李秀玲,張興琳
(1.江西師范大學(xué),南昌330022;2.長江大學(xué)大學(xué)發(fā)展研究院,湖北荊州434023)
淺論20世紀(jì)50年代掃盲教育
李秀玲1,張興琳2
(1.江西師范大學(xué),南昌330022;2.長江大學(xué)大學(xué)發(fā)展研究院,湖北荊州434023)
建國初期,國家教育十分落后,80%的人口屬于文盲。為了改變這一狀況,國家開始向文化大進(jìn)軍,于是在全國掀起了一場掃盲教育運(yùn)動。20世紀(jì)50年代的這場掃盲教育是在文教領(lǐng)域展開的一場運(yùn)動,對當(dāng)時乃至當(dāng)代教育的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)影響,對當(dāng)代教育改革及農(nóng)村文化建設(shè)有著一定的借鑒作用。
建國初期;掃盲運(yùn)動;特點;啟示
1949年9月21日至30日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北京舉行,會議一致通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。《共同綱領(lǐng)》第五章“文化教育政策”中明確規(guī)定了新中國教育的性質(zhì)新民主主義的,即民族的、科學(xué)的、大眾的。因此,依照《共同綱領(lǐng)》中對新中國教育性質(zhì)的規(guī)定,新中國的教育事業(yè)開始由過去為少數(shù)人服務(wù)向為廣大勞動人民服務(wù)轉(zhuǎn)變。中國政府把發(fā)展工農(nóng)教育,培養(yǎng)工農(nóng)出身的新型知識分子作為首要任務(wù)來抓,同時確定工農(nóng)教育首先從掃盲教育做起。
20世紀(jì)50年代的掃盲教育運(yùn)動進(jìn)行了三次。第一次是新中國成立初期即1949—1953年的掃盲教育。中央人民政府教育部于1949年12月23日召開全國第一次教育工作會議,針對新中國成立時,文盲人數(shù)占全國總?cè)丝诘?0%這一局面,提出:“要作必要準(zhǔn)備,以便在全國范圍內(nèi)進(jìn)行識字教育,掃除文盲的偉大工作。……