連續前滾翻教學設計

　　設計思路：
　　本課是單元——技巧之前滾翻教學的最后一課，是前滾翻技能教學進一步深化和檢驗拓展單元學習成果的階段。通過本單元前3課時的教學，小朋友們初步掌握前滾翻的方法，靈敏、協調等素質和身體的平衡、控制能力進一步得到加強，所以以連續前滾翻的形式為學生樹立更高的目標。