提高農村中小學教育質量的對策研究

季 平

(黑龍江省教育學院，哈爾濱150080)

提高農村中小學教育質量的對策研究

季 平

(黑龍江省教育學院，哈爾濱150080)

我省農村中小學教育雖然取得了長足發展，但整體薄弱狀況并沒有得到根本性扭轉，面臨著經費、師資和課程設置等方面的困難和問題。因此，需要加大農村中小學教育經費投入力度，深化農村中小學教育改革，推出為農村中小學教育服務的有效措施，健全對農村中小學教育的監管機制，以期持續提高農村中小學教育質量。

農村;中小學教育;質量;對策

改革開放以來，我省農村中小學教育雖然取得了長足發展，但其整體薄弱狀況并沒有得到根本性扭轉。如何改變現狀，促使我省農村中小學教育真正為農民、農業和農村發展服務，成為擺在我們面前的緊迫任務。

一、農村中小學教育發展面臨的困境及問題

為貫徹落實《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》精神，推動我省農村中小學教育的改革和發展，“十一五”期間，我省緊緊圍繞促進基礎教育均衡發展的時代主題，始終把農村教育放在優先發展的戰略位置，在建立義務教育經費保障機制、均衡配置城鄉教育資源、確保農村家庭貧困學生就學、深化中小學人事制度改革、實施農村中小學現代遠程教育工程、推進農村基礎教育課程改革和抓好“控輟保學”等方面作出了積極努力，取得了初步成效。但不容樂觀的是，當前，我省農村中小學教育發展仍面臨著重重壓力和困難，阻礙了農村中小學教育質量的提高和服務于三農的步伐?！?br>