重續(xù)傳統(tǒng)文化 創(chuàng)新思想政治教育

呂 瑩

(韶關(guān)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部,廣東韶關(guān) 512005)

重續(xù)傳統(tǒng)文化 創(chuàng)新思想政治教育

呂 瑩

(韶關(guān)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部,廣東韶關(guān) 512005)

傳統(tǒng)文化是思想政治教育文化環(huán)境的重要一極,其中蘊(yùn)涵著豐富的思想政治教育資源,但由于歷史和現(xiàn)實(shí)因素的影響,在思想政治教育過程中卻沒有得到充分的挖掘和利用。根據(jù)傳統(tǒng)文化與思想政治教育的可通約性,尋求兩者最佳的融合途徑,以期創(chuàng)新思想政治教育,提高思想政治教育的實(shí)效性。

傳統(tǒng)文化;可通約性;創(chuàng)新

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在幾千年生息繁衍中形成的影響整個(gè)社會(huì)的、具有穩(wěn)定的共同精神、心理狀態(tài)、思維方式和價(jià)值取向等精神成果的總和。在漫長(zhǎng)的歲月中,傳統(tǒng)文化歷經(jīng)滄桑而未衰,歷經(jīng)劫難而未亡,是因?yàn)樗旧砭哂泻侠韮?nèi)核。文化本身具有繼承性和延續(xù)性,因此傳統(tǒng)文化以巨大的慣性作用于之后社會(huì)生活的各方面。但是由于一些歷史和現(xiàn)實(shí)的因素,使傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代社會(huì)的作用日漸式微。重續(xù)傳統(tǒng)文化,使其真正成為思想政治教育文化環(huán)境中重要的一極,充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的德育功能,創(chuàng)新思想政治教育的內(nèi)容和方法,使傳統(tǒng)文化中的精華真正融入到思想政治教育過程,提升思想政治教育的實(shí)效性。

一、探尋原因——傳統(tǒng)文化的缺失

傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活作用的日漸式微,在思想政治教育中也沒有達(dá)到應(yīng)有的作用,原因是眾多繁雜的,作者主要從歷史、現(xiàn)實(shí)社會(huì)、個(gè)體三個(gè)維度進(jìn)行分析,探尋傳統(tǒng)文化的缺失。……