第一節(jié)課后,照例是一天一次的學(xué)生電臺廣播。我正心不在焉地收拾書,突然傳來了校長的“大嗓門”:“十一年級的同學(xué)們請注意,Govemor's School的報名從今天開始,分為科學(xué)、環(huán)境、美術(shù)和社會科學(xué)4個項(xiàng)目。這是New Jersey(新澤西州)為成績優(yōu)秀的十一年級同學(xué)舉辦的暑假活動。每個學(xué)校推薦4個候選人到州里分別角逐這4個項(xiàng)目的最后入選者……”雖然我還沒弄清楚這Governor's School到底是什么東西,但一種試一試的沖動已油然而生。我急匆匆地到學(xué)生指導(dǎo)那里領(lǐng)來了申請表和情況介紹。原來,這個直譯為“州長學(xué)校”的活動類似于中國的數(shù)學(xué)、科技等夏令營。總之,夏令營活動豐富多彩,就拿我想申報的science一項(xiàng)來說,其中有和科學(xué)家一起做實(shí)驗(yàn)、探討現(xiàn)代科學(xué)的熱門話題,參觀名校、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、博物館,了解生態(tài)環(huán)境等,令人向往不已。這4種夏令營各有40個名額,從N.J的幾百所高中推薦的候選人中篩選而出,其激烈程度和競爭者都是不可小看的。一想起我的競爭對手各個都是全A保持者,幾乎每人在學(xué)校里都是“高干”,什么俱樂部主席、校報主編、學(xué)生議會會員等等,我有些想打退堂鼓了。但父母仍然鼓勵我說:“Try(試)一下嘛!你試都不試又怎么知道不行呢?”對呀,美國人的價值觀就是在于積極進(jìn)取。中國人說,三十六計,走為上計。我們來個三十七計,try為上計。
Interview(面試)
申請表、自薦書都交上了。一個星期后,我被通知準(zhǔn)備面試。聽說學(xué)校科學(xué)組的老師要最后通過這次Interview來決定人選。
面試定在12月13日下午放學(xué)以后。當(dāng)我走進(jìn)候選人等候室時,我的14位對手都驚訝不已。他們做夢也不曾料到這個才來這兒一年多的中國女孩會來與他們競爭。隱隱約約地我聽見隔壁教室里5位科學(xué)組負(fù)責(zé)教師正在熱火朝天地“圍攻”第一個進(jìn)去的女孩。過了大約5分鐘,那個女孩被“釋放”出來了。居然我就是第二個,也不知是“絕望”到了極點(diǎn)還是太麻木,我一點(diǎn)也不緊張,短短幾秒鐘,腦子里就只閃出兩句話:一句是我的老師朋友叮囑的smile(微笑);一句是媽媽頭天晚上面授的戰(zhàn)略“以攻為守”,盡可能抓住機(jī)會把要想說的話表達(dá)出來。
面試開始了。第一個老師發(fā)問:“FeiFei,你來美國一年半,就在選修大學(xué)微積分和物理、化學(xué)。你能告訴我們你在中國的數(shù)理化學(xué)習(xí)情況嗎?”“Sure.”我保持著微笑,紛紛思緒又回到了母校的校園里,想起了我的老師們,想起了曾和我一起做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們,也想起了星期天清晨冒著風(fēng)雨趕到化學(xué)奧林匹克學(xué)校上課的情景……我簡短而自豪地介紹了在中國的學(xué)習(xí)。第二個老師轉(zhuǎn)移了話題:“你和爸爸媽媽一起來這兒的吧?有沒有兄弟姐妹?”嘿,像查戶口。“我是家里唯一的小孩。我很想有個哥哥,不過有了哥哥大概就沒有我了。”他們很吃驚:“為什么?”“因?yàn)橐粋€家庭只能有一個孩子。”這時,氣氛緩和了許多。趁著一段短短的間歇,我趕快運(yùn)用起“敵退我追”的戰(zhàn)術(shù)。“Can I talk about my ideal?當(dāng)然,我們都很感興趣。”于是,我以我所學(xué)的知識侃起了自己對傳統(tǒng)中國醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)的不同認(rèn)識,對結(jié)合東、西方文化來揭開生命科學(xué)之謎的設(shè)想,東西方科學(xué)家們面臨的文化交融問題,以及來美后盡自己的努力借用圖書館的新書和雜志學(xué)習(xí)和這次想來挑戰(zhàn)的強(qiáng)烈愿望。老師們越聽越高興,嚴(yán)肅的臉漸漸露出了笑容。我越說越來勁兒,忘了自己是在Interview。一位化學(xué)老師興奮地問我,是否看過關(guān)于一個美國科學(xué)家到北京學(xué)習(xí)氣功、針灸的電視紀(jì)錄片。“OfCause!”要不是因?yàn)闀r間關(guān)系,我真想與他吹一番。
面試快結(jié)束時,一位主要負(fù)責(zé)老師終于提出了那個讓我一直擔(dān)心的問題:“FeiFei,上一周的PSAT預(yù)考(相當(dāng)于高考預(yù)考)你的英語成績較低,你能說說你的想法嗎?”說實(shí)話,這部分考試是用來測試已學(xué)過十六七年英語的美國學(xué)生的。分?jǐn)?shù)不高我心里多少有點(diǎn)委屈。我想了一下,很沉著地對老師說:“我的分?jǐn)?shù)的確不高,但我的英語每天都在進(jìn)步。何況這是我第一次參加這種形式的考試。我到這個國家的時間不長,TOEFI成績已證明我的英語水平是不差的。我相信我還會有進(jìn)步的。”
面試結(jié)束了。我還有種意猶未盡的感覺。此時的我心情突然變得很輕松,因?yàn)槲蚁嘈牛@是一次成功的面試,我又一次向美國老師和同學(xué)們證明了中國少年的實(shí)力!這就足夠了。
“I am going to cry!”(“我想哭!”)
候選人的最后名單在圣誕節(jié)放假前兩天公布了,我竟然被學(xué)校推薦為“州長學(xué)校”科學(xué)分校的入選者!這個結(jié)果讓很多人大吃一驚。畢竟,這么多年來學(xué)校里還是第一次推薦一個才來美國一年多的學(xué)生去角逐“州長學(xué)校”。
因?yàn)橐恍├械氖掷m(xù),我還需要去找一下去年教我ESL課的老師Mrs.Corigliano。
Mrs.Corigliano是我在美國英語學(xué)習(xí)的啟蒙老師,特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。曾經(jīng),當(dāng)她聽說我因?yàn)槿獳而獲得學(xué)校“最高榮譽(yù)學(xué)生獎”(這個獎是為全A學(xué)生設(shè)立的)時,高興得合不攏嘴,一個勁兒地說:“太棒了!太棒了!”
我走進(jìn)Mrs.Corigliano的教室,開門見山地告訴了她我入選的消息。一時間,她還沒有回過神:“Say it again?”(再說一遍?)我又重復(fù)了一次,她聽清楚了,半晌沒有說話。突然,她抬起頭,“FeiFei,I am going to cry!”她真的哭了,那是一顆顆激動、高興的淚珠。
是對手,也是朋友
候選人名單公布的那天下午,美術(shù)俱樂部有一個陶器制作活動,我這個“九品”秘書是當(dāng)然參加者。
走進(jìn)美術(shù)俱樂部的教室,我們的President(主席)已經(jīng)開始和會員們一道捏泥巴了。這個叫Steve的男孩是一個中美混血兒。因?yàn)檫B他的中國父親都是在美洲出生的,所以藍(lán)眼睛黑頭發(fā)的他對中國的印象太遙遠(yuǎn)太陌生了。他這次和我一樣參加了“州長學(xué)校”的競選。我的大學(xué)微積分老師曾悄悄告訴我:“14個學(xué)生中,Steve是你的最大競爭對手。”剛開始,我打心眼里以為侯選人非他莫屬,不說別的,就看他的成績單、美術(shù)俱樂部主席、學(xué)校校報總編的官銜,就知道這又是一個未來的哈佛或耶魯大學(xué)生。不知怎么的,這時我突然產(chǎn)生了一種想回避他的感覺。他現(xiàn)在一定矢Ⅱ道自己落選了。
陶器活動在一小時后結(jié)束了。因?yàn)槭莖fficer,我不得不和Steve一塊兒留下來幫助老師整理一份參觀美術(shù)館的學(xué)生名單。不知不覺我們攀談了起來。我們的話題轉(zhuǎn)到了“州長學(xué)校”一事上,畢竟這是這幾天學(xué)校里的Hot news,我倆又都是直接參與人,想躲是躲不開的。“congratrulations!”他好像沒有我想象的難受,我也輕松了好多。“Thank you!不過,我還是覺得你和好幾個同學(xué)都比我強(qiáng)。”我說的是真心話。“I think so,too!”哇,這小子倒一點(diǎn)兒不謙虛。那么說,你一定很奇怪我被選上了?我心里有點(diǎn)不服氣地問。“還好,不過我真的為你高興。其實(shí)你也是一個很好的學(xué)生,才來那么短的時間,就敢于來Try一下,你應(yīng)該是勝利者……”過了一會兒,他突然問,“你SAT的英語部分有信心嗎?”SAT相當(dāng)于美國的高考,分英語、數(shù)學(xué)兩部分。對我來說,數(shù)學(xué)是小菜一碟,可英語就大傷腦筋了。“沒有,”我實(shí)話實(shí)說,“這對我很難,英語課又沒有專門講SAT。這樣吧,我給你推薦幾本書,我姐姐說很好。她現(xiàn)在是普林斯頓大學(xué)一年級的學(xué)生。我也在用,真的不錯。”說著,他寫下了書名,還給我畫了一張附近書店的地圖。“Thanks a lot!”我真沒法表達(dá)我的感謝。
回家的路上,我想了很多。美國是一個競爭很激烈的社會。有時,這種競爭甚至很無情很殘酷。像這次“州長學(xué)校”,十一年級的尖子生們誰不想擁有這份榮譽(yù)?哪怕是學(xué)校候選人的提名。Steve對自己的落選也一定非常遺憾,說不定還有點(diǎn)不服氣。但是他更清楚,再過一年,當(dāng)我們開始申請大學(xué)時,我們又將再次成為對手。可是他還是如此坦率、誠懇地向我推薦好書。回想起這一年多來,我遇到過很多像Steve這樣的美國同學(xué)。我們在學(xué)習(xí)上相互競爭,一旦我有了困難,他們又熱情無私地幫助我。是的,我們是對手,但我們也是朋