【模擬文題】
請以“他(她、它)也很重要”為題,寫一篇文章。
要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不少于800字。
思路點(diǎn)撥:“他(她、它)也很重要”這道文題,無論是形式還是題面意思都比較簡潔明了,基
【習(xí)作展示】
她也很重要
□郁雯雯
她總是習(xí)慣嘴角上揚(yáng)25°,眼睛閉合15°。她曾經(jīng)陪在我身邊,撫平我心靈的傷痛,驅(qū)趕我心靈的黑暗。然而,自負(fù)蒙蔽了我的雙眼,好強(qiáng)塞住了我的雙耳,我堅(jiān)定地告訴她,我不再需要她了。我沒有理會她的落寞與傷心,就這樣疏遠(yuǎn)了她。而她最后也悄悄離開了我。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨折斷理想的翅膀,當(dāng)世俗的高墻阻擋前行的道路,我的心變得空虛和寂寞,我才發(fā)現(xiàn)原來她也很重要。我在心底召喚,踏遍萬水千山,只為尋找她的身影。
一
新學(xué)期到來,班里轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)。他從來不和同學(xué)們交流,也從不和同學(xué)們玩耍??墒悄翘欤覅s看到了她的身影出現(xiàn)在他的身邊。我向他伸出了友誼之手,我嘴角上揚(yáng)25°,眼睛閉合15°,告訴他歡迎他加入我們這個新集體。他看著我,顯得有些詫異,不過還是伸出了友誼之手。后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)他開始融入新環(huán)境,變得開朗了。我才發(fā)現(xiàn)她也很重要,她可以打開陌生人的心扉,展開一次真誠的心靈對話。
二
在那場演講比賽上,我的心跳得很厲害,幾乎讓我喘不過氣來。輪到我了——我慢慢地走上講臺,咽了咽唾沫,看著臺下黑壓壓的一片——我慌了。我的腦海里一片空白,竟不知該從何說起。主持人的不斷催促,讓我更緊張了。
我掃了一眼臺下的觀眾,在人群中找到了她。她依然嘴角上揚(yáng)25°,眼睛閉合15°,從她的眼睛里我看到了信任和鼓勵。我深吸了一口氣,好像臺下只有她一個人,緊張的心情慢慢平靜下來,終于開始了我的演講。演講中,我總是嘴角上揚(yáng)25°,眼睛閉合15°。演講完畢,我聽到了臺下的掌聲,我知道我成功了。我在人群中尋找到她的身影——她正在為我鼓掌呢!我發(fā)現(xiàn)她也很重要,她能給我勇氣和信心去獲得成功。
三
那次我跌入了失敗的深淵,我懊惱,我哭泣。夜幕降臨,我靜靜地躺在床上,聽到了她的腳步聲。她輕輕地?fù)崮χ业念~頭,那么輕柔,像一陣清風(fēng),拂去了我所有的煩惱。她在我耳邊輕輕地告訴我,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),失敗是人生的??停K究會離開的。她依然嘴角上揚(yáng)25°,眼睛閉合15°。我聽了她的話,堅(jiān)強(qiáng)地走出低落的谷地,努力向成功的山峰爬去。我最終發(fā)現(xiàn)她也很重要,她教會我堅(jiān)強(qiáng),走出失敗的深淵。
原來,她一直在我身邊,從未離開。
她是快樂的精靈,她是善良的天使,她有一個熟悉而親切的名字,叫做微笑。
模擬評分
基礎(chǔ)等級37分+發(fā)展等級17分=54分
評分依據(jù)
文中“我”向別人伸出友誼之手,坦然面對失敗,走向成功,都離不開“她”?!八笔钦l呢?直至讀完全文,謎底才揭開——“她”原來是微笑。這樣層層設(shè)置懸念,吸引了讀者的閱讀興趣。作者行文的重點(diǎn)落在“也”字上,與“我”的行為舉止相比照,使文章的中心更加突出。另外,運(yùn)用生動而形象的比喻使文章增色不少。
【拓展訓(xùn)練】
閱讀下面的文字,按要求作文。
當(dāng)下,我們的時代正以前所未有的速度發(fā)展著,變化著,隨之而來的是短信取代書信,小品取代戲劇。但當(dāng)我們?yōu)樯钇S诒济鼤r,生活已離我們遠(yuǎn)去。請停下你匆匆的腳步,欣賞一下沿途的風(fēng)景;請停下你匆匆的腳步,等一等靈魂……
請以“停”為題,寫一篇文章。
要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不少于800字。
思路點(diǎn)撥:當(dāng)今社會,人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的期待已從“快速”變?yōu)椤俺佟?。甚至有人提出:“自然增長不是增長,跨越發(fā)展才是發(fā)展?!庇谑牵┌l(fā)戶、速成班、超級女聲、瘋狂英語等應(yīng)運(yùn)而生。但我們必須清醒地看到:經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快帶來的不是人們生活質(zhì)量的越來越高,而是精神世界的越來越蒼白;不是全球經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)展,而是金融體系越來越脆弱……可以說,“?!鼻∏糁辛水?dāng)今社會的軟肋。只有“停”,才能為自我反省提供空間;只有“?!?,才能為養(yǎng)精蓄銳提供余地;只有“?!?,才能為再次出擊提供機(jī)會。對“?!钡难堇[,“需要”易,因?yàn)樗歉行缘?;而“必要”難,因?yàn)樗抢硇缘摹S筛行韵蚶硇蕴嵘膶哟?,將決定文章立意的高下。
【訓(xùn)練習(xí)作】
停
□鄧明杰
攀登一座高峰,如果只想著前進(jìn),那么注定會以失敗而告終。只有停留一會兒,休息一會兒,才會有更加充沛的精神前進(jìn)。不懂得適時停留,焉能不斷前行?
停是一種保全自我的智慧。在不利的主客觀條件下,許褚式赤膊硬拼是“弱智”的,魯迅的主張是“停止肉搏,挖好坑道”。挖坑道何為?先“全身”也。身之不存,何以“滅敵”?當(dāng)年,范蠡身居要職,卻辭官回鄉(xiāng)。他經(jīng)商賺得家財萬貫,卻又散盡千金。在常人看來,他是多么的愚蠢,但歷史已向世人證明,這才是人生的大智慧。范蠡懂得停,深諳適可而止、物極必反之道。也正是他的這種大智慧使得他能“茍全性命于亂世”。如果他只知道進(jìn),恐怕早已命喪黃泉了。
停是一種休養(yǎng)生息的智慧。只有懂得停,方能為發(fā)展積蓄力量。當(dāng)人們毫無節(jié)制地向大自然索取時,伴隨著可觀的經(jīng)濟(jì)效益而來的是一系列的危機(jī):資源短缺,污水泛濫,溫室效應(yīng)……于是有人呼吁:停止“殺雞取卵”式地發(fā)展經(jīng)濟(jì),應(yīng)該首先追求“好”而不是“快”?!暗吞肌鄙罹褪且环N“明智”的停,它“明”在低排放、低能耗,“智”在可持續(xù)發(fā)展。但說到并不等于做到,真正的停需要我們每一個人都停一停,需要我們每一個人都努力。
停是一種伺機(jī)再進(jìn)的智慧。人生道路充滿著曲折,不可能一帆風(fēng)順,總會有挫折在前方等著你。有些人懂得先停而后求進(jìn),最終渡過難關(guān);而有些人卻望而卻步,徹底地停在那里,那是注定要失敗的。我們需要學(xué)會在前進(jìn)的道路上明智地停,既懂得適時而停,又懂得適時再進(jìn),這才是大智慧。而一味地停只能叫做愚昧、保守、懶惰。一場90分鐘的球賽總得兩三個小時才會結(jié)束,為何?因?yàn)橛兄袌鰰和!S辛藭和?,才能更好地部署?zhàn)略,更好地調(diào)遣球員,更好地組織進(jìn)攻。一支只懂得一味進(jìn)攻的球隊(duì)是無法獲勝的,因?yàn)樗欢5闹匾G蛸惾绱?,人生、社會亦是如此?br/> 其實(shí),人生、社會是一個迷宮,是一個相當(dāng)復(fù)雜的迷宮。我們只有不斷地前進(jìn)、受阻、停步、回頭、再前進(jìn),才有可能走出迷宮。若只知進(jìn)而不懂得停,便會永遠(yuǎn)滯留在迷宮中,無路可走。
模擬評分
基礎(chǔ)等級37分+發(fā)展等級18分=55分
評分依據(jù)
本文論證嚴(yán)密,以“保全自我—休養(yǎng)生息—伺機(jī)再進(jìn)”三個分論點(diǎn)清晰地勾勒出從“?!钡健斑M(jìn)”螺旋式發(fā)展的邏輯脈絡(luò),然后點(diǎn)出“?!迸c“進(jìn)”之間的關(guān)系之所以如此復(fù)雜,源于人生、社會的復(fù)雜性。三個分論點(diǎn)層層推進(jìn),步步為營。最后作者以“迷宮”之喻收束全文。能把議論文寫得如此絲絲入扣,非思維嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰者實(shí)難為之。