欣聞國家檢察官學院即將迎來建院二十周年,首先表示我個人的衷心的祝賀!回望20年,往事歷歷如新。
與檢察官學院結緣是上世紀九十年代,他們請我給在職培訓的高級檢察官講一講“刑訴法的有關熱點問題”。那時學院還叫“中央檢察官管理學院”。在北京西山八大處。我知道,學院在成立時用的是八大處飯店的舊房子,所以,院子和教室里的設施都顯得有些陳舊。
轉眼檢察官學院已建院二十年,學院己更名為“國家檢察官學院”,除了八大處的香山校區,又新增了昌平的沙河校區。最近一次去講課,感覺新校園面積比原來的大了五六倍,而且環境優美、整潔,教學設施先進。再去香山校區,發現也已是翻建一新。
國家檢察官學院是我國培養高層次、高素質檢察人才的最高學府。作為學院的兼職教授,去學院授課講學、學術研討已經成了近二十年來我工作的一部分。回想起來,這些年的合作中,可以提及的是2003年出版的一本書——《刑事訴訟原理導讀》。
這本書作為高級檢察官資格培訓教材,受學院委托而完成。當年,最高人民檢察院對編寫這套高級檢察官資格培訓教材予以高度重視,國家檢察官學院、最高人民檢察院政治部教育培訓部具體組織了編寫工作。這套教材在編寫上采取了專著武的寫作方式,而且,為了配合教學,開闊檢察官的視野,針對法學理論、檢察理論中的前沿或熱點等不易編寫在教材中的問題,還以專家論壇的形式制作了相應的配套光盤,與教材同時出版。當時我考慮。鑒于本書的名稱且國內已有許多以注釋刑事訴訟法律條文為主要內容的教材,故此,內容上應以闡釋刑事訴訟原理為主,著重從法理角度提煉與詮釋反映刑事訴訟規律的理念與原則,評介各國通行的做法,以及已被聯合國文件所確認的刑事司法準則,以期使司法官員對體現刑事訴訟規律的理論有更為深入的了解,進而期盼能對完善我國刑事訴訟立法、改進司法有所啟迪,使立法及司法工作者在實際操作中自覺遵循刑事訴訟規律,創造性地運用這門學科。這一想法得到了國家檢察官學院、最高人民檢察院政治部教育培訓部領導的支持。于是,便有了《刑事訴訟原理導讀》。這本書對于刑事訴訟原理體系的建構,還僅是一種嘗試。該書出版后,借到國家檢察官學院授課之際,聽取了部分讀者的意見。在此基礎上,又對該書進行了修改補充并再版。現在,該書也成為許多學校刑訴法研究生、博士生的參考書。
我始終認為,學術研究的理想境界必須具備能夠對接三個不同領域的“三棲”能力:一是必須能夠對接學術界,以保持理論的高度與學術的深度:二是必須能夠對接決策層,以為決策政策的制定提供理論支撐與專業意見;三是必須能夠對接實務界。以通過對實務的認識與總結、反思與批判,引導實務并促使各種弊端與缺憾的革除。園此,從這個意義上說,二十載與學院的合作無疑是雙方的“共贏”。一方面,提升學員理論素養、幫助學員把握前沿問題,我當義不容辭;另一方面,學院也為我提供了對接實務的平臺。每次授課,我都會向來自各地檢察機關的檢察官們學到很多知識,了解到法律規定在實務中的真實運作情況,感受到刑事司法的每一個進步。這個平臺,也為我近年來所強調的法律實證研究提供了支撐和保障。同時。我也注意到,學院這幾年也已經漸漸脫離了先前的補課式、應急性培訓方式,檢察官的在職教育日漸規范化,現代教學理念得以強調和養成,教學方法改革也已納入日程,這與學術界法律實證研究的興起可謂異曲同工。
二十年不短,當年的學生成了教授,青絲已見華發;二十年不長。只是長河一瞬,路漫漫其修遠。路還長,愿攜手,祝學院再創佳績,明天更美