稅收學課程教學方法探析

常曉素

(安徽財經(jīng)大學財政與公共管理學院,安徽蚌埠 233000)

稅收學課程教學方法探析

常曉素

(安徽財經(jīng)大學財政與公共管理學院,安徽蚌埠 233000)

稅收學是高等教育財經(jīng)類專業(yè)的核心課程,屬于專業(yè)基礎課程,同時它又是一門理論和實踐相結(jié)合的課程。要想教好這門課,專業(yè)課老師除了應具備經(jīng)濟學的基本理論功底和稅收實務知識外,還需從教學目的、教學方法上尋找突破口,只有如此,才能高效完成稅收學這門課程的教學任務。

稅收學;教學方法;教學目的

一、前言

稅收學是高等教育財經(jīng)類專業(yè)的核心課程,屬于專業(yè)基礎課性質(zhì)。本課程設置的目的,是為了使財經(jīng)類專業(yè)的學生全面掌握稅收理論、政策、制度的全貌,了解適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的稅制改革的內(nèi)容及稅收理論的最新研究成果,完善經(jīng)濟學科和管理學科的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)國家稅收的業(yè)務操作能力,為社會主義現(xiàn)代化建設打下良好的理論基礎[1]。但稅收學是一門理論和實踐相結(jié)合的課程,要想教好這門課,作為教師除了應該有經(jīng)濟學的基本理論功底和稅收實務知識外,還需從教學方法上尋找突破口。

二、明確教學目的

首先,教師要注重教學內(nèi)容的設計。稅收學這門課是在學生具有一定的西方經(jīng)濟學理論知識基礎上開設的一門財經(jīng)類基礎課程,是一門理論和實務相結(jié)合的課程,全書共由三篇內(nèi)容構(gòu)成[2]。第一篇為稅收理論篇,這部分內(nèi)容理論性比較強,內(nèi)容設置上應借鑒經(jīng)濟學的分析方法,用圖表結(jié)合案例來分析這部分內(nèi)容,特別要結(jié)合國家的宏觀經(jīng)濟政策及時地更新案例,使學生感到這些理論就發(fā)生在自己身邊,讓他們在理解的基礎上掌握本篇的內(nèi)容。……