住手!別再謀殺孩子的想象力
2011-12-29 00:00:00蘇暢
大眾健康 2011年1期
據(jù)報載，在全球21個受調(diào)查國家中，中國孩子的計算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在中國的中小學生中，認為自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%。
這新聞令人痛心，令人沮喪。曾幾何時，我們這個曾經(jīng)擁有《山海經(jīng)》、《封神榜》、《西游記》的民族開始逐漸喪失掉了神奇的想象力？
問問身邊的家長們，卻對此淡然處之。一個說：“有想象力當然好，可是高考又不給加分！”另一個則說：“孩子想象力已經(jīng)夠豐富的了，我可不想他將來變成一個異想天開、白日做夢的人！”
這兩位家長的觀點或許頗能代表很多人的想法吧——過了一輩子循規(guī)蹈矩生活的家長們希望孩子能在應試教育的道路上一帆風順，老師給在“雪化了是___” 的試卷上回答“雪化了是春天”的答案打上一個大大的紅叉，尤其可悲的是80%的應屆畢業(yè)生希望考上公務員從事穩(wěn)定的工作……
于是乎，整個社會聯(lián)起手來，用定性思維的程式、應試教育的枷鎖、實用主義的桎梏，一步步地謀殺了孩子們的想象力。
難道想象力真的沒有用嗎？愛因斯坦在《論科學》一文中深有感觸地說:“想象力比知識
