子思學(xué)派新探

孫希國(guó)

一、子思的生卒年代的各家說(shuō)法

關(guān)于子思的學(xué)術(shù)傳承主要有兩種說(shuō)法：一是孔鯉先孔子而卒，子思幼年之時(shí)直接學(xué)于孔子；二是孔子生前，子思年紀(jì)尚幼，并不能直接受學(xué)于孔子，因此孔子逝世后子思便從學(xué)于曾子。由于子思的生卒年代先秦史籍沒有明載，所以關(guān)于這兩個(gè)問(wèn)題歷來(lái)爭(zhēng)論很大，這也為研究儒家的傳承和發(fā)展帶來(lái)了不少困難。要解決這個(gè)問(wèn)題，我們首先就要考證子思的生卒年代。

（一）《史記》說(shuō)

《史記·孔子世家》：“魯襄公二十二年（前551年）而孔子生……孔子生鯉，字伯魚。伯魚年五十，先孔子死。伯魚生伋，字子思，年六十二。”又云：“孔子年七十三，以魯哀公十六年（周敬王四十一年，前479年）四月己丑卒。”《孔子家語(yǔ)·本姓解》記載孔子“至十九，娶于宋之亓官氏，一歲而生伯魚……魚年五十，先孔子卒。”由《史記》和《家語(yǔ)》可知，孔鯉生于孔子二十歲之時(shí)，為周景王十三年、魯昭公十年（前532年），卒于孔子六十九歲時(shí)，為周敬王三十七年、魯哀公十二年（前483年）。如果子思在伯魚卒年出生，則子思生于公元前483年，卒于公元前421年。

（二）錢穆說(shuō)

（三）蔣伯潛說(shuō)

（四）郭沂說(shuō)

（五）孔德立說(shuō)

（六）孫德華說(shuō)

《漢書·藝文志》、《孟子·公孫丑》、《孟子·萬(wàn)章》、《韓非子·難二》、《禮記·檀弓》、《說(shuō)苑·難言》、《論衡·非韓》、《孔從子》等史籍均記載子思做過(guò)魯穆公的老師。郭店楚簡(jiǎn)《魯穆公問(wèn)子思》也記載了子思與魯穆公之間的對(duì)話，進(jìn)一步證明了子思做過(guò)魯穆公的老師。

關(guān)于子思生年的問(wèn)題，在各家的說(shuō)法中，筆者比較傾向于蔣伯潛、郭沂、孔德立等人的說(shuō)法。但是我們也應(yīng)該實(shí)事求是地說(shuō)，由于史料的缺失，各家的說(shuō)法都難免有推測(cè)的成分，缺乏令人信服的鐵證。從傳統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)看：如果孔子去世時(shí)子思只有四、五歲，是不大可能直接受學(xué)于孔子的；如果孔子去世時(shí)子思最小也有十二、三歲了，是可以直接受學(xué)于孔子的。因此以往學(xué)者在研究子思生卒年代的問(wèn)題上，尤其是其生年的問(wèn)題上，往往根據(jù)某一種或某幾種史料的記載來(lái)確定其生卒年代，而且言之鑿鑿。其目的就是為了說(shuō)明自己在子思從學(xué)問(wèn)題上的觀點(diǎn)。我們認(rèn)為，無(wú)論孔子逝世時(shí)子思是幾歲還是十幾歲，都不能把這一條件看成確定子思從學(xué)于孔子或是其他孔子弟子的標(biāo)準(zhǔn)，子思之學(xué)應(yīng)該是受到多方面因素的影響形成的。

二、子思之“集大成”

我們?cè)谶@里首先要考證的是子思的學(xué)術(shù)傳承問(wèn)題以及其與七十子之間的關(guān)系，我們需要討論的是：如果子思于孔子逝世時(shí)年幼，只有幾歲，那他從學(xué)于曾子、子游和其他孔門弟子是可信的，那么他的知識(shí)來(lái)源就和孔子無(wú)關(guān)嗎？如果此時(shí)子思有十幾歲了，他的童年是一直跟隨在孔子身邊的，他直接受學(xué)于孔子，那他就跟曾子等孔門弟子毫無(wú)關(guān)系了嗎？

（一）子思與孔子

《孔叢子·公儀》載：

以上是關(guān)于子思一條自我辯解的記載。由之可見，荀子批評(píng)子思首倡的“五行”學(xué)說(shuō)曾托言“此真先君子之言也”，也并非是空穴來(lái)風(fēng)。《孔叢子》此條或是子思之儒的記載亦或是后人對(duì)荀子批評(píng)的回應(yīng)。子思所說(shuō)的“臣所記臣祖之言，或親聞之者，有聞之于人者”，從一個(gè)側(cè)面反映了子思學(xué)術(shù)的來(lái)源。

（二）子思與七十子

《史記·孔子世家》載：

從上面的記載看，孔子逝世后，孔門弟子皆為其守墓三年。三年之后，一些弟子“散游諸侯”（《史記》語(yǔ)），但仍有許多弟子留了下來(lái)。《漢書·藝文志》記載：“魯共王壞孔子宅，欲以廣其宮，而得《古文尚書》及《禮記》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》凡數(shù)十篇。”孔子故居之地也成了孔門弟子繼續(xù)探討、發(fā)展儒學(xué)的一個(gè)聚集地。在這期間，年幼失怙的子思無(wú)疑是眾多孔門弟子關(guān)愛的對(duì)象。因此，子思在成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免地受到曾子、子游、子貢等孔門弟子的影響。另外，他們又都曾受學(xué)于孔子，在學(xué)術(shù)思想上難免有一定的一致性和共通性，我們認(rèn)為這也是造成兩千多年來(lái)關(guān)于子思學(xué)術(shù)傳承問(wèn)題紛爭(zhēng)不休的一個(gè)主要原因。

曾子、子思之間是否存在學(xué)術(shù)關(guān)聯(lián)關(guān)系，是關(guān)于儒家學(xué)派的傳承和儒學(xué)發(fā)展史上的重要問(wèn)題。在儒家的道統(tǒng)說(shuō)中，子思上承孔子、曾子；而《史記·孟子荀卿列傳》載“孟子學(xué)于子思之門人”，因而子思又下啟孟子，在儒學(xué)史上占有重要的地位。我們認(rèn)為，曾子和子思之間是有學(xué)術(shù)傳承關(guān)系的。簡(jiǎn)帛《五行》篇與《孟子》都有“集大成”之語(yǔ)。簡(jiǎn)帛《五行》篇謂：“君子集大成”；《孟子·萬(wàn)章下》謂：“孔子之謂集大成。集大成也者，金聲而玉振之也。”很顯然，子思也是這樣一個(gè)“集大成”者。子思的學(xué)術(shù)形成受到多方面的影響，但其中孔子和曾子無(wú)疑起到了主導(dǎo)作用。

三、關(guān)于儒家各學(xué)派的理解

孔子在教育弟子時(shí)因弟子個(gè)人的個(gè)性、愛好而因材施教，加之弟子學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同，這些都導(dǎo)致了孔子死后孔門弟子的分化。

除了韓非所說(shuō)的八派，《荀子·非十二子篇》中還列舉有：子思、孟軻、子張氏之賤儒、子夏氏之賤儒、子游氏之賤儒。《漢書·藝文志》載孔子有著作的弟子如：曾子、漆雕子、宓子，還有七十子之弟子。如此等等。可見，韓非所劃分的八派，并沒有囊括自孔子死后儒家所分化的所有派別。

大多數(shù)學(xué)者在談到孔子之后的儒家，注意到的往往是其分化的狀況、原因，以及各學(xué)派之間的分歧：如擁有派和反有派之爭(zhēng)；孫氏之儒（荀子）對(duì)思孟的批評(píng)，等等。我們認(rèn)為這些沒有反映早期儒家各派之間的真實(shí)情況。我們認(rèn)為早期儒家的分化，在某種程度上觸進(jìn)了儒學(xué)的傳播和發(fā)展；各個(gè)學(xué)派之間也沒有井水不犯河水，也有融合和交流。例如：我們從《論語(yǔ)》的編定上也可以看出孔子的弟子及其再傳弟子之間也是有交流的。我們這里也只能就有限的資料來(lái)談?wù)勊麄冎g的交流與融合，這對(duì)我們了解子思學(xué)派是有幫助的。

筆者認(rèn)為這種猜測(cè)是存在一定合理性的：

第一，子思作為孔子的孫子、儒家學(xué)派的正宗傳人，又曾為魯穆公師，其地位在儒家各學(xué)派中是無(wú)可比擬的。因此，在他的周圍聚集了一些孔門第子是可以想見的。

第二，我們可以從子夏或是曾子的學(xué)派組成中找到一些證據(jù)，二者學(xué)派的組成都很復(fù)雜、不是一成不變的，且他們中間的交流也從未停止過(guò)。

第三，我們還可以從簡(jiǎn)帛《五行》篇中找到事實(shí)依據(jù)。簡(jiǎn)帛《五行》篇與《中庸》、《緇衣》、《孟子》等傳世文獻(xiàn)和《性自命出》、《德圣》等出土文獻(xiàn)的共通之處，都說(shuō)明儒家各學(xué)派并非是單線的傳承。

在早期儒學(xué)由孔子到孟子的傳承過(guò)程中，筆者是比較傾向有孔子→曾子→子思→孟子這樣一個(gè)傳承譜系的，換個(gè)角度說(shuō)就是筆者認(rèn)可思孟學(xué)派的存在。然而如何看待這個(gè)傳承譜系，我們認(rèn)為需要有一個(gè)正確的理解。我們認(rèn)為，早期儒家的任何一個(gè)學(xué)派都不是孤立存在的，不能把任何一個(gè)學(xué)派的形成看成是一個(gè)單線條的發(fā)展過(guò)程。

四、世子與思孟學(xué)派

《論衡·本性篇》載：

周人世碩，以為人性有善有惡，舉人之善性養(yǎng)而致之則善長(zhǎng)；惡性養(yǎng)而致之則惡長(zhǎng)。如此，則性各有陰陽(yáng)，善惡在所養(yǎng)焉。故世子作《養(yǎng)書》一篇。密子賤、漆雕開、公孫尼子之徒，亦論情性，與世子相出入，皆言性有善有惡。

筆者認(rèn)為簡(jiǎn)帛《五行》篇的出土，為我們研究孔孟之間早期儒家的傳承和發(fā)展尤其是子思學(xué)派提供了新材料。筆者認(rèn)為，子思之學(xué)是受到了多方面影響而形成的，子思學(xué)派的組成也是比較復(fù)雜的。世子及其門人為本屬子思學(xué)派的著作《五行》作“說(shuō)”文，我們有理由相信，世子本人應(yīng)該就是子思學(xué)派的一員。