“天使”與“魔鬼”之爭(zhēng)

　　世界上有兩種東西：“天使”與“魔鬼”。這兩種東西并存于我的頭腦中，經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)斗，讓我進(jìn)退兩難。
　　清晨，微風(fēng)吹拂，空氣清新。愛(ài)睡懶覺(jué)的我也萌發(fā)了讀書(shū)的念頭。可我正準(zhǔn)備穿衣服的時(shí)候，激烈的爭(zhēng)吵聲就在耳邊響起。“魔鬼”說(shuō)：“別起來(lái)！睡眠才是最重要的，你不知道美女都是睡出來(lái)的嗎？”“天使”說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，別浪費(fèi)了好時(shí)光啊！”是起床，還是繼續(xù)睡覺(jué)？我拉了拉暖和的被子，心里在猶豫。是前進(jìn)，還是后退？我該向哪里進(jìn)發(fā)？
　　中午，酷熱難耐。我打開(kāi)空調(diào)，正要享受涼爽。那兩個(gè)熟悉的聲音又開(kāi)始響起。“天使”拉住我說(shuō)：“你不是發(fā)誓要把成績(jī)搞上去嗎？現(xiàn)在正是時(shí)候，說(shuō)話(huà)可要一言九鼎啊！”話(huà)音未落，“魔鬼”便呵斥道：“別聽(tīng)他的。想玩就玩，不吹空調(diào)，能干什么？”是享受，還是寫(xiě)作業(yè)？我瞅了瞅似火的驕陽(yáng)，頭在暈。孰輕？孰重？我心中的天平究竟該向哪邊傾斜？
　　夜晚，精彩的電視劇正演得熱火朝天，我拿起遙控器正準(zhǔn)備調(diào)臺(tái)時(shí)，煩人的“噪聲”又在耳邊騷擾。“天使”說(shuō)：“不能看！你需要充分的時(shí)間去溫習(xí)、總結(jié)。”“魔鬼”針?shù)h相對(duì)：“為什么不看？學(xué)了一整天，多累啊！你要好好休息！”是休閑，還是繼續(xù)學(xué)習(xí)？我看了看閃動(dòng)的畫(huà)面，心在猶豫。誰(shuí)對(duì)？誰(shuí)錯(cuò)？我該站在哪一邊？
　　聰明的，你能告訴我嗎？
　　點(diǎn)評(píng)
　　文章運(yùn)用擬人的修辭手法將選擇玩樂(lè)還是選擇奮斗的矛盾心理寫(xiě)得生動(dòng)形象，耐人尋味，寫(xiě)作角度新穎。文章段落整齊，結(jié)尾使用問(wèn)句，引起讀者無(wú)限的思考。
　　【指導(dǎo)并置評(píng)：李宗梅】