新媒體環境下廣告教育的應變與實踐

　　【摘要】數字化時代背景下，廣告內涵和形式都發生了重要變化，以網絡視頻廣告為代表的新興影視廣告挑戰著傳統影視廣告的傳播規律和制作模式。這種現象應該為廣告學教育界關注，反思當前影視廣告教學中的種種不足，并結合新媒體時代的要求，提出更高效更精細化的影視廣告課程教學改革的建議。
　　【關鍵詞】新媒體 廣告教育 影視廣告
　　21世紀以來，以網絡技術和數字技術為基礎的新媒體異軍突起，日漸成為令人矚目的營銷平臺。與此同時，花樣翻新的營銷傳播手段層出不窮：“病毒式傳播”、“威客”商務平臺、“團購”、“定制網劇”……新媒體憑借著得天獨厚的技術優勢發揮著強大的傳播力。更重要的是，新媒體的涌進帶來的不僅僅是廣告制作技術的改進，更是廣告學理論和思想的突變。傳統的“廣告”和“廣告學”概念的內涵大幅度擴大，傳統廣告學教育模式遭到前所未有的挑戰。
　　有廣告教育者指出，“進入20世紀后，種種數據顯示，以數字化為核心的新媒體廣告發展不斷加速，并從三個方面向廣告教育提出挑戰，即：內涵全新的廣告觀確立、媒介融合的策略力培養、數字化操作表現力形成。”①
　　有學者指出，“新媒體提供的是一種全新的語言表