于慧瑩
(哈爾濱師范大學西語學院,哈爾濱 150080)
英語話語標記語語用功能的順應性解釋初探
于慧瑩
(哈爾濱師范大學西語學院,哈爾濱 150080)
話語標記語是如今比較常見的話題,關聯理論是話語標記語研究的一個常用途徑。基于順應性理論,初步探討和解釋英語話語標記語語用功能,旨在幫助人們從聽話人角度順應所處語境尋求最佳關聯性,實現交際的總目標。
話語標記語;順應性理論;語用功能
話語標記語 (discourse marker)[1]是指用來標示話語之間各種邏輯或時空關系的詞或短語,其主要作用就是促進聽話者對語句、交際情景中各種因素之間連貫關系的理解。由于研究方法和視角不同,研究者使用了不同的術語,但有一點共識,即話語標記語能給聽話人在理解話語時指明一定的方向。它作為一種標記,使話語表達的命題更明晰化,使話語中的各個命題之間變得更連貫,更能表達一定的言語行為。本文采用話語標記語來指稱研究對象,指稱在語言中不影響句子真值、只表達態度或步驟意義的語言成分。從目前研究來看,對于話語標記語的研究多從關聯理論角度進行探討,本文將根據維索爾倫的順應性理論,擬對英語若干話語標記語的語用功能和順應性作相應解釋。
對于話語標記語的研究,Blakemore[2]率先依據 Sperber和W ilson[3]提出的關聯理論從認知—語用的角度出發對其作用進行研究。然而根據維索爾倫[4]的觀點,話語標記語的使用反映了語言使用者對語境的一種順應,它們不僅可以幫助說話人構建語篇,同時還可以實現不同的語用功能以促成交際。……