基于市場(chǎng)需求的《廣告設(shè)計(jì)》課程改革

　　摘 要： 本文從市場(chǎng)需求的角度分析如何改革《廣告設(shè)計(jì)》這門實(shí)踐性操作性較強(qiáng)的課程的授課方式這個(gè)問(wèn)題，從而從根本上提高學(xué)生的藝術(shù)水平和專業(yè)技能。
　　關(guān)鍵詞： 高校廣告 設(shè)計(jì)專業(yè) 市場(chǎng)需求 《廣告設(shè)計(jì)》 課程改革
　　
　　一、引言
　　當(dāng)今高校藝術(shù)設(shè)計(jì)課程均以學(xué)科建設(shè)為中心，培養(yǎng)的學(xué)生難以適應(yīng)社會(huì)的要求。為了順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，高校必須改變傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程模式，建立核心課程體系，以創(chuàng)建一種基于能力培養(yǎng)的以市場(chǎng)需求為核心的人才培養(yǎng)課程模式。
　　鑒于此，本文從市場(chǎng)需求的角度分析如何改革《廣告設(shè)計(jì)》這門實(shí)踐性操作性較強(qiáng)的課程的授課方式這個(gè)問(wèn)題，從而從根本上提高學(xué)生的藝術(shù)水平和專業(yè)技能，最終使學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，親自動(dòng)手去做，去感悟、體驗(yàn)廣告設(shè)計(jì)的過(guò)程。
　　二、高校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀及其原因
　　傳統(tǒng)的《廣告設(shè)計(jì)》課程以學(xué)科建設(shè)為中心，培養(yǎng)的學(xué)生難以適應(yīng)社會(huì)的需求。一些高校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生求職就業(yè)非常困難。他們感到在校期間沒(méi)有學(xué)到多少有用的專業(yè)知識(shí)，有的學(xué)生甚至后悔選擇這一專業(yè)，而與此同時(shí)很多急需高素質(zhì)廣告專業(yè)人才的單位又招聘不到符合崗位要求的畢業(yè)生。究其原因，主要有以下兩個(gè)方面。
　　1.課程設(shè)計(jì)內(nèi)容不合理。
　　在課程中講授理論的知識(shí)比較多，而創(chuàng)新、創(chuàng)造型工藝等實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容涉及很少，或者沒(méi)有很好和專業(yè)方向相結(jié)合，使學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的適應(yīng)期長(zhǎng)，不能較快進(jìn)入角色。
　　2.實(shí)訓(xùn)資金短缺，實(shí)訓(xùn)基地缺乏。
　　很多高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)建時(shí)間很短，實(shí)訓(xùn)資金有限，為節(jié)省成本，教學(xué)以大班授