科教篇:人才強

　　推動我國經濟發展更多依靠科技創新驅動，必須全面落實國家中長期科技、教育、人才規劃綱要，大力提高科技創新能力，加快教育改革發展，發揮人才資源優勢，為加快轉變經濟發展方式、實現全面建設小康社會奮斗目標奠定堅實科技和人力資源些礎。
　　
　　袁貴仁：切實加強和改進教育宣傳
　　
　　2011年是中國共產黨成立90周年，是實施“十二五”規劃開局之年，也是教育規劃綱要全面落實之年。教育宣傳工作要積極探索新路子，通過宣傳促進教育規劃綱要的全面落實。一要做好重要活動宣傳。在建黨90周年、第27個教師節等重要節點組織系列宣傳活動。二要加強正面引導。積極宣傳教育改革發展情況，主動回應教育熱點問題。三要選樹優秀典型。深入挖掘、大力宣傳教育系統先進師生典型，使其事跡家喻戶曉、深入人心。四要塑造宣傳品牌。開展教育特色鮮明、影響深入廣泛的宣傳文化活動，打造教育媒體知名欄目和節目。
　　要充分認識教育宣傳工作的重要作用，進一步加強和改善對教育宣傳工作的領導，善于運用教育宣傳推動教育事業科學發展，努力開創教育宣傳工作新局面。要加大策劃力度，增強宣傳工作的前瞻性、主動性。要完善制度建設，形成教育宣傳工作合力。要加強教育宣傳專職隊伍和高素質教育記者隊伍、評論員隊伍建設。要構建工作新格局，建立教育系統新聞宣傳聯絡協調溝通機制。要充分發揮教育媒體作用，提高其核心競爭力。
　　(袁貴仁　教育部部長)
　　
　　朱永新：要重拾對中國教育的信心
　　
　　目前，中國教育的問題很多，全社會對于教育似乎出現了所謂的“集體失望”。一方面，大家對教育很不滿意，批評、抨擊、抱怨；另一方面，大家對教育又茫然、無措，都不知道該怎么做。由此失去了信心，當務之急是應該喚起我們全民族對中國教育的信心!
　　首先，應該用美好的教育藍圖激勵大家。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》已經正式公布，描繪了未來中國教育改革與發展的藍圖。我主張，在《規劃綱要》的文稿公布于眾后，仍然需要廣泛聽取意見，尤其是在具體落實《規劃綱要》的過程中，如何制定分類指導的目標與考核檢查辦法等，仍然需要繼續問計于民。通過討論，本身就是增進共識的過程，就是進一步喚起全民對教育的信心的過程。
　　第二，應該用美麗的教育故事鼓舞大家。現在，我們對于教育的批評多了一點，埋怨多了一點，指責多了一點，似乎我們的教育一無是處，似乎我們的教育暗無天日，似乎我們的教育病入膏肓。其實，在現實的教育生活中，有許多非常感人的教育故事。我們每天都可以看到精彩，聽到很多美好的教育故事，只不過這些東西遠遠沒有引起我們的發現、關注、推廣和宣傳。許多好的東西沒有被張揚，正氣沒有抬頭，榜樣沒有去引領。
　　這是一個需要英雄的時代，這是一個不能沒有方向感的時代。我們不僅要發現精彩的教育故事，同時也要解決好我們的教育哲學，解決好我們國家核心的教育價值觀問題。在規劃綱要制定的過程中，我反復問自己和同仁，我們改革的哲學基礎是什么?這是很大的問題。整個民族要知道什么是好的教育，教育要往哪里去。我們一直說，教育的使命不是為了分數，也不是為了就業，而是培養美好的人性、塑造美好的人格，同時建設出美好的社會，引領人類不斷地走向崇高。這才是我們教育的當務之急，才是回到教育的原點。也只有建立了這樣的教育哲學，我們才能實現溫總理所說的，通過一流的教育，培養一流的人才'建設一流的國家。
　　希望我們的教育行政部門，更多地汲取民間的教育智慧，更多地引入民間的教育資本，更多地釋放民間的教育能量。一句話，期待教育的更大“解放”。解放了民間，也就解放了自己。
　　(朱永新　中國教育學會副會長)
　　
　　萬鋼：加快跨入創新型國家行列
　　
　　新中國幾代科技工作者的不懈努力，使中國科技事業已具備支撐經濟社會發展的基礎。希望通過“十一五”的快速發展，到“十二五”結束時中國開始進入創新型國家的行列。
　　2009年，我國中央財政科技投入達到1512億元，帶動全社會研發支出5792億元，達到了1：3.8左右，全員從事科技研發的人員近230萬人。2009年，我國國際科技論文總量居世界第二位，發明專利的授權量達到12.8萬件，比2005年增長122％，居世界第四位。2009年，我國技術交易市場規模達到3039億元，同比增長15％。
　　但我國目前與世界上主要創新型國家相比還有很大的差距。我國的鮮明特色是知識創造的速度比較快，明顯弱點是企業的創新能力比較弱，因此，增強企業的創新能力依然是今后工作的重點。
　　在繼續堅持創新導向、需求牽引、統籌兼顧、以人為本和跨越式發展五項原則的基礎上，“十二五”期間中國科技發展將主要包括加快組織實施科技重大專項；積極培育和發展戰略性新興產業；前瞻部署基礎科學和前沿技術發展；運用高新技術加快提升傳統產業；大力提升科技改善民生的能力，切實加快農業科技創新，促進城鄉統籌發展；加強科技人才隊伍建設；加強科學技術普及，提高全民科學素質；進一步擴大和深化科技對外開放等方面的內容。
　　(萬鋼　科學技術部部