加強目標責任考核實現全年責任目標

湖北 寧國安 楊瓊麗

加強目標責任考核實現全年責任目標

湖北 寧國安 楊瓊麗

本文從組織領導、考核程序、要求、作用、應注意的問題幾個方面對如何進行目標責任考核進行了論述，旨在與各位同仁研討如何搞好綜合目標責任考核。

目標責任；考核；方法

綜合目標責任書是一個單位與所屬各部門簽訂的進行目標管理的責任書，綜合目標責任書的簽訂在年初，考核在平時、年終。綜合目標責任書的考核是一個單位一年一度的常規性工作，它既是對各部門工作的檢查和單位年度工作的一個總結，又為制定下年工作目標、工作要點提供科學依據，同時督促各部門發揚成績，改進工作，促進單位工作的持續、健康、快速發展。因此，綜合目標責任書的考核不僅很重要，而且非常必要。下面筆者就考核的組織領導、程序、要求、作用及應注意的問題論述如下：

一、成立專班，加強領導

為加強對考核工作的組織領導，單位可成立由一把手任組長，其他負責人任副組長、各部門負責人任成員的綜合目標責任書考核領導小組，全面負責綜合目標責任書的考核工作。領導小組下設辦公室，選擇政治素質高、業務能力強的同志擔任工作人員。考核辦具體負責考核的日常工作，負責綜合目標責任書的制訂、考核文件的起草、考核條目及內涵的制定、各部門綜合目標責任書的考核、考核工作的總結以及考核資料的收集、整理、歸檔。

二、考核程序

（一）考核組成員必須參加培訓，學習考核文件。為搞好考核工作，考核組成員要認真學習考核文件，特別是考核條目及內涵，領會精神實質，把握考核標準。

（二）考核組聽取各部門自評報告。自評報告包括一年來工作的基本情況，取得的成績，存在的問題，以及對單位工作的建議。

（三）考核組對照考核條目及內涵認真查看資料。根據考核條目及內涵，對于軟指標，如思想政治工作主要查工作是否有計劃、有組織、有成效、有記錄；對于硬指標，如經濟指標、專業建設、課程建設等則根據實際完成情況計算分數。

（四）考核組成員按照所負責條目，根據對資料的考核情況打分。用一個標準、一把尺子對各部門進行考核，真正使考核結果客觀公正。對于重大問題和有爭議的問題，考核組成員集體討論打分，然后將各考核組成員分數進行匯總，得出總分。

（五）考核組對被考核部門反饋意見。根據考核情況，考核組對被考核部門形成考核意見，并進行意見反饋。反饋意見要客觀公正，既要肯定工作中取得的成績，又要指出存在的問題，并聽取被考核部門對綜合目標責任書的修改意見和對單位工作的建議。

三、考核要求

（一）考核組制定考核的有關文件、考核的日程安排，要召開有關會議，進行宣傳發動，營造良好氛圍，為圓滿完成年度考核任務創造條件。

（二）各部門要提高對考核工作重要性的認識，以嚴肅認真的態度對待考核，并根據《綜合目標責任書完成情況考核表》中的考核條目、內涵將資料分門別類裝入資料盒。

（三）考核資料要以原始資料為主，做到全面、準確、翔實，禁止弄虛作假，禁止對資料“注水”或“縮水”。

（四）考核期間，考核組成員要堅持原則，堅持標準，秉公執“法”，不得接受被考核部門的吃請，按照公正、公平、公開的原則進行檢查，并在規定的時間內完成對各部門的考核任務。

（五）根據考核結果，兌現各部門人員工資獎金。考核結果出來后，提交黨委會研究，評選文明單位，同時根據考核結果實行獎懲。獎懲兌現要對職工的思想有所觸動，體現獎勤罰懶的原則，使之有傷筋動骨之感，同時能調動部門和職工的積極性、主動性和創造性，促進創先爭優，促進部門工作和單位工作的全面發展。

四、考核的積極作用

（一）由于每年年初與各部門簽訂綜合目標責任書，使各部門明確了全年的工作任務和奮斗目標，以便各部門采取得力措施，將目標層層分解，責任落實到科室，具體到人，有利于上下一致，整體聯動，完成全年工作任務，實現全年責任目標。

（二）考核結果與職工工資獎金、評優評先掛鉤，與職工的責、權、利相結合，有利于調動廣大職工的積極性、主動性、創造性，圓滿完成職責范圍規定的各項工作任務，促進單位的建設與發展。

（三）綜合目標責任書的考核，是對各部門負責人工作能力和領導水平的一次測試，是對全年工作完成情況的一次檢查，因而有利于各部門負責人提高管理水平，發揚成績，在工作中查漏補缺，爭取下一年取得更大的成績。

（四）進行目標責任考核，有利于各部門強化目標管理，提高工作效率，產生管理效應，有利于各項管理向制度化、規范化、科學化方向發展，從而實現單位上檔升極。

五、考核應注意的問題

（一）考核指標要遵循科學性、統一性、可比性、可操作性原則，并力求準確、具體、量化。

（二）考核中要注意定量考核與定性考核相結合，以定量考核為主，在定量考核的基礎上得出定性結論。

（三）考核中要堅持全面考核、重點考核與平時考核相結合，以平時考核為主，同時加大較難完成工作的分數比重。

（四）為體現公正、公平、公開的原則，在考核中要實行回避制度，即考核組成員不參加本單位考核評分，被考核單位中派一名資料員負責資料解釋，其他人員回避。

（五）考核中要注意縱向（單位內）比較考核與橫向（單位之間）比較考核相結合，以縱向考核為主。根據考核結果，進行縱向、橫向比較分析，提出解決問題的辦法和途徑。

（六）考核組要站在講政治和全局的高度，本著對歷史、對單位、對職工負責的態度，認真履行工作職責，絕不允許在考核中喪失原則，敷衍了事，絕不允許考核結果齊步走，你好我好大家好，其作法必然打擊先進單位的積極性，助長落后單位的歪風邪氣，從而達不到考核的真正目的。

（作者單位：湖北職業技術學院）

（編輯 李艷華）

The article dissertates about methods of target responsibility assessment through organizing and guiding,assessment procedure,requirements,function and problems that should pay attention to,the purpose of the article is to discuss with colleagues how to make a good job of assessment on comprehensive target responsibility.

target responsibility；assessment；method