推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展 促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　近年來(lái)，北京市通州區(qū)以“辦人民滿意教育”為宗旨，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的思路，構(gòu)筑特色鮮明、結(jié)構(gòu)完整、布局合理的教育體系，著力建設(shè)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展先導(dǎo)區(qū)。通州區(qū)教委采取“整體規(guī)劃，分步實(shí)施，規(guī)范化與優(yōu)質(zhì)化并舉，政府投入與資源整合兼顧”的策略，以“初中建設(shè)工程”、“小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程”和“中小學(xué)校舍安全加固工程”為契機(jī)，本著“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，教育布局科學(xué)化”的目標(biāo)，狠抓學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，科學(xué)調(diào)整教育布局，使城鄉(xiāng)教育一體化格局逐步形成。
　　
　　實(shí)施教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整工程，城鄉(xiāng)教育資源配置進(jìn)一步優(yōu)化
　　根據(jù)全區(qū)總體規(guī)劃，我們研究制定了《通州區(qū)教育資源整合與布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃》，并結(jié)合城鄉(xiāng)人口分布情況、流動(dòng)人口變化情況和城市自然資源狀況，及時(shí)調(diào)整教育布局專項(xiàng)規(guī)劃。“十一五”期間，分年度撤并了29所規(guī)模小、基礎(chǔ)薄弱的中小學(xué)，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模管理、合理布局；成功接管北機(jī)小學(xué)、化冶院小學(xué)兩所央屬企業(yè)廠辦小學(xué)；適時(shí)調(diào)整北苑學(xué)校、潞河中學(xué)、運(yùn)河中學(xué)辦學(xué)層次，擴(kuò)充了教育資源，有效緩解了城區(qū)的入學(xué)壓力。中小學(xué)布局日趨合理，資源配置逐步優(yōu)化，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距不斷縮小，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展。
　　
　　實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè)工程，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件均衡程度明顯改善
　　通過(guò)實(shí)施初中建設(shè)工程，通州區(qū)29所中學(xué)的設(shè)備設(shè)施等主要項(xiàng)目全部達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)。我們積極推進(jìn)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)，完成了10所城鎮(zhèn)小學(xué)、8所農(nóng)村中心小學(xué)、39所農(nóng)村完全小學(xué)，以及5所九年一貫制學(xué)校小學(xué)部規(guī)范化建設(shè)任務(wù)。幾年來(lái)，全區(qū)新建了北京二中通州分校、臺(tái)湖學(xué)校、龍旺莊學(xué)校、于家務(wù)中學(xué)等一批高標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代化的農(nóng)村學(xué)校。中小學(xué)校舍安全工程高效、穩(wěn)步推進(jìn)，已完成了45所學(xué)校近20萬(wàn)平方米的加固改造任務(wù)。經(jīng)過(guò)建設(shè)，全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件大幅改善，創(chuàng)建了一批全面育人、辦有特色的品牌學(xué)校。
　　
　　實(shí)施體制機(jī)制創(chuàng)新工程，教育體制改革邁出重要步伐
　　在教育體制上，以合作辦學(xué)的方式創(chuàng)辦了北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院等3所院校；以“名校辦分校”的形式建設(shè)了北京二中通州分校、北京市史家小學(xué)通州分校等6所名校分校；采取“銀校”合作方式，建立了潞河國(guó)際教育學(xué)園。體制機(jī)制上的創(chuàng)新，為改善全區(qū)辦學(xué)條件，有效緩解優(yōu)質(zhì)教育資源的供需矛盾，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，打造與現(xiàn)代化國(guó)際新城相適應(yīng)的教育體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　
　　實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)工程，教育教學(xué)質(zhì)量整體提升
　　我們以抓質(zhì)量提高、促特色建設(shè)為中心任務(wù)，積極推進(jìn)小學(xué)、初中、高中課程改革，基礎(chǔ)教育質(zhì)量整體提高。全區(qū)義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)合格率保持在100%；高中階段入學(xué)率達(dá)98%，普通高中錄取率達(dá)67%，公立高中應(yīng)屆生高考上線率達(dá)97.5%；特殊教育普及率達(dá)到了98.3％。全區(qū)辦學(xué)水平和效益穩(wěn)步提升。
　　
　　實(shí)施人才強(qiáng)教工程，師資配置不斷優(yōu)化
　　全區(qū)中小學(xué)80%的中層以上干部已經(jīng)或正在參加不同項(xiàng)目的培訓(xùn)，校級(jí)干部達(dá)到全員培訓(xùn)。我們積極開展多層次、多形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，2006年以來(lái)，區(qū)教委和學(xué)校共出資近500萬(wàn)元，選送108人赴加拿大、美國(guó)參加英語(yǔ)培訓(xùn)；選派227名義務(wù)教育學(xué)校教師參加帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)；連續(xù)舉辦了多屆“啟蒙杯”、“春華杯”、“秋實(shí)杯”、“啟慧杯”、“民族杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽；積極開展“骨干教師送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法帶到農(nóng)村，幫助農(nóng)村青年教師快速成長(zhǎng)。
　　我們進(jìn)一步加大人才引進(jìn)和支教工作力度。2006年以來(lái)，共引進(jìn)優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生820人、優(yōu)秀在職人才18人，并將大部分教師補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校。幾年來(lái)，共接收210名在職優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教，每年選派44名區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教，為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供了人才保障。
　　
　　實(shí)施教育信息化工程，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展搭建新平臺(tái)
　　目前，全區(qū)共建有校園網(wǎng)106個(gè)，多媒體教室1838個(gè)，每個(gè)完小都有多媒體教室，超過(guò)20所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班多媒體化。通州區(qū)教師研修網(wǎng)、教育信息網(wǎng)、教育傳媒工作室先后建成并投入使用，與成教中心遠(yuǎn)程教育網(wǎng)共同發(fā)揮作用，先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、教育技術(shù)與教學(xué)、研修、培訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，深度融合，全面推進(jìn)了教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
　　實(shí)施“義保”工程，教育公平得到有效保障
　　全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，為義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除了學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi)，并做好城鄉(xiāng)低保家庭學(xué)生、殘疾學(xué)生的助學(xué)補(bǔ)助工作，確保孩子不因家庭貧困而失學(xué)。幾年來(lái)，市區(qū)財(cái)政共支付資金近4950萬(wàn)元，使全區(qū)34萬(wàn)余名學(xué)生享受到“兩免一補(bǔ)”政策，為近2.2萬(wàn)名民辦校學(xué)生免除書費(fèi)、雜費(fèi)近150萬(wàn)元。同時(shí)，積極研究有效措施，妥善安置外來(lái)務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育，2010年全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校接收流動(dòng)兒童入學(xué)33674名，公辦學(xué)校接收率達(dá)59.36%，促進(jìn)了教育公平。