探析農村生源大學生返鄉就業問題

白延泉

(黑龍江生態工程職業學院,哈爾濱 150025)

探析農村生源大學生返鄉就業問題

白延泉

(黑龍江生態工程職業學院,哈爾濱 150025)

農村生源大學生是國家建設與發展的寶貴人力資源,建設社會主義新農村,加快建設小康社會都需要他們的智慧和才干。農村生源大學生畢業返鄉就業應以科學技術為依托,以科技人員為紐帶,以服務三農為出發點,政府通過運用利益機制引導一批農業科技綜合素質較高的人才,尤其是農村生源地的專業技術人才大學畢業后返回農村,為農民提供包括示范、培訓、咨詢、合作在內的技術服務,從而實現自身價值。針對農村生源大學生返鄉就業的問題,深入分析其產生的原因,以及在新農村建設中所起到的作用,并根據農村生源大學生的特點和所受教育的現實狀況,提出鼓勵他們返鄉就業服務的相關措施,以期探索一條解決農村大學生就業問題的有效途徑。

農村生源大學生;返鄉就業;三農政策

一、農村生源大學生返鄉就業的理論背景

黨的十六大報告明確指出:“就業是民生之本。擴大就業是我國當前和今后長期重大而艱巨的任務。”近年來,高校畢業生就業工作已經成為國家和社會十分關注的問題。而農村生源大學生的就業問題,對于我們這個擁有 7億以上農村人口的發展中大國而言,意義更為重大。農村生源大學生就業不僅關系到每年數百萬來自農村的大學畢業生的生活和前途,關系著成千上萬農村家庭的幸福與和睦,而且關系著社會主義新農村建設的進取與創新;關系著農民對“讀書有用論”、“知識就是生產力”信念的堅守和追求,寄托著人民群眾的希望和祈盼。……