在21世紀(jì)的今天,美國(guó)許多大學(xué)都非常重視國(guó)際交流,并把國(guó)際化作為學(xué)校重要的發(fā)展戰(zhàn)略。一方面加強(qiáng)課程方面的國(guó)際化建設(shè),吸引更多的國(guó)外人才到美國(guó)留學(xué);另一方面,各個(gè)大學(xué)紛紛出臺(tái)各種鼓勵(lì)措施,支持美國(guó)大學(xué)生赴國(guó)外進(jìn)行長(zhǎng)期或短期的學(xué)習(xí)交流等活動(dòng),目標(biāo)是把美國(guó)大學(xué)生培養(yǎng)成具有國(guó)際視野的世界公民。
為了保證這些戰(zhàn)略的實(shí)施,許多美國(guó)高校都制定了具體的行動(dòng)方案或規(guī)劃目標(biāo),并在校內(nèi)設(shè)置各種國(guó)際交流機(jī)構(gòu)和委員會(huì),保障國(guó)際化工作的順利開展。本文以美國(guó)公立大學(xué)明尼蘇達(dá)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱明大)為例,描述并解析美國(guó)大學(xué)的國(guó)際化戰(zhàn)略和機(jī)制。
一、明尼蘇達(dá)大學(xué)簡(jiǎn)介
明大始建于1851年,是美國(guó)的贈(zèng)地大學(xué)之一,也是美國(guó)重要的研究機(jī)構(gòu),擁有很多在國(guó)際上享有盛名的學(xué)者。作為世界一流的本科、研究生教育學(xué)