安徽省高校輔導員心理健康現狀調查與研究

王興慧，楊天一

(安徽財經大學 思想政治理論課教學研究部，安徽 蚌埠 233000)

安徽省高校輔導員心理健康現狀調查與研究

王興慧，楊天一

(安徽財經大學 思想政治理論課教學研究部，安徽 蚌埠 233000)

采用精神衛生癥狀自評量表(SCL－90)對安徽省不同層次的七所高校中132名輔導員分別進行心理健康問卷調查，得出樣本總均分132.19±36.11，總癥狀指數1.55±0.91，除人際敏感和抑郁兩項因子外，我省輔導員其他各項因子分都略高于常模。說明我省高校輔導員的心理健康總體上處于正常偏下的水平，而專、兼職輔導員之間以及各類高校輔導員之間心理健康狀況有著明顯的區別。

高校輔導員;心理健康現狀;SCL-90;問卷調查

輔導員作為高校教師隊伍的重要組成部分，是高校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人，他們的整體素質尤其是心理素質如何，會直接影響到大學生素質教育的推進力度，影響到高校的長期穩定。因此，調查分析我省高校輔導員的心理健康現狀，對進一步加快我省高校輔導員隊伍建設的步伐，加強高校學生的思想政治教育工作，建設高等教育強省都具有重要的意義。

1 研究對象及方法

本次調查選擇了兩所專科院校:安徽電子信息職業技術學院和淮南聯合大學，三所普通本科院校:安徽財經大學、蚌埠學院和淮南師范學院，兩所重點高校:合肥工業大學和中國科技大學，共七所高校的部分輔導員作為研究對象，采用精神衛生癥狀自評量表(SCL-90)，發放問卷138份，收回133份，收回率96.38%，有效問卷132份，有效率99.25%;其中男輔導員69人，占總人數的52.27%，女輔導員63人，占47.73%;專職輔導員83人，占總人數的62.88%，兼職輔導員49人，占37.12%;樣本平均年齡32.17歲。

2 量表分析

癥狀自評量表(Self-reporting Inventory)，是世界上最著名的心理健康測試量表之一，也是目前我國內使用比較多的癥狀自評量表。該量表包括90個項目，涵蓋了比較廣泛的精神病癥學內容，并采用10個因子命名，分別是軀體化、強迫觀念和行為、人際敏感、抑郁、焦慮、敵意、恐怖、偏執、精神病性和其他附加因子，評定一個人是否有某種心理癥狀及其嚴重程度如何，對心理癥狀具有很好的篩查分辨能力。SCL-90采用5級評分制，完成時間一般在20分鐘左右。為保證數據的真實性，本次問卷調查采取匿名的形式。

3 結果分析

通過對本省七所高校的輔導員分別在同一時間段進行抽樣問卷調查，及時收回樣本，初步算出各因子原始分后輸入SPSS13.0統計系統進行統計，并對結果進行了檢驗。最后得出樣本總分最高分274分，最低分90分，總分超過160分的有20人，占樣本總數的15.15%;總均分132.19±36.11，略高于我國正常成人SCL-90總均分129.96±38.75，但經T分檢驗t=0.709，p＞0.5，兩組構成比差別無統計學意義。樣本總癥狀指數1.55±0.91，高于常模1.44±0.43，表明高校輔導員總體感覺有癥狀，其嚴重程度為中度偏輕。以上結果顯示我省高校輔導員心理健康現狀總體上還好。這應該與我省高校近幾年在輔導員專業化上做了不少工作有關。本次調查樣本中專職輔導員83人，占樣本總數的62.88%;本科輔導員64人，占樣本總數的48.48%，碩士輔導員67人，占50.76%。較高的專業水平和文化素質使得我省高校輔導員整體上具有較強的心理調適能力。但從微觀上來看，我省高校輔導員的心理素質也有不少值得注意和省思的地方。

3.1 與全國常模比較

與全國常模比較(見表1)，我們發現樣本陽性癥狀均分是2.24±0.54，高于全國常模;同時除人際敏感和抑郁兩項因子外，我省輔導員其他各因子分都略高于常模，尤其是恐怖和偏執兩項因子分明顯高于常模，說明在高強度的工作壓力以及各高校的輔導員管理和保障機制并不完善的情況下，大多數輔導員對前途比較迷茫，缺少安全感;同時看問題比較偏執。這將不利于高校輔導員隊伍的健康發展，更不利于高校大學生思想政治教育工作的順利開展。這些都是值得各高校重視的地方。

表1 高校輔導員心理健康狀況與全國常模比較(X±SD)

3.2 被試各種精神癥狀超出常模情況分析

當個體在某一因子的得分大于2時，即超出正常均分，則個體在該方面就很有可能有心理健康方面的問題。從被試各種精神癥狀超出常模情況來看(見表2)，個體在強迫、人際敏感、敵意和偏執幾項癥狀上超出常模的人數都較多，分別占樣本人數的24.24%、16.67%、19.70%和20.45%，說明高校輔導員無法擺脫一些無意義的行為、思想和沖動，出現一些認知障礙的行為征兆，觀察事物帶有偏執的觀念;人際關系不是很融洽，缺乏自信;對待他人抱有一定程度上的敵視態度。

表2 被試各精神癥狀超出常模情況統計

3.3 高校專職輔導員樣本與兼職輔導員樣本各因子得分情況分析

由表3可以看出，兼職輔導員的陽性癥狀總均分及各項因子的得分均高于專職輔導員。這是因為兼職輔導員大多是高校教師，他們一身多職，一方面要化大量的時間和精力備課教學和搞科研，另一方面還要兼顧學生管理工作，有的甚至還擔任學校其他的行政工作，過強的工作和精神壓力，往往導致他們在身體上感覺不適，容易產生焦慮、恐怖的情緒，思想觀念容易走極端，看問題比較偏執，對周圍環境懷有厭煩、敵對的感覺。

對高校輔導員男性樣本與女性樣本各因子得分情況進行分析后，發現男女性輔導員之間差別并不明顯。

表3 專職輔導員樣本與兼職輔導員樣本各因子得分情況比較

3.4 各類高校樣本各因子得分情況分析

各類高校樣本的陽性癥狀均分都高于常模，而專科院校尤為明顯。除敵意外，專科院校和普通本科院校的輔導員各項因子均分都高于重點高校輔導員的均分，而重點高校輔導員樣本除焦慮和敵意兩項因子外，其他因子的得分都低于常模，這可能與重點高校輔導員得到專業培訓的機會相對多些及學校在輔導員的管理與保障工作上做得相對充分些有關，因為合肥工業大學是我省高校輔導員培訓基地之一，該校的輔導員應該擁有較多的專業培訓機會。

表4 各類高校樣本各因子得分情況比較

4 討論

通過以上調查結果可知，我省高校輔導員的心理健康總體上處于正常偏下的水平，而專、兼職輔導員之間以及各類高校輔導員之間心理健康狀況有著明顯的區別，就其原因我們可以從以下幾個方面去分析:

(1)工作壓力過大。輔導員的工作繁瑣而需細致，涉及學生的日常和學習生活的方方面面。而對于兼職輔導員來說，還有大量的教學工作要做，過強的工作和精神壓力，超過了他們的心理承受范圍，因而容易產生厭煩、焦慮恐怖等不良情緒。

(2)缺少足夠的專業培訓機會。高校輔導員很多都是理科出身，真正是思想政治教育管理或相關專業的很少，他們缺乏對大學生管理工作的了解和技能的掌握，加上平時參加輔導員專業培訓的機會較少，因此，在輔導員工作中常感力不從心。

(3)學校在完善輔導員的管理機制和后勤保障方面的工作做得還不夠。通過訪談，大多數輔導員對目前輔導員的工作待遇表示不太滿意，對前途不抱樂觀態度，工作激情不高。

要有效解決以上問題，應從以下幾點出發:

(1)高校教師應加強自身的心理調適和疏導能力。學習相關心理學知識，注重個人的心理衛生保健，學會調適自我的心理情緒，及時疏導心理壓力。更新思想觀念，準確定位自身的工作角色。

(2)繼續加快高校輔導員隊伍專業化的步伐。各高校要把好輔導員選聘和崗前培訓工作，提高輔導員的專業率，確保輔導員的專業素質和心理素質。

(3)高校要為輔導員創立良好的工作環境，建立有效的激勵機制。對其工作成績的認定和職稱評審給與和專業教師同等的對待，提高輔導員的待遇;同時做好輔導員的輪崗工作，為他們的生活和工作提供制度保證。同時要重視對輔導員心理健康的關心和維護，建立相應的輔導員心理干預機制。

(4)爭得社會對輔導員工作的理解和支持。輔導員的工作對于學校的教學和管理工作非常重要，它直接影響到高校大學生的素質教育的推進力度，社會應對輔導員的工作給于積極的支持和鼓勵，讓輔導員能從社會的角度找到自身價值所在，從而提高工作熱情，為高校的教育工作作出更大的貢獻。

［1］ 高開華.高等學校輔導員工作論壇［M］.合肥:安徽大學出版社，2007.

［2］ 陳立明.高校輔導員理論與務實［M］.北京:中國言實出版社，2006.

［3］ 陳晶.高校輔導員心理健康實證研究［J］.廣東輕工職業技術學院學報，2007(1):10－12.

［4］ 倪亞紅.高校輔導員心理健康現狀及其相關問題研究［J］.中國健康心理學雜志，2007(7):3－5.

［5］ 尚靖君.高校輔導員心理健康問題的現狀與對策［J］.吉林廣播電視大學學報，2006(5):16－18.

Investigation and Research on Mental Health Condition of College Counselors in Anhui Province

WANG Xing-hui，YANG Tian-yi
(Ideological and Political Theory Course Teaching and Research Department，Anhui University of Finance and Economics，Bengbu 233000，China)

132 counselors of seven universities of different levels in Anhui Province are tested with SCL-90 through mental health questionnaire，the total average score of samples is 132.19±36.11，general symptomatic index is 1.55±0.91.Besides the two factors of interpersonal sensitivity and depression，other factor scores of them are slightly higher than norm，showing that university counselors＇mental health condition in our province is in lower level，and mental health status between full time and part-time counselors，as well as counselors of various types of colleges is obviously different.

university counselor;mental health status;SCL-90;questionnaire investigation

G641

A

1009－3907(2011)10－0062－04

2011-08-29

安徽財經大學2010年研究生科研創新基金項目(ACYC2010BL012)

王興慧(1977-)，女，安徽無為人，碩士，主要從事高教思想政治教育方面研究。

責任編輯:鐘 聲