愛的胸膛能裝下整個(gè)宇宙
她一向不喜歡涂指甲油。但有天下班后,女兒竟然舉著一雙小手,要她幫忙把指甲涂上紅顏色,她感到很震驚。
才這么小的孩子,為什么要涂紅指甲?她追問女兒,女兒卻一撅嘴,轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間。她想,有機(jī)會(huì)再好好教育教育她。不料第二天,女兒不知道從哪兒弄來了一瓶指甲油,正自個(gè)兒把那鮮紅的東西往手指上涂。
她忍不住繼續(xù)追問女兒。女兒卻說這是一個(gè)秘密,要等第二天上完課以后再告訴她。
她不放心,第二天中午去了學(xué)校。女兒的老師聽完她的疑問后,說,要不你下午留在監(jiān)控室,看看上課的情況吧。她同意了。
開始上課后,她發(fā)現(xiàn)女兒有點(diǎn)兒心不在焉。但當(dāng)老師宣布自由分組討論時(shí),她明顯興奮起來。她和兩個(gè)女孩、一個(gè)男孩迅速結(jié)成了一組。
每組都要用猜手心手背的方式選一個(gè)代表上臺(tái)發(fā)言。女兒這一組,上去的是那個(gè)男生。盡管監(jiān)控室的錄音效果不太好,她還是聽出了個(gè)大概。
“大家好,我是第九組的李小志。今天我來代表本組發(fā)言……”那男孩在臺(tái)上停了一會(huì)兒,接著說,“其實(shí),我的故事并不是講得最好的,但她們都一致選我出來。后來我知道這是她們故意的。我前幾天寫了一篇作文,寫媽媽的手有很漂亮的紅指甲。今天選我的時(shí)候,她們?nèi)忌斐隽耸直常@時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她們的指甲上全部涂上了漂亮的紅顏色……”
她隱隱約約感到了什么。下課后,老師告訴她,那男孩的媽媽幾個(gè)月前因病突然去世了。這時(shí),她才明白了一切。她悄悄地離開了學(xué)校,沒有讓女兒知道。
晚上回到家,她裝做什么事也沒有發(fā)生。當(dāng)女兒主動(dòng)向她講述時(shí),她似乎看到了那個(gè)孩子含淚的雙眼。她不知道女兒這么做是否合適,但她的心里始終涌動(dòng)著一股暖流。在幫著女兒擦去紅紅的指甲油時(shí),她問女兒:“如果那會(huì)兒他伸出來的也是手背呢?”
“那有什么,我們早商量好了,反正我們?nèi)齻€(gè)每次都只伸手背,直到他一個(gè)人伸出手心為止。”
她不再問什么,坐在那兒靜靜地看著女兒。她感覺女兒正在一點(diǎn)點(diǎn)長大,心靈漸漸變得五顏六色、豐富多彩。
編輯 姜雪