英漢語音差別對山東學生英語語音學習的影響

曹珊娜

(哈爾濱師范大學西語學院,哈爾濱 150080)

英漢語音差別對山東學生英語語音學習的影響

曹珊娜

(哈爾濱師范大學西語學院,哈爾濱 150080)

英漢對比研究對英語教學具有重要的指導意義,利用對比分析了解英漢語言在音節(jié)構(gòu)成、音高及重音與語調(diào)等方面的特點。通過對英漢元輔音系統(tǒng)、音位系統(tǒng)、音節(jié)結(jié)構(gòu)特點和英漢聲調(diào)語調(diào)等方面的對比,找出兩種語言間的差異。同時介紹山東方言的一些主要語音特征,通過對比說明英漢語音差別對中國學生、特別是山東學生學習英語語音的影響,從而幫助教師在語音教學中正確引導學生克服語音學習中的困難。

語音特征;英漢對比;山東方言;影響

引言

中國學生在學習外語的過程中,很大程度上受母語的影響和干擾,不自覺地把母語的發(fā)音習慣搬到外語中去。中國民族眾多,地區(qū)差異顯著,地域方言間除語法和詞語的差別外,最明顯的是語音差別。為便于討論,以下內(nèi)容先對英漢兩種語言的主要特點作一下對比,找出差異,進而提出有針對性的方法[1]。

一、英漢兩種語言的語音特征對比

(一)發(fā)音語音學對比

兩種語言中語音可分為元音和輔音兩大系統(tǒng)。很多學者對英語和漢語中相近的元音和輔音作了細致的對比。目的是提出糾正的方法,提醒學生不要混淆兩種語言中相似的語音,從根本上解決發(fā)音不準的問題。

(二)音位系統(tǒng)構(gòu)成對比

特征區(qū)別語音發(fā)音部位 發(fā)音方法元音 輔音……