弄玄虛，希望大家看了我的揭秘以后不要有被騙的感覺。
　　 C.前不久召開的全國餐廚垃圾資源化利用現場交流暨研討會上，一個數字令人觸目驚心：我國城市每年產生的餐廚垃圾不低于6000萬噸。
　　 D.除了賽車呼嘯而過的極速感覺外，還有現場上賽車呼嘯而過后的那種振聾發聵的聲音，那聲音是你絕對要捂住耳朵才可以承受的。
　　 4.下列各項中，黑體成語的使用不恰當的一項是（ ）
　　 A.面對消費市場的“寒冬”，我們不能坐以待斃，怨天尤人，應該千方百計地拉動國內消費。
　　 B.我們對秦陵開展的現代考古調查已經有40多年，多次震驚中外的考古大發現只是冰山一角，大量的珍寶其實還埋在地下。
　　 C.震驚全臺灣的洗錢案，讓綠營本身對陳水扁的信任都動搖了，然而身為母親，一路走來，扁媽從一而終，對自己的兒子，還是選擇相信。
　　 D.“三聚氰胺事件”可以說給整個中國的奶制品業帶來了一場史無前例的行業大地震，無論是政府還是企業，現都在積極進行奶制品行業的“震后”重建工作。
　　
　　創新測試
　　 1.下列各句中，黑體詞語使用恰當的一項是（ ）
　　 A.在助攻統計尺度依然嚴于NBA的今天，CBA球員要打出三雙不是一件容易的事情，緣何一夜之間，新賽季的三雙竟像雨后春筍，似乎唾手可得？
　　 B.港口區的決策者早已深悟此道，亦步亦趨，緊跟時代潮流，敞開胸襟，堅持改革開放，堅持發展這第一要務，使自古以來的窮困之地走上了致富之路。
　　 C.4月23日下午，中國足球協會新聞發言人董華表示，足協領導在西安賽區被球迷圍堵的新聞不屬實，完全是杯弓蛇影，無中生有。
　　 D.那一刻，一種完全脫離了政治的真正的奧運精神在每個人心里升騰，那是一種至高無上的團結，一種墻倒眾人推的團結。
　　 2.下列各句中，黑體詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是（ ）
　　 A.識別誰能拍板，就成了做電信生意的關鍵功夫。看錯了人，站錯了隊，不僅事倍功半，還可能“偷雞不著蝕把米”。（南轅北轍）
　　 B.桃李不言，下自成蹊。王麗娟老師在執著追求中積極進取，自強不息，終于收獲了教書育人的豐碩成果。（實至名歸）
　　 C.嚴慧英表示，解決食品安全問題不能“頭痛醫頭，腳痛醫腳”，必須從完善法律、強化監管等多方面著手。（目無全牛）
　　 D.現在平臺已經搭建完畢，可謂萬事俱備，只欠東風，而這個東風，就是人才。（厲兵秣馬）
　　 3.下列各句中，黑體詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是（ ）
　　 A.課文中，對人物形象的分析，對文章主旨的理解，可以仁者見仁，智者見智，只要言之有理，有何不可呢？（各執一詞）
　　 B.雖然蘋果公司沒有真實透露向大陸市場推出新3G版Iphone的計劃，但蘋果公司對亞洲市場并沒有忽視。如果有合適的運營商合作，Iphone進入大陸指日可待。（倚馬可待）
　　 C.在號稱法制完備的日本，竟有相當數量的政治家漠視法律規定的國民義務，足見養老金制度本身存在的缺陷已到了多年的老歪樹直不起來了的程度。（積重難返）
　　 D.俗話說，新官上任三把火。但對于袁貴仁來說，自己的火還未燒起，民間對教育部長的殷切期望就已經火焰高漲了。（下車伊始）
　　
　　第三節 辨析并修改病句
　　
　　考點解讀
　　 病句，是指那些語言表達有毛病的句子，即不符合現代漢語表述規則，或違反客觀事理的句子。辨析病句，是指對病句的辨別與認識，它是語言表達的基本能力，是修改病句的基礎。只有正確地辨析病句，才能有效地修改和消除病句，從而提高語言表達的準確性。高考語文《考試大綱》要求考生辨析的病句類型主要有六種，即語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。具體考試時，主要考查病句的辨析和修改兩大項，辨析病句的考查一般使用客觀題，修改病句的考查一般使用主觀題。
　　
　　考勢預測
　　 近幾年對該考點的考查較為穩定，一般采用客觀題的形式考查考生對病句的辨析能力。試題中涉及的六種病句類型中，語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂為結構錯誤，表意不明、不合邏輯是邏輯錯誤。
　　
　　 對于這六種病句類型，具體的考查形式有：
　　1.“語序不當”包括多項定語順序不當、多項狀語順序不當等。
　　2.“搭配不當”包括主謂搭配不當、動賓搭配不當、修飾語和中心語搭配不當、一面與兩面搭配不當、否定與肯定搭配不當等。
　　3.“成分殘缺或贅余”包括成分殘缺（缺主語、缺謂語、缺賓語）、成分贅余。
　　4.“結構混亂”是指句子結構不單一，將兩種句式雜糅到一起。
　　5.“表意不明”可分為“費解”和“歧義”兩種。“費解”指文章的詞句、說的話不好懂；“歧義”指一句話有兩種意思。它們都使句子表達不明白，讓讀者傷腦筋。
　　6.“不合邏輯”是指自相矛盾、概念不清、強加因果、主客倒置等。
　　
　　真題解析
　　 1.（2010年高考語文浙江卷）下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
　　 A.棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為，使得野生虎的數量急劇減少，將來老虎能否在大自然中繼續生存取決于人類的實際行動。
　　 B.解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定強制統一收購餐廚垃圾的方法，另一方面通過立法協調環保、城管、工商等部門對餐廚廢油的管理力度。
　　 C.近來，有些地方發生了利用短信詐騙銀行卡持卡人的案件，且欺詐手法多樣，出現了借口中獎、催款、退稅等為名的新型欺詐。
　　 D.有專家認為，保護圓明園遺址的首要任務絕不是復建，哪怕是“部分”復建，而是研究、發掘后她展現出的遺存或廢墟的價值。
　　 解析：B項賓語殘缺，應在“解決……回流餐桌的”后加“問題”。C項賓語殘缺，應在“出現了……的新型欺詐”后加“手法”。D項“遺存或廢墟”與“價值”不搭配，應刪去“遺存或”。
　　 答案：A
　　 2.（2010年高考語文江西卷）下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
　　 A.素有“廬山第一景”之稱的石門澗，是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚，鳥