以改革和創新為導向的研究生課程建設研究

趙志杰,呂友波,胡 文

(哈爾濱商業大學計算機與信息工程學院,哈爾濱 150028)

以改革和創新為導向的研究生課程建設研究

趙志杰,呂友波,胡 文

(哈爾濱商業大學計算機與信息工程學院,哈爾濱 150028)

針對目前研究生課程中存在缺乏創新性、基礎理論性、前沿性、學科交叉性等問題,提出在研究生課程結構、授課模式、授課形式等方面進行改革。計算機應用技術專業改革實踐表明,改革方法和手段收到了明顯的成效,學生創新能力得到了較大幅度的提高。

課程建設;研究生;改革;創新

一、引言

隨著科學技術的迅猛發展,學科之間的相互滲透、相互影響、相互作用和相互制約成為當前科學技術發展的顯著特征。教育事業的發展和人才培養模式的轉變使研究生教育已經成為高等院校研究型大學教學工作的重點[1]。針對當前研究生教育發展的新趨勢、新情況、新問題,各高校都在努力提高研究生培養質量[2]。其中,研究生課程建設是提高研究生培養質量的重要環節,為了能培養出符合新世紀高質量人才要求的高級人才,高校必須圍繞各專業特點,不斷探索提高研究生課程建設質量的新思路、新方法[3]。

二、傳統課程體系中存在的不足

研究生課程與本科課程相比具有更高要求的理論性、高深性、研究性、專業性、學科動態性等特點。長期以來,我國在研究生教育上過于側重高校有多少博士點、碩士點、導師承擔多少科研項目及科研成果上,忽視對研究生課程建設的改革和創新[4]。……