楊成興:我的未來我做主

　　“校園發明大王”，“中國發明家協會”會員，3項發明專利，“重慶市十佳中學生”……在一大摞榮譽證書面前，重慶復旦中學高三（3）班的楊成興，本該有足夠的理由期待這個美好的夏天。
　　可是就在離高考還有不到一個月的時候，這個“不走尋常路”的年輕人，毅然放棄了復旦大學在內的諸多名校的降分錄取機會，選擇就讀本地的一所高職院校。
　　理由竟是：“他們承諾不用參加高考就能錄取我。”
　　這個有點“無厘頭”的決定一經作出，馬上成了社會上的熱議話題：“科技怪才留過3級拿獎無數放棄復旦執意讀大專”……
　　好多人看不懂：這是自信？還是斗氣? 這個年輕人的身上到底有著怎樣的故事？
　　
　　身份一：小小發明家
　　“我不是天才，只是愛動腦筋”
　　“校園發明大王”，“中國發明家協會”會員，3項發明專利……在母校重慶復旦中學，楊成興早就名聲在外了。
　　一切都來源于興趣。“從小就經常有各種獨特的念頭閃現。5歲吧，我有一次邊看VCD播放動畫片邊吃白糖，那會兒就突發奇想：VCD能不能吃白糖呢？”楊成興笑著告訴記者，“于是，我就塞了一把糖進去……”結果，白糖被“吃掉”了，當然，家里唯一的一臺VCD就報廢了。7歲那年，他用父親的電烙鐵將膠融化，修理自己的玩具四驅車，結果，手腳燙起了泡。“那時候真的是很頑皮！”
　　雖然經常挨罵，不過，這也讓楊成興的動手能力提高得很快。六年級時，科技課組裝電動模型飛機，其他同學都需要老師幫忙，楊成興卻非常利索地獨立完成了，最后還在市里拿了獎。
　　當然，真正在科技發明這條路上闖出名堂，是在上初中以后。
　　初一那年，楊成興敲敲打打，在同學崇拜的目光中弄出了“矯正型多功能書桌”，還被學校安排在早會時，當著全校師生的面演示。“那是我有生以來第一次得到那樣的待遇，興奮極了，那幾天，總感覺腦子里充滿了無窮無盡的靈感。”第二年，他又設計了一款有著特殊功能的保健鞋，還拿到了國家專利。
　　當然，也不是每次都很順利。為了設計一款手機電池快速充電器，楊成興在自家陽臺上搭建了一個小小的“實驗室”。不想，一個小小的疏忽差點把他家給燒了。等到消防車開到門口，楊成興才意識到自己真闖禍了！
　　不過，這次“事故”并沒有讓楊成興縮手縮腳，“我渴望成功。我不是天才，但是我善于動腦，主動尋找機會，制造機會。我相信地球上沒有做不到的事情。”
　　
　　身份二：“偏科”中學生
　　“我討厭背單詞，討厭記公式”
　　這種超乎尋常的自信和固執一直伴隨著楊成興長大。
　　讀小學時，楊成興轉過三次學。“我的成績不大好，而且我也不喜歡那些老師，不光水平差，素質也不高，對學生缺乏足夠的尊重，于是，我就跟家人說，我要轉學。”
　　沒想到，這一轉就轉了三次，而且每次都要留一級。最后，他轉到了條件比較好的重慶解放東路小學。
　　不過，楊成興得到的批評和懷疑，還是比表揚多得多，一個很大的原因是“學習態度過于松散，隨意”。五年級時，數學老師當著來接楊成興回家的爸爸的面，“恨鐵不成鋼”地訓了他一通，“這樣下去不行啊，考試成績不好，將來你會有什么出息？”
　　楊成興靜靜地聽著，沒有辯解什么，其實，他的心里特別難受。“從那時起，我對考試真的恨透了，成績決定人的一生？一定要通過考試才能升學？”
　　升初中后，楊成興把更多的時間精力花在了科技發明上，“真正用在課堂上的時間可能不會超過50%”，聰明的他幾乎年年都能拿到區、市等各類科技比賽的獎項。
　　當其他同學正為接踵而來的各種考試緊張忙碌地復習時，楊成興卻淡定地在實驗室里擺弄自己手里的刀子、鋸子、電鉆、溶膠……在他看來，科技大賽才是一年中最重要的那場考試，“我一直覺得，考試只能考你的知識水平，不，連知識都算不上，只能說是記憶水平。”楊成興說，“所以，我討厭背單詞，討厭記公式。”
　　上高中時，楊成興“偏科”已經挺嚴重了，數理化不錯，英語卻鮮有及格的時候。不過，作文寫得還行。或許，這要歸功于他寬廣的閱讀面吧：《意林》《格言》《青年文摘》，以及各種人物傳記、時事雜志。空閑時，楊成興還喜歡上網，寫寫日志，轉轉微博。
　　除了花費太多的時間在自己的“興趣愛好”上，楊成興的固執和強硬著實讓不少老師撓頭。當碰上一節自己不喜歡的課時，楊成興總會理直氣壯地請假，然后去“工作室”干活。此外，碰到一些看不順眼的事情，他也常常會在第一時間提出質疑，并尋求解決的辦法。“那次，我們開班會，我在講臺上就班里存在的某些問題即興發表了一通演講，結果，獲得了同學和老師的3次熱烈的掌聲。事實證明，我是對的。”
　　
　　身份三：“非主流”年輕人
　　“讀書是自己的事，我不行走別人的老路。”
　　離2011年高考越來越近了。“我行我素”的楊成興又做了一件讓很多人目瞪口呆的事：他通過電子郵件，自信滿滿地向國內108所大學投遞了“自薦信”，要求“直接面試，免筆試”。
　　在郵件里，他還附上了厚厚的資料，包括中學階段獲得的幾十個大小獎項。
　　在信中，他開門見山地寫道：“您會因為成績單方面的問題，接收一個不愿意跟著大流走的學生么？”結果，有大約三分之一的學校給楊成興發來回復，表示可以通過自主招生的途徑來錄取，但是，必須參加高考。
　　“不參加高考，是我考慮上大學的一個首要因素。其實我都可以不申請大學的獎學金，甚至不要學校的畢業證書及學位，只要能讓我進大學學習即可……”這個結果讓楊成興多少有點失落。
　　經過一通考慮，楊成興果斷地放棄幾所名校的降分錄取機會，在旁人目瞪口呆的表情中，把志愿填到了名不見經傳的重慶電子工程職業學院。理由特別簡單，不用考試！
　　這個決定也把20歲的楊成興推上了輿論的風口浪尖。“這個孩子好可惜，他的想法太浮躁！”“如果我是他，不會放棄高考。”“他怎么會選擇工商管理專業呢，這跟他的特長完全不靠譜嘛”……
　　“我知道自己是一個非主流的學生，哈哈，也預感到采訪時說的哪些話會引起爭議！雖然有質疑的聲音，但不會影響我的選擇。讀書是自己的事，我才不會拘泥于走別人的老路。”在電話里，楊成興停頓了一下，然后又語氣堅定地告訴記者，“就算失敗了，那也是自己的原因。我不找借口。”
　　
　　6月7日上午，一年一度的高考拉開了帷幕。楊成興坐到電腦前，靜靜地瀏覽起各種跟高考有關的消息。沒能親身體會高考氛圍，他還是挺遺憾的。
　　當重慶市高考語文卷作文題《情有獨鐘》揭曉后，他馬上有感而發地敲下了一篇《情有獨鐘——不平凡的路》：
　　 “同學們，在你們的學習生涯中，在思想上一定要和老師、家長保持一定的距離。不要到最后，完成了他們的目標而失去了屬于你自己的理想。中國家庭的孩子，自從出生以來，父母就在為其安排階梯型旅程……真想問問，我們難道都是一個‘模具’里出來的？……”
　　雖然很多人覺得楊成興過分“偏激”“浮躁”了，但是不管怎么樣，這個20歲的重慶小伙子用一種驕傲的姿態作出了自己的抉擇。
　　現在，楊成興正馬不停蹄地實施著自己的計劃。他加入了一家民營科技公司，開始跟朋友合伙做一個科技項目，“希望在走上社會之前，多積累一些成功的資本。”