知識經濟對高校圖書館工作的挑戰

范世昌，劉 萍

(黑龍江省教育學院圖書館，哈爾濱150080)

一、知識經濟為高校圖書館工作發展提供良好的機遇

在知識經濟時代，知識是最重要的生產要素，對人而言，就是強調知識對人自身發展的重要作用。而學習和獲取知識的重要場所之一就是高校圖書館。高校圖書館是知識的寶庫，人類大腦的外存，是社會最主要的儲存信息的場所。為滿足廣大教職工對知識多層次的需求，高校圖書館有著不可替代的特殊優勢。而在新的知識經濟時代，對高校圖書館提出更高的要求，圖書館要建立科學的館藏文獻信息資源，用各種技術手段及時地溝通各種信息渠道和網絡，加快高校圖書館的管理現代化進程，利用所掌握的文獻信息資源和檢索工具，檢索、篩選、加工出讀者所需要的專項信息，服務于讀者并在其中尋求更大的發展提供良好的機遇，高校圖書館的地位和作用將得到進一步的加強。在知識經濟時代，高校圖書館如何有效地開展和利用文獻信息資源，成為高校圖書館館員深入探討的問題。

1.建立科學的館藏文獻信息資源體系

知識經濟時代，信息量急劇膨脹，高校圖書館將改變傳統的自給自足的封閉狀態，向開放式的分工合作、資源共享方向發展，必須建立科學的館藏文獻信息資源體系。傳統圖書館的館藏文獻信息資源主要是印刷型文獻。印刷型文獻占據空間大、復本多，影響藏書的數量，影響文獻信息資源的儲存量?！?br>