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　　發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)、改革是硬動(dòng)力
　　中央黨史研究室原副主任 石仲泉：其實(shí)講發(fā)展、穩(wěn)定和改革的關(guān)系，改革也不能忽略，改革也是硬的。發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務(wù)，能不能也加一句話，改革是硬動(dòng)力。因?yàn)閺目倳浀闹v話來說，沒有改革，我們的發(fā)展也很困難，所以，改革是始終推動(dòng)發(fā)展的一個(gè)動(dòng)力。因此，提出科學(xué)發(fā)展觀，并不是說不要改革，而是要正確處理好發(fā)展和改革的關(guān)系、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。任何時(shí)候都不能疏忽，都不能把改革放在一個(gè)不太重要的位置，一定要放在和發(fā)展、穩(wěn)定同樣的位置上面來認(rèn)識(shí)改革的重要性。
　　
　　怎么才能深刻理解“穩(wěn)定”新內(nèi)涵
　　中共湖南省委辦公廳保衛(wèi)處處長(zhǎng) 楊萬慧：胡錦濤總書記在論述穩(wěn)定是“硬任務(wù)”時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了“不僅全黨同志要牢記在心，還要引導(dǎo)全體人民牢記在心”，兩個(gè)“牢記于心”對(duì)于黨員干部的要求在于，不僅要我們黨員做出表率，也要引導(dǎo)我們的群眾認(rèn)清這一點(diǎn)。
　　這就要求黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)明辨是非的科學(xué)判斷能力和見微知著的戰(zhàn)略思維能力。如果沒有一定的理論功底，那么考慮問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、角度就會(huì)不一樣，相對(duì)而言，理論思維和戰(zhàn)略思維的層次就顯得不高，就不能深刻理解穩(wěn)定是“硬任務(wù)”的真正內(nèi)涵，就不知道如何引導(dǎo)群眾珍惜來之不易的和諧穩(wěn)定局面。
　　穩(wěn)定是福，動(dòng)亂是禍。隨著社會(huì)各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展不斷加快，尤其在改革深化的過程中，各種矛盾層出不窮，如何處理矛盾、解決問題，關(guān)鍵要把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作結(jié)合起來，從而提高自身的工作能力和水平，用動(dòng)態(tài)的眼光、動(dòng)態(tài)的手段來正視矛盾和解決矛盾，樹立科學(xué)的穩(wěn)定觀，使一切理念和想法符合時(shí)代的要求，跟上時(shí)代的步伐。
　　
　　完成“硬”任務(wù)要有“軟”方法
　　解放軍后勤指揮學(xué)院保衛(wèi)處處長(zhǎng) 晁爭(zhēng)輝：當(dāng)代中國(guó)正經(jīng)歷著空前廣泛的社會(huì)變革。這種變革在給我國(guó)發(fā)展進(jìn)步帶來巨大活力的同時(shí)，也必然帶來這樣那樣的矛盾和問題。穩(wěn)定這個(gè)硬任務(wù)怎樣去完成？我認(rèn)為關(guān)鍵的是要用“軟”方法：要構(gòu)建與民眾真誠(chéng)溝通的有效渠道，傾聽、回應(yīng)民眾訴求。
　　當(dāng)前，一些官員卻置與民眾的溝通于不顧，習(xí)慣性的依靠或企圖依靠強(qiáng)制和暴力的方式迫使民眾服從，最終就是導(dǎo)致了民眾與地方政府之間的矛盾不斷加深，社會(huì)群體性事件不斷上演，地方政府的形象不斷下降。
　　作為黨員干部，在維護(hù)穩(wěn)定的過程中，理應(yīng)多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)解釋，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)人性，多一點(diǎn)人情，多一點(diǎn)指導(dǎo)，多一點(diǎn)愧疚，多一點(diǎn)耐心，這才是民眾最愿意看到的，才能讓穩(wěn)定和諧的局面“硬”起來。