別給興趣套上封閉的枷鎖

田野

他出生在山西省陽泉縣一個普通的工人家庭里。父母親都是一家化工廠的工人。他有三個姐姐和一個妹妹。在兄妹五人中，他是唯一的男孩，父母親對他是疼愛有加，一心想把他培養(yǎng)成什么家。

他的父親是一個戲迷，經常帶著他去看戲。幼小的他受父親的影響，喜歡上了戲曲里的武生。他模仿電影和戲曲里的招式，用床單做戰(zhàn)袍，用搟面杖做花槍，一個人在家里練習。那時的戲曲演員是很風光的。父親決定把他培養(yǎng)成一名戲曲名角。那一年，縣晉劇團招人，父親帶著他去報了名。他雖然沒有經過專業(yè)培訓，但是，他現(xiàn)場給團長來了幾個鷂子翻身，耍了幾把花槍，團長就決定錄取他。可是，他僅僅在縣晉劇團待了一天就不去了。原因是這一天他的二姐收到了北京一所大學的錄取通知書。這份通知書在陽泉縣城引起了不小的轟動。原來，上大學比當演員還風光呀。他決定考大學。他又回到了學校，開始了自己的學習生涯。

初中三年級的前半年，他迷上了象棋。那時候，學校流行一本連環(huán)畫冊，名字叫《棋王》，這本連環(huán)畫冊是由阿城的中篇小說《棋王》改編的。他被《棋王》的主人公王一生所感染。他要做棋王。他買了好多棋譜，專門研究象棋。他是一個聰明的孩子，他的棋藝進步很快，不少大人都下不過他。為了尋找高手下棋，他一放學就在街邊擺棋攤，與人下棋。他的父親看到兒子的棋藝日益精湛，心里暗暗高興。他甚至托關系想讓兒子到地區(qū)體育隊當象棋運動員。可是，就在父親的愿望快要實現(xiàn)的時候，他的興趣又轉移了。這一年，姐姐考取了美國公費留學。這個好消息刺激了他，把他的心再次拉回到學校。在三年級的后半年，他不分晝夜學習，終于以全校第二名的成績考上了陽泉縣一中。

在上高中的時候，他想當計算機軟件設計師。當時，計算機剛剛興起，陽泉一中配備了一個計算機操作室。那個時候，電腦不叫電腦，叫計算機。因為計算機少，學生多，所以，學校成立了一個計算機興趣小組，他報了名。他很快被計算機互聯(lián)網里那些精彩而又豐富的頁面吸引住了。他還自己設計了一套計算機軟件，用這個軟件管理學校的一些工作。這個軟件在陽泉一中引起了巨大的轟動。可是，正當他雄心勃勃向計算機進軍的時候，他的興趣再次破滅。那一年，山西省舉辦了首屆中學生計算機操作大賽。他代表陽泉一中參加了省里的比賽。他希望能夠奪回一個冠軍，哪怕是一個亞軍也行。可是，他在賽場上敗得一塌糊涂，連基本考試題也沒有做完，更不用說自行設計軟件了。

這次失敗是刻骨銘心的。高考報志愿的時候，他不敢報考計算機專業(yè)，而是報考了北大圖書情報搜索專業(yè)。因為，他覺得計算機專業(yè)里的高手太多，他的起點太低，他沒有能力超越他們。而圖書情報搜索是一個冷門，大家都在同一個起跑線上。可是，當他來到北大以后，他才發(fā)現(xiàn)自己錯了。因為圖書情報搜索專業(yè)的學生全是北大其他專業(yè)的調劑生。

大學畢業(yè)，他想像姐姐一樣到美國去留學。可是，圖書情報搜索專業(yè)的公費留學生大都是研究生畢業(yè)，他一個本科生根本就不是他們的對手。他落榜了。這時候，他報考的計算機專業(yè)反而為他打開了出國留學的大門，這真讓他喜出望外。就這樣，他憑著自己曾經有過的興趣來到美國布法羅紐約州立大學留學，為自己未來的事業(yè)拉開了帷幕。

他的名字叫李彥宏，是百度公司的總裁。2011年，他以94億美元的身價榮登福布斯全球富豪榜95位，成為中國大陸首富。他的成功來源于興趣，然而，他的興趣的成功又來源于他有一個寬宏而又仁慈的父親。

不要給興趣套上封閉的枷鎖。孩子畢竟是孩子，他們正在成長和成熟。興趣往往是隨著孩子的認識而不斷變化的。倘若李彥宏的父親當初逼著他沿著自己的興趣走，那么，李彥宏可能成為一名晉劇演員，一名象棋運動員，一名作家，或者什么也不是。

（圖/周弘）