淺談如何加強(qiáng)中學(xué)法制教育

　　【摘要】中學(xué)生是祖國的未來，他們既要有健康的體魄，有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝的頭腦，還要有良好的法制觀念，唯有這樣才能擔(dān)負(fù)起歷史賦予他們的重任。由于多方面的原因，當(dāng)前中學(xué)生們的法制觀念還很淡薄，在進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育的過程中，側(cè)重加強(qiáng)法制教育十分重要而緊迫。為此，一要全社會(huì)高度重視中學(xué)生法制教育，二要進(jìn)一步豐富中學(xué)法制教育內(nèi)容，三要進(jìn)一步探索中學(xué)法制教育新方式，四要進(jìn)一步充實(shí)提高法制教育的師資力量。
　　【關(guān)鍵詞】中學(xué)生 法制 教育
　　
　　中學(xué)生是祖國的未來，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的接班人，是我們中華民族偉大復(fù)興的希望。他們既要有健康的體魄，有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝的頭腦，還要有良好的法制觀念，唯有這樣才能擔(dān)負(fù)起歷史賦予他們的重任。
　　由于多方面的原因，當(dāng)前中學(xué)生們的法制觀念還很淡薄，不少人弄不清道德與法律的區(qū)別，守法與違法的界限，違法與犯罪的不同，不知道如何維護(hù)自己的合法權(quán)利，如何與違法犯罪行為作斗爭。往往造成了自己在不知不覺中越過了道德底線，在一時(shí)沖動(dòng)中觸犯了法律，在糊里糊涂中受到了不法侵害。因此，在進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育的過程中，側(cè)重加強(qiáng)法制教育十分重要而緊迫。
　　一、問題與表現(xiàn)
　　一是法制教育流于形式。各類中等學(xué)校是對中學(xué)生進(jìn)行法制教育的主要陣地，法制教育也本應(yīng)是學(xué)校思想政治工作的重要內(nèi)容。但是在中學(xué)教育中，由于受應(yīng)試教育制約和教學(xué)大綱不足等因素的影響，與其他課程安排相比，法制教育課雖然有卻明顯太少，法制教育課在學(xué)校仍然不受重視，在學(xué)校思想政治工作中也是十分薄弱的一環(huán)。
　　二是教學(xué)內(nèi)容過于單一。雖然近年來學(xué)校都不同程度地開設(shè)了法制教育課，但教學(xué)內(nèi)容僅限于書本教材和課堂教學(xué)，形式單一，方法簡單，沒有真正起到作用、收到效果，也難怪大家重視不起來。
　　三是教學(xué)方式疏于規(guī)范。法制教育課時(shí)不統(tǒng)一，有機(jī)會(huì)就多安排一些課時(shí)，沒有機(jī)會(huì)就少安排課時(shí)，沒有像其他課目固定安排。教學(xué)內(nèi)容不統(tǒng)一，沒有專門的教材，對現(xiàn)有教材內(nèi)容也是視情況任意刪減，在教學(xué)任務(wù)、指標(biāo)等方面缺乏剛性規(guī)定。教學(xué)方法尚未形成成熟模式，往往把實(shí)踐性很強(qiáng)的法制教育課基本等同于一般思想政治課，照本宣科，死記硬背。
　　四是教師隊(duì)伍失于專業(yè)。在中學(xué)開設(shè)法制教育課的歷史還很短，現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)校的法制教育課老師都是其他專業(yè)課老師來臨時(shí)兼任，沒有本專業(yè)的任課教師，他們?nèi)狈Ρ匾姆ㄖ评碚撝R(shí)，基本的法制實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只能臨時(shí)看書備課，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，照本宣科，滿足不了教學(xué)需要，應(yīng)對不了學(xué)生提問，教學(xué)效果就可想而知了。
　　二、認(rèn)識(shí)與措施
　　一要全社會(huì)高度重視中學(xué)生法制教育。可以講今天學(xué)校的中學(xué)生就是明天社會(huì)的主人翁，在中學(xué)開展法制教育，應(yīng)該是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法制社會(huì)的基礎(chǔ)性工作，各級(jí)黨委政府都應(yīng)當(dāng)高度重視，積極創(chuàng)造條件，確保所有中學(xué)都能按照規(guī)定扎實(shí)開展法制教育；對中學(xué)生進(jìn)行早期法制教育，也有利于他們從小樹立基本法制觀念，這對迅速提高全民法律素養(yǎng)，形成全社會(huì)良好法制環(huán)境，具有重要的促進(jìn)作用，社會(huì)各界和學(xué)生家長們都應(yīng)當(dāng)積極支持、配合學(xué)校搞好這項(xiàng)工作；上好中學(xué)法制課，還可以培養(yǎng)出一批對法制感興趣的中學(xué)生，與大學(xué)法學(xué)專業(yè)教育相銜接，有利于更多更好地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義法制社會(huì)輸送人才。授課教師們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到國家需要大量優(yōu)秀法律人才，自己負(fù)有引導(dǎo)、培養(yǎng)、輸送人才的崇高使命，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)結(jié)合自己興趣和國家需要把握未來，從小立志做有益于社會(huì)的人，有人生價(jià)值的人。
　　二要進(jìn)一步豐富中學(xué)法制教育內(nèi)容。應(yīng)當(dāng)盡快制定統(tǒng)一的中學(xué)法制教育專門教材，在教學(xué)大綱中增補(bǔ)相應(yīng)的法制教育內(nèi)容，使中學(xué)法制教育有章可循、有案可察；在確定中學(xué)法制教育內(nèi)容中，既要體現(xiàn)國家基本法律制度、原則，又要體現(xiàn)個(gè)人基本權(quán)利、義務(wù)，既要有課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，也要有社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，既要教基本原理，也要講生動(dòng)案例。
　　三要進(jìn)一步探索中學(xué)法制教育新方式。法制教育當(dāng)然要有法律基本原理講解，書面教育、課堂學(xué)習(xí)仍然是不可或缺的基本教學(xué)方式，這一點(diǎn)大家是有共識(shí)的，學(xué)校教師們也都很有經(jīng)驗(yàn)；法制教育內(nèi)容的確是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的知識(shí)，僅有閉門坐堂的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要安排一定量的法律社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如聯(lián)系法院，讓學(xué)生旁聽開庭審理案件，聯(lián)系公安機(jī)關(guān)，讓學(xué)生參觀監(jiān)獄、看守所等，從而對學(xué)生們進(jìn)行生動(dòng)、直觀法制教育；還可以聘請法官、檢察官、警官、律師來校做報(bào)告，安排學(xué)生上街參與普法活動(dòng)，組織學(xué)生模擬法庭審理、討論身邊發(fā)生的法律事件，等等。使學(xué)生們廣開思路、加深理解、擴(kuò)展視野、培養(yǎng)興趣。
　　四要進(jìn)一步充實(shí)提高法制教育師資力量。良好的教育離不開良好的教師，打造一支高水平教師隊(duì)伍是辦學(xué)的首要前提。各中學(xué)都要盡快招錄一批法律專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍中去，迅速形成一支有一定專業(yè)化水平的教師隊(duì)伍，他們才是長期搞好中學(xué)法制教育的基本力量；也可以向政法機(jī)關(guān)聘請?jiān)诼毟删瘬?dān)任中學(xué)法制副校長、法制輔導(dǎo)員，臨時(shí)聘用退休法官、檢察官、警官來校任教，作為現(xiàn)階段中學(xué)法制教育的補(bǔ)充力量。
　　
　　（作者單位：安徽省六安第一中學(xué)）
　　實(shí)習(xí)編輯：方鈺涵
　　責(zé)編：周蕾