常州科教城學校體育場館利用現狀研究

王 昊

常州科教城學校體育場館利用現狀研究

王 昊

通過文獻資料法、調查法、數據統計法和邏輯分析法,選取常州科教城內的四所學院的體育場館作為研究對象,對其學院體育場館利用現狀進行調查研究。

科教城;體育場館

1 選題意義

學校體育場館作為學校體育資源的一部分涉及到千千萬萬莘莘學子,與廣大教師、學生的生活、學習密切相關,要使學校體育場館這一運動載體得到健康、快速發展,使學校這一特有資源盡早被社會充分利用和認識,探討和研究學校體育場館未來管理與經營的發展趨勢,有其重要的意義。

2 研究對象和方法

2.1 研究對象

本文選取常州科教城內信息學院、工程學院、輕工學院和紡織學院 4所學校的體育場館作為調查研究的對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

2.2.2 問卷調查法

2.2.3 實地調查法

根據設計的實地調查問卷,深入常州科教城體育場館的一線,對體育場館的人流量、管理人員、場館制度、收費等情況進行實地調查,調查時間為每個學校為期一周。

2.2.4 訪談法

針對本研究的內容需要,作者對體育場館的經營、管理等方面的專家學者以及第一線的經營和管理人員進行了面對面或者電話訪談,并在現場調查過程中對參加體育運動的人員進行有關本研究內容的訪問,深入了解學校體育場館資源利用現狀和管理現狀以及存在的主要問題。在對專家進行訪談的同時,利用自身的工作之便,對 60名有參加過體育項目健身培訓的學生以及來學校進行體育健身的校外人士進行訪談,了解學校體育健身培訓的現狀和校外人士來學校鍛煉健身的感想和建議

3 調查結果與分析

表 1 常州科教城四所高職院體育場數量統計 (單位:片)。

3.1 常州科教城四所高職院體育場規模

科教城四所高校的相對集中:學校與學校之間彼此的距離顯著縮短:交流更加方便:表 1的數據是:至 2010年 12月底:四所學校的體育場館中:體育場 169片:綜合性體育館 4個:而且部分學校的體育場館設施還在不斷完善:一些嶄新的體育場館正在興建之中:這些體育場館是四所學校全部師生的體育教學和運動訓練的基礎和重要保證。

3.2 科教城體育場館開放情況

科教城的學校體育場館的使用和服務是以師生參加體育活動的時間為軸心:除了教學競賽訓練外:更主要的是完成廣大師生的課外體育活動。根據調查科教城的學校體育場館的開放形式可分為以下兩類:

一類 (對內):1)控制式開放。主要是控制那些全封閉或半封閉的場館按管理條例來開放使用:這部分場館主要用于競賽訓練教學。它的特點是設施維護較好:場地破壞性小:但使用率不高:不能完全滿足學生的要求。2)自由式開放。考慮到方便學生鍛煉和訓練:以及建設經費較少等原因:24小時讓學生自主使用。它的特點是面積大、設施簡單:同時破壞性也極大。3)收費式開放。是改革以來出現的一種管理辦法。各校目前只是針對那些學生感興趣、消耗成本高:課內又無法大量安排的項目來采取有償服務。它的特點是通過有償服務達到以場養場的目的:減輕了學校的負擔:深受學生歡迎。

另一類 (對外):目前科教城體育場館無償開放:沒有擁有一定數量、較穩定的體育人群:只有不定期體育鍛煉者:通過一周時間對 50名來大學城參加體育鍛煉的校外人士的調查中發現他們都不經常來大學城參加運動:具體原因排在前三名的是 1)交通不方便:2)管理不完善;3)沒有技術指導?？平坛墙煌ú环奖阋呀洺蔀轶w育場館不能吸引校外人士來參加體育鍛煉的主要原因。對校外人士無償開放場館中:其開放的運動項目主要是籃球:其次是足球:排球和田徑。四所大學一共有 4個田徑場和 4片足球場:其中 2個田徑為開放式管理:2個田徑場為控制式管理:2片足球場為控制式管理:2片為開放式管理。因為地理環境等因素來科教城參加體育鍛煉的校外人士很少:而且周邊居民的體育鍛煉意識不高:在學校幾乎只看到清一色的學生在進行體育鍛煉。

4 結語

1)學校體育場館管理與經營發展趨勢是學校體育發展的需要:應當肯定的說,對學校體育場館管理與經營趨勢的研究,不是理論的假設,而是基于學校體育的發展,特別是學校體育場館管理的實踐,我國的學校體育場館管理經過多年的探索和實踐,已取得了長足的發展。要使學校體育得到更快的發展,必須研究學校體育場館管理與經營的未來發展趨勢,只有確定了學校體育場館管理與經營方向,才能使學校體育沿著即定的目標去探索、去努力、去實踐、去發展。所以研究學校體育場館的發展趨勢,合理利用學校體育資源具有現實意義。

2)學校體育場館管理與經營發展趨勢是學校體育擔負起社會責任的需要,學校體育管理的任務是通過對場館的管理,對人的服務,為教師、學生及體育愛好者創造優美整潔、文明安全、舒適方便的健身、學習、娛樂環境,使高校體育場館發揮最大的經濟效益和使用價值。因為,學校體育場館管理工作搞好了,不僅可以為學生提供具有現代化設施的文體舞臺,豐富學生的文化生活。而且可以通過承辦賽事、舉辦大型活動提高學校的知名度提升學校的綜合實力指數。

3)學校體育場館管理與經營發展趨勢是加快學校體育場館產業化的需要,產業化的目的是為師生及大眾提供一個功能齊全、設施先進、環境舒適的學習、健身、娛樂的平臺。最大限度的滿足人們物質和精神生活的需要。學校體育場館是學校的重要標志和體育資源的組成部分,體育場館管理與經營是學校體育管理與經營的重要內容,科學、合理、先進的學校體育場館管理與經營體制,是保證學校體育正常運行的重要內容。學校體育場館管理與經營的好差直接反映高校體育的整體面貌和管理管理與經營水平。學校體育場館及附屬設備設施、環境、場地管理好了,必然提升高學體育管理與經營的整體水平。

4)學校體育場館管理與經營發展趨勢是現代人對改善生活質量、豐富人民生活、滿足人民強身健體的需要隨著生活水平的不斷提高,人們對健身、觀賞高水平體育賽事的要求正在從活動身體這一簡單追求,轉向對健身環境、場館管理服務水平和場館綜合設施的現代化程度的追求。誰的場館管理水平高,服務質量好,社會信譽好,收費合理,誰就會被大眾認可,贏得知名度,只有這樣,其社會效益和經濟效益才能得到真正的保證。

5)隨著各個院校的體育場館設施的基本完善:雖然體育場館主要功能是滿足體育教學、訓練需要,但是如何在課余時間充分開放體育場館,實現以館養館,緩解體育教育經費的想法:符合學校整體發展的思路,其管理與經營具有很強的示范效應。因此,體育場館的管理與經營開發對各個院校體育場館的管理與經營開發具有重大的理論價值和實踐指導意義。根據常州科教城的體育場館的管理與經營的客觀情況:在借鑒國內外與學校體育場館先進經營模式經驗的基礎上:調動各方面的積極因素:探索出適合學校發展的體育場館的管理與經營模式。

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[3]王方華.市場營銷學[M].上海:復旦大學出版社,2001.

[4]李桂林,任保國,熊百華.影響濟南市高校體育場 (館)開放因素的研究[J].體育科學,2004(5).

Study on the Utilization of Sports Facilities of Changzhou Science Education Town

WANG Hao

(Changzhou Textile Garment Institute,Changzhou Jiangsu,213164)

This article through the literature material method,investigation method,data statistics and logic analysis,with the selection of four colleges’sports stadiums of Changzhou Science Education Town as the re-search object,investigates the utilization status of college sports stadiums.

science education town;sports venues

G818.2

A

1003-983X(2011)02-0150-02

2010-12-06

王 昊 (1977-),男,江蘇新沂人,碩士,講師,研究方向:學校體育教學.

常州紡織服裝職業技術學院,江蘇常州 213164

2.2.5 數理統計法

2.2.6 邏輯分析法