拿作弊尋開心

　　每天上早自習的時候，都是班長路小路負責給大家聽寫生詞。不過，星期二這天，路小路請了病假，聽寫的任務就落在了李好好的頭上。
　　王小天一看是李好好站在前面當“考官”，既高興又罟怕。高興的是，李好好一離開座位，他的胳膊就可以隨便“過界”了——在王小天和李好好的課桌中間，有條“三八線”，兩個人各守一邊，誰過界誰就要請對方吃鐵板魷魚，否則就得挨一下圓規扎?，F在，李好好不在，還有誰會來監督王小天呢?王小天的胳膊肘一會兒放到李好好那邊，一會兒又縮到自己這邊來，折騰得不亦樂乎。
　　就在王小天念叨著“阿彌陀佛，求神保佑”的時候，李好好已經站在講臺上開考了。她扯著嗓子喊道：“匍——匐——”她一共喊了三遍。
　　王小天想了很長時間，才寫出一個“匍”字，至于那個“匐”字，他卻怎么也想不起來了。沒辦法，他只能在聽寫本上畫一個圈，表示暫時放棄這個字。
　　李好好考的第二個詞是“導火索”。“導火”兩個字，王小天還是會寫的，不過寫到“索”字的時候，王小天就有些迷糊了，他不知道是該寫這個“索”，還是該寫那個“鎖”。
　　王小天站起來，跟李好好說：“你把‘導火索’改成‘導火線’不行嗎?反正兩個詞是一個意思?！?br/>　　全班同學都笑了起來。
　　李好好很生氣，她認為王小天是在存心跟她搗亂，她在自己的小本子上給王小天記了一個“×”。
　　王小天覺得李好好有些小題大做，干嗎動不動就記“×”呢?
　　王小天悻悻地坐了下來，在聽寫本上畫了第二個圈。
　　這個時候，李好好已經開始考第三個詞了。第三個詞是“蕩漾”?！笆幯边@兩個字王小天都不太會寫，他只恍恍惚惚地記得它們都是帶“三點水”的，于是他一連寫了兩個“三點水”，在旁邊寫不出來的地方畫了半個圈。
　　王小天決定想想辦法，他不能總是在聽寫本上畫圈，這樣他跟谷老師沒法交代，跟爸爸媽媽也沒法交代。王小天想到了作弊，他只要翻一翻語文書，什么問題就都解決了。
　　王小天知道，李好好的眼睛專門喜歡往他這兒看，如果他一開始就作弊的話，李好好準能逮住他。王小天想了一下，決定先逗逗李好好再說。
　　王小天裝做手心里有小紙條的樣子，故意偷偷摸摸地往那兒看了一眼。他的眼神還沒收回來，李好好就像點著了火的火箭一樣；中了過來。
　　李好好一把握住了王小天的右手。她讓王小天把手指頭打開，把手掌心露出來。
　　可是，王小天卻說：“男女授受不親，快放手!”
　　全班同學又笑了起來。
　　李好好臉紅了，不過她沒有放手的打算，她一定要抓個人贓并獲。李好好掰著王小天的手指頭，要把它們撬(qiao)開。
　　王小天說：“要是我的手心里沒有東西，你就得叫我哥哥?！?br/>　　李好好不答應，也不反駁。她松開手看著王小天，她就不相信王小天會一直握著拳頭。
　　王小天就在這個時候攤開了手掌，在李好好的眼前晃呀晃。“快叫哥哥!”王小天得意得不得了。
　　可是，李好好根本就沒理他，轉身又到講臺上去了。
　　李好好繼續考生詞。
　　王小天碰了一顆不大不小的軟釘子，想說什么又說不出來，他只好把剛才的動作重新做了一遍。
　　李好好又像點著了火的火箭一樣沖了過來，不過這一次她沒有掰王小天的手，而是用眼睛狠狠地剜他。
　　第三次，王小天從書桌里抽出一本書采翻。李好好又被他折騰采了，李好好說：“作弊零分!”
　　可是，王小天翻的是美術書，和聽寫生詞完全不搭界。
　　李好好沒話說了，憤憤地回到講臺上。
　　等到王小天第四次、第五次逗李好好的時候，李好好根本就不答理他了。
　　王小天等的就是這樣的時刻。第六次，他抽出了語文書。
　　王小天很緊張，也很激動，他抖著手翻了一頁，想在最短的時間內，以最快的速度找到“匍匐”、“導火索”和“蕩漾”，可是他又不知道先找哪一個才好。
　　就在這時候，李好好再一次沖了過來，以迅雷不及掩耳之勢按住了王小天翻書的手。這一次，李好好可真是實現了“人贓并獲”的愿望，她高興得都快要飛到天上去了。王小天連連解釋，聲稱這完全是一場誤會，他根本就什么都沒看到。
　　不過，李好好是不會聽王小天說任何廢話的，她拿著谷老師的紅筆，很痛快地在王小天的聽寫本上畫了一個零蛋。也可能是李好好覺得零蛋還不夠，她又順手在零蛋里面畫了一只眼睛。
　　王小天這一次可真是欲哭無淚了。他覺得自己真是偷雞不成蝕把米，他明明什么都沒來得及看呀，或者也可以這么說，他明明是還沒決定先看哪一個好呢!
　　可是，李好好是不會考慮王小天有“犯罪動機”而沒有“犯罪結果”的。在她看來，王小天就是不對，一千個一萬個不對。李好好接著又在自己的小本子上給王小天記了十個“×”。
　　這一次，王小天真的哭了。他萬萬沒想到，李好好管起人來比路小路還狠，路小路的最高紀錄才給他一次記了五個“×