加強學校體育工作\\增強青少年學生體質是每一個學校體育工作者的歷史使命

在“北京市第九屆中小學體育科學論文報告會”上的講話
　　各位領導，老師：
　　
　　大家上午好!由北京市教委主辦，北京市教育學會體育研究會承辦的北京市第九屆中小學體育科學論文報告會，在大家的共同努力下，順利完成了各項任務。我謹代表北京市教委，對科報會的成功舉辦，特別是向獲獎的同志們表示熱烈的祝賀!向承辦本屆科報會的北京市教育學會體育研究會表示衷心的感謝!
　　2007年，中共中央國務院頒布了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，這是建國以來最高規格的關于青少年體育工作的文件，充分說明了黨中央、國務院對青少年體質健康的高度重視。2010年我們又迎來了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒布，《綱要》中提出“增強學生體質。科學安排學習、生活、鍛煉，保證學生睡眠時間。大力開展。陽光體育’運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質健康水平。提倡合理膳食，改善學生營養狀況，提高貧困地區農村學生營養水平。保護學生視力。”《意見》和《綱要》為我們今后學校體育工作進一步明確了思路，指明了方向，也為我們更好地開展學校體育工作，加強學校體育教育教學和研究工作提出了更高的要求。這是學校體育工作和體育科研面臨的歷史機遇和光榮使命，也是一項艱巨的任務。我們體育工作者應該把握機遇，趁勢而上，努力工作，甘于奉獻，無悔于我們的光榮使命。
　　近年來，我市中小學體育教師和體育科研工作者，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照科學發展觀的要求，以促進中小學生的身心健康發展為出發點，不斷提高體育科研水平，為提高中小學生的健康素質做出了重要的貢獻。本次科報會的成功舉辦，很好地展示了我市中小學學校體育工作和科研工作豐碩的成果，是對我市中小學體育科學研究工作的一次全面檢閱。
　　在此，我對今后我市學校體育科研工作談幾點看法：
　　
　　一、學校體育科研工作要立足學校體育教育教學實際需要，堅持理論和實踐相結合，堅持科研和教學相結合，努力解決學校體育工作的突出問題。要把體育課程和學生課外體育活動作為開展學校體育科研的主要場所，利用體育的特殊功能對學生施以道德、情操和心理的影響，充分發揮體育在實施素質教育中的積極作用。
　　
　　二、學校體育科研要全面科學地把握當代青少年的成長特點。要注重提高青少年參加體育鍛煉的主動性、積極性和有效性，不斷豐富和創新青少年體育的內容和形式，激發青少年參與體育運動的興趣和熱情，使青少年呈現出熱愛體育、崇尚運動的精神風氣，營造富有特色的學校體育文化。
　　
　　三、學校體育科研要不斷拓展學科視野、提高研究質量和應用水平。要支持中小學體育科研工作。要不斷提高學校體育科研成果的應用水平，通過舉辦報告會、交流會，通過互聯網等手段，通過加強體育教師的培訓等，及時推廣成功的經驗和做法。
　　
　　四、加強師德建設，形成良好學術道德和學術風氣，克服學術浮躁，查處學術不端行為。
　　同志們，加強學校體育工作、增強青少年體質是每一個學校體育工作者的歷史使命。讓我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，牢固樹立“健康第一”的指導思想，認真學習貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，積極探索中國特色學校體育發展之路，在實踐中涌現出更多更好的學校體育科研成果，為培養德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人做出我們更大的貢獻。
　　謝謝大