淺析江西省競技武術套路后備人才培養模式

仝麗君

（江西理工大學南昌校區，江西 南昌 330013）

淺析江西省競技武術套路后備人才培養模式

仝麗君

（江西理工大學南昌校區，江西 南昌 330013）

文章主要采用問卷調查法、文獻資料法、專家訪談法、數理統計法等研究方法，對江西省競技武術套路后備人才培養現狀和影響因素進行深入調查和分析，針對目前江西省競技武術套路后備人才培養中所出現的問題，構建出江西省競技武術套路后備人才培養模式。

江西省 競技武術套路 人才培養模式

1 江西省競技武術套路后備人才培養模式的現狀分析

1.1 隊伍萎縮嚴重

從近年來的武術套路錦標賽的情況來看，各地的武術隊伍出現了萎縮的現象，江西省尤其突出。對2006年江西省武術套路與十年前的1996年的全省首屆武術演武大賽的參賽隊伍和人數進行數據對比，我們認為有逐年縮減的趨勢，尤其是2007年度江西省武術錦標賽此現象較明顯。1996年江西省首屆武術演武大賽參賽單位27家，參賽總人數為365人；2006年江西省武術錦標賽參賽單位17家參賽總人數為236人；2007年武術套路參賽單位11家，參賽總人數為211人。

1.2 業余訓練發展滯后

通過對江西省業余訓練網點和武術館校的實地考察，可以說網點的訓練設施和場地除個別外，其它幾乎沒有固定正規的訓練場所，師資力量十分單薄，在編教練員人數少，館校教練也是流水的兵，除個別教練員能在任2年左右外，大部分均為短期聘任，不可能有連續性。基層體校除二三支市級體校訓練正常外，其它訓練時數和場地均得不到保障，因此后備人才近幾年相對薄弱，加上江西省少兒武術運動員沒有系統性的訓練，基礎普遍較差，起點低，技術不規范，基本功不扎實，優秀運動員的選材工作也受到了阻礙。這一普遍現象嚴重制約江西省武術后備人才培養和發展。

1.3 經費投入有限，訓練場館設施條件落后

目前，江西省競技武術套路的訓練，不管是業余訓練還是專業隊的訓練，訓練經費主要依靠行政撥款，有限的資金很難滿足訓練的需求，場館設施建設很差，再加上武術不是江西省重點項目，有的地市不是很重視，有的連最基本的訓練場地也得不到保證，更不要專用的武術地毯。訓練場地設施制約了技術水平的發展，新規則的實施增設了難度系數，因此教練員無法訓練難度動作，無法應對新規則。

1.4 運動員的輸送率低，教練員隊伍整體素質有待提高

江西省武術套路運動員的主要輸送方向有兩個，一個是專業隊，一個是高校武術隊，由于整個江西省武術套路后備人才缺乏，人才的質量不高，進專業隊和高校武術隊的人數都很少，本省的高校只有華東交通大學和江西中醫學院有武術隊，運動員的輸送出路較窄。江西省競技武術套路人才的培養采用“體教結合”的培養模式，由于運動員的文化基礎差，這種培養模式沒有給運動員的就業和出路帶來實質性的改變，單一的能力結構很難適應目前社會市場的需要，人才的培養沒有自己的特色。

在調研中發現，目前江西省競技武術套路教練員趨于年輕化，教練員的學歷都能達到國家規定的標準，但是科研意識不強，教練員訓練大都是以經驗為主，每個訓練周期內的教練員崗位培訓組織少，缺乏與武術強省教練員之間的學習與交流，在訓練計劃的制定方面，教練員大都注重的是課訓練計劃和短周期的訓練計劃，而對于年度訓練計劃和長年訓練計劃制定的較少。

2 競技體育后備人才培養模式

2.1 “一專多能，應用性”競技武術后備人才培養模式提出的背景

全國職業教育工作會議2005年11月7日在北京召開。中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶在會上發表重要講話。他強調，當前我國就業和經濟發展正面臨著兩個大的變化，社會勞動力就業需要加強技能培訓，產業結構優化升級需要培養更多的高級技工，因此，合理調整教育結構，重點加強職業教育。教育結構調整總的方向是，普及和鞏固義務教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。素質教育的人才培養模式是知識能力人格三位一體的全面發展。根據江西省競技武術套路后備人才培養現狀，要繼續實施素質教育，必需轉變思想，更新人才培養理念。江西省競技武術套路后備人才培養一直采用的是“體教結合”人才培養模式，由于從事競技武術套路訓練的運動員文化基礎差，“體教結合”人才培養模式的效果不是很理想，并沒有改變退役運動員就業出路難的現狀。為適應目前社會發展形勢，在大力提倡職業教育的背景下，為突出江西省競技武術套路后備人才培養的特色，特提出了“一專多能、應用型”競技武術套路后備人才培養模式。

2.2 “一專多能，應用性”競技武術后備人才培養模式提出的內涵

本文提出的一專多能、應用型競技武術套路后備人才培養模式是指，為適應社會發展形勢，堅持以人為本的培養理念，以提高運動員綜合素質為目的，在運動員進行武術套路訓練的同時，接受職業技術教育，把運動員培養成為一專多能、文武兼備、適應社會需求的高素質、高水平的應用型武術套路人才。

2.3 “一專多能，應用性”競技武術后備人才培養模式實施方案

表1 “一專多能、應用型”競技武術套路后備人才培養模式實施方案

3 結論

針對所出現的問題，理論上構建了江西省競技武術套路后備人才培養新體系，新體系堅持以人為本的體育理念；新體系采用“一專多能、應用型”競技武術套路后備人才培養模式，新體系的整體構架包括普及武術教材，以中小學為基地擴大二三線隊伍，強化和提高業余訓練水平，形成以優秀運動隊為主，省市級體校、武術學校和武術培訓基地為輔的業余訓練框架合理布局，建立武術套路后備人才培養基地；建設高水平教練員團隊，選拔高水平教練員，加強教練員的繼續教育和崗位培訓，加強教練員隊伍的日常管理，組建優秀武術套路隊，加強管理，推動科學化訓練進程，疏通運動員出路，構建多元化的優秀運動員輸送渠道，開發競技武術套路市場，多渠道收集資金，改變目前資金短缺現象，資金的投入要突出重點，對于優勢項目，加大投入力度，加強區域合作，在省內實現優勢資源共享，與武術強省加強人才交流，制定合理的人才流動政策法規。

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On the Developing Mode of Wushu Routine Competition Reserved Talents in Jiangxi Province

Tong Lijun
（Nanchang Campus of Jiangxi University of Science and Technology,Nanchang Jiangxi 330013）

Thispaper mainly us esthe ques tionnaire s urvey,literature,expert interviews,mathematical statis ticsmethods,to do thes urvey and analys isof thecurrent conditionsof competitive Wus hu routinesres erved talentsand theinfluencing factors.And according to the exis ting problems of res erved talents,the study tries to cons truct the res erved talent developing modefor J iangxi competitive Wus hu routines.

J iangxi province competitiveWus hu routines res erved talent developingmode

G85

A

1004—5643（2011）07—0069—02

仝麗君（1983～），女，碩士，助教。研究方向：體育教育與訓練。