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科學推進黨的思想建設是黨的建設科學化的重要體現

2011-08-15 00:47:10王銀生
中共四川省委黨校學報 2011年1期
關鍵詞:政黨思想建設

王銀生

黨的發展歷史是黨不斷解放思想和思想理論建設不斷完善和創新的歷史。中國共產黨與其他政黨的重要區別在于能夠在不同時期、不同階段,堅持用時代發展要求正確審視自己的思想理論現狀,以改革創新精神不斷完善和創新思想理論,達到集中統一全黨的思想認識,實現全黨的團結和行動一致,永葆黨發展的生機活力。黨的十七屆四中全會指出了“黨的建設科學化”的重要命題。黨的建設科學化涵義是指在馬克思主義基本理論的指導下,適應新的時代發展,在黨的建設過程中,堅持以黨的執政能力建設和先進性建設為主線,以科學的理論指導黨的建設,以科學的制度保障黨的建設,以科學的方法推進黨的建設,探索與實踐黨的建設的基本規律和黨的執政規律。實踐證明:用時代發展的要求和科學方法推進黨的思想建設,是黨的建設科學化的重要體現。胡錦濤同志在今年的“七一”講話中進一步指出:在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平,必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進,大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化,提高全黨思想政治水平。黨在革命、建設和改革時期,積累了許多思想建設方面的行之有效的經驗,隨著時代的發展變化,迫切需要在實踐中改革與創新。

一、黨是在不斷豐富和發展黨的思想建設中壯大起來的

黨的建設的歷史表明,從馬克思主義政黨產生以來,由于產生的特殊環境和條件,就決定馬克思主義政黨同其他事物一樣,是矛盾的統一體。思想矛盾和問題始終存在于黨的全部工作之中,而且貫穿于黨的先進性建設的全過程。黨的思想建設不是抽象的、靜態的、絕對的,而是具體的、動態的、相對的。在不同的歷史時期,黨的思想建設具有不同的任務、特點和要求。

在馬克思恩格斯在創立無產階級政黨的時候,他們不斷總結黨內斗爭的經驗,提出了黨是通過解決黨內思想矛盾向前發展的觀念。當時無產階級政黨處在資本主義的包圍中,黨員成分和思想的復雜性,要實現黨的政治綱領,黨內思想矛盾和斗爭是不可避免的。在共產主義者同盟時期,同當時在工人階級運動中有一定影響的魏特林的平均共產主義進行了斗爭;在第一國際時期,又先后同蒲魯東的小資產階級社會主義、巴枯寧的無政府主義、拉薩爾的改良主義等機會主義思潮和派別,作了堅持不懈的斗爭,從而發展了無產階級政黨。恩格斯后來曾經明確提出:“看來大國的任何工人階級政黨,只有在內部斗爭中才能發展起來,這是符合一般辯證發展規律的。”

列寧在創立俄國工人階級政黨的過程中,一方面揭露和批判第二國際伯恩施坦、考茨基的修正主義、機會主義,另一方面在實踐中,同經濟派、孟什維克、取消派和召回派等機會主義派別,作了毫不妥協的斗爭,建立新型的無產階級政黨,實現了第一個

社會主義國家。列寧指出:“沒有思想上的統一,組織統一是沒有意義的,”“沒有共同的思想基礎,根本談不上統一的問題。”

毛澤東豐富和發展了馬克思主義政黨的思想建設理論。他指出:“我們黨也是在矛盾中發展前進的,黨內如果沒有矛盾和解決矛盾的思想斗爭,黨的生命也就停止了。”“掌握思想教育,是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決,黨的一切政治任務是不能完成的。”這是因為,如果不經常在黨內清除各種非無產階級思想意識,克服“左”和右的機會主義,那么,非無產階級的思想意識就會在黨內發展,就要影響和支配我們的黨,黨就不能保持思想的先進性。一個真正的無產階級政黨,必須開展黨內的“積極的思想斗爭”。采取了正確解決黨內思想矛盾“懲前毖后、治病救人”的方針,開展了延安整風運動,統一了全黨的思想,使黨更加鞏固和興旺發達起來。他在社會主義“三大改造”完成后又指出;“在知識分子和青年學生之間,最近一個時期,思想政治工作減弱了,出現了一些偏向。在一些人的眼中,好像什么政治,什么祖國的前途,人類的理想,都沒有關心的必要。好像馬克思主義行時了一陣,現在就不那么行時了。針對著這種情況,現在需要加強思想政治工作。不論是知識分子,還是青年學生,都應該努力學習。除了學習專業之外,在思想上要有所進步,政治上也要有所進步,這就需要學習馬克思主義,學習時事政治。沒有正確的政治觀點,就等于沒有靈魂。”

鄧小平提出改革開放和黨的中心工作轉移,其首要從黨內思想矛盾及解放思想觀念入手,沖破長期禁錮的思想理論禁區。確立新的解放思想、實事求是的思想路線,創立中國特色社會主義理論作為全黨的思想理論基礎和指導思想。鄧小平后來反復強調:“辦好中國的事情,關鍵在黨”這里的關鍵是指黨內思想建設問題。江澤民強調“黨要管黨、從嚴治黨”的黨建思想,提出“建設一個什么樣的黨,怎樣建設黨”的命題,提出“三個代表”重要思想,在全黨進行了“三講”集中教育和“三個代表”學習教育活動,統一全黨的思想認識。在黨的十六大報告中指出:“黨在思想理論上的提高,是黨和國家事業不斷發展的思想保證。必須把黨的思想理論建設擺在更加突出的位置。”胡錦濤同志根據黨的歷史方位的變化和長期執政的需要,開拓創新地提出了科學發展觀,在十七大報告中指出:“思想理論建設是黨的根本建設,黨的理論創新引領各方面創新”。在十七屆四中全會提出全面推進思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,提高黨的建設科學化水平。先后開展了科學發展觀教育活動、黨員先進性教育和開展創先爭優活動。近幾年,黨中央反復提醒全黨居安思危,增強憂患意識。一個政黨的執政地位不是與生俱來的、也不是一勞永逸的,過去擁有不等于現在擁有,現在擁有不等于永遠擁有;一個政黨的先進性不是一蹴而就的、也不是一成不變的,過去先進不等于現在先進,現在先進不等于永遠先進。任何時候都不能放松黨的建設,并明確要求把黨的執政能力建設和先進性建設作為加強和改進黨的建設的主線。

二、科學判斷和審視黨內存在思想建設的不足與問題

從“革命黨”到“執政黨”,從“封閉狀態下執政”到“開放狀態下執政”。根據黨的執政方位的變化,需要提出新的執政

理念和調整思維方式,這與當時馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東研究思想建設問題時有很大不同,與我們已經熟悉了的、習慣了的、學會了的思想建設方式有很大不同。在新的環境條件下,黨的思想建設受到了許多不利因素的影響和干擾,能夠科學判斷出黨內思想呈現出一些復雜多樣的特征。但是,中國共產黨人首先不回避問題,不掩蓋矛盾,敢于直面現實問題,能夠自覺意識到思想問題的嚴重性和復雜性。

黨的十七屆四中全會明確提出,目前黨內也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題,一些黨員、干部忽視理論學習、學用脫節,理想信念動搖,對馬克思主義信仰不堅定,對中國特色社會主義缺乏信心;一些黨員干部法治意識、紀律觀念淡薄;部分黨員意識淡化、先鋒模范作用不明顯;有些領導干部宗旨意識淡薄,脫離群眾、脫離實際,不講原則、不負責任,言行不一、弄虛作假,鋪張浪費、奢靡享樂,個人主義突出,形式主義、官僚主義嚴重等方面的思想問題。同樣,黨員又是社會的成分之一,伴隨著社會主義市場經濟體制的逐步深化,不可回避在思想文化領域出現了多種社會思潮。有些社會思潮在一定程度上繁榮了人民的思想文化,有積極的意義,但不可否認,其中也存在著不少非馬克思主義的思潮。鼓吹民主社會主義、新自由主義、歷史虛無主義、拜金主義、極端個人主義等,宣揚馬克思主義“過時論”,主張全盤“私有化”,否定社會主義制度,宣揚“普世價值”,否定社會主義核心價值等錯誤的思潮。

分析原因,其一是隨著經濟社會的發展,要求黨員要增強現代意識、民主意識、競爭意識、科學意識和開拓意識創新意識。同時一些非馬克思主義思想,歷史上遺留下來的封建殘余思想,資產階級腐朽思想對黨員的理想信念和價值觀產生沖擊。二是社會利益逐漸多元化,產生了相當多的具有不同利益追求的新的社會群體和社會階層,黨員的個人身份與地位和過去有所改變,在物質利益上,個人利益與集體利益分配格局受到沖突和矛盾,使得部分黨員產生了拜金主義、個人主義、官僚主義及以權謀私等不良現象。三是思想政治工作的方式、方法簡單粗放,習慣用過去的老辦法,效果不佳的問題。比如,社會狀態更加開放,各種交往關系活躍,各種社會活動頻繁,這種情形下應當采用科學、有機、柔性地“整合”,而不是僵化、死板、剛性“控制”和“命令”,更不能用大規模的“群眾運動”方式。

三、以科學理論為指導,提高黨的思想建設的科學水平

在面對各種思想呈現紛繁復雜時,必須要用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題和解決問題,科學判斷和清醒認識黨內存在思想問題的實質。實質是黨的奮斗目標、根本利益一致的基礎上,主要是對黨的路線、方針、政策方面的認識和理解上的全面與片面、成熟與不成熟、先進與落后、正確與錯誤、革新與守舊的問題。按照馬克思主義的基本原理,有針對性把握主要問題和問題的主要方面,黨的思想建設才能取得預期效果。

第一、堅持馬克思主義在黨的思想建設的指導地位。學習、研究、堅持、發展和運用馬克思主義,既是黨的思想建設的首要任務,又是黨的思想建設中必須堅持的根本指導思想。為此,需要科學對待馬克思主義的態度和方法。一是以科學態度對待馬克思主義。當前,在對待馬克思主義方面還存在著一些不容忽視的問題,特別是一些黨員對判斷和劃清馬克思主義同非馬克思主義的概念界限模糊,甚至有些簡單化和標簽化,直接影響黨的思想建設科學水平的提高。那么,一般來說,判斷和區分一種思想理論觀點是不是馬克思主義,首先要看它是否同馬克思主義的基本原理及其科學體系相符合,是否同馬克思主義的立場、觀點、方法相一致,是否對經濟社會發展起推動作用。胡錦濤同志在“七一”講話中要求,全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求,深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想,深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系,牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,真正做到學以立德、學以增智、學以創業。二是實施馬克思主義理論研究和建設工程,推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,使馬克思主義入腦、入心,馬克思主義既是世界觀,又是方法論,達到真學、真信、真用,進一步鞏固馬克思主義在黨的思想建設中的主導權、主動權和話語權。三是加強黨的思想政治工作,大張旗鼓、旗幟鮮明的宣傳馬克思主義,引導黨員、干部增強馬克思主義政治敏銳性和政治鑒別力,增強自我免疫能力,筑牢思想防線,堅決抵制各種錯誤思想影響,始終保持立場堅定、頭腦清醒。

第二、把理想信念和黨性教育,作為黨的思想建設的重要內容。胡錦濤同志指出:“要加強黨員、干部的理想信念教育,使廣大黨員、干部成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者”。理想作為一種思想意識,是一個人的政治立場、世界觀和人生觀的集中表現。而信念是指自己認為可以確信的看法,有信心或信賴的一種思想狀態。黨性是一個政黨固有的本性,是階級性最高和最集中的表現,馬克思主義政黨的黨性更是區別與其他政黨的重要表現。過去,我們一方面強調黨員的素質和能力建設,一定程度上弱化了理想信念和黨性教育;強調黨員領導干部在經濟建設中的作用和價值,甚至用經濟發展標準代替衡量理想信念的標準;對黨員的理想信念和黨性教育往往比較“空洞”和務虛,“言之無物”,缺乏感染力。由于理想與現實,追求與實現有相當的距離,導致一些功利主義、現實主義現象出現,再加一些社會思潮的影響,淡化了部分黨員的理想和追求,出現信仰危機。為此,通過強化黨員的理想信念和黨性教育,為黨員對黨的事業忠誠、信仰、服從、奉獻提供依據、引導和精神動力,支撐起黨員的精神世界。把理想信念教育作為全黨學習踐行中國特色社會主義理論體系的重要內容,教育引導黨員增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性,增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。

第三,用社會主義核心價值統領黨的思想建設。當前,呈現出許多新的階段性特征,社會思想觀念和價值取向復雜多樣,主流的與非主流同時并存,先進的與落后的相互交織,呈現出多元、多樣、多變的特點。特別是價值觀出現多樣化乃至相互沖突,不少黨員出現困惑、迷茫、盲從的時期,更加凸顯了社會主義核心價值體系的重要作用。對此,用社會主義核心價值體系引領眾多社會思潮,既又包容多樣、有力抵制各種錯誤思潮和腐朽思想,劃清社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,最大限度地凝聚社會思想共識。一是開展社會主義核心價值體系學習教育。在核心價值體系的引導和動員下,旗幟鮮明展示舉什么旗、走什么路、向什么方向前進,使多元價值觀,得到合理的調適、規范,黨員的價值選擇不再無所適從,而認同、歸依于中國特色社會主義價值體系。二是正確把握社會主義核心價值的科學內涵,同時告訴黨員干部注意其方法:不要一味強調消滅什么,而要注重實現什么;不要一味強調區別什么,而要注重符合人類社會發展規律;不要因為實踐失敗就簡單否定其價值目標,而要具體分析失敗的原因和條件;不要把個別混同一般,要注意區分共同價值與特殊價值、終極價值與階段價值的區別。三是思想道德建設,加強黨的優良傳統教育,加強中華優秀文化傳統教育,引導黨員、干部帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,自覺踐行社會主義榮辱觀,培養高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚奮發的精神狀態。

第四,堅持以科學的方法,使黨的思想教育取得實效。黨在思想建設的思維方法上,逐步從過去的“政黨的強勢主張”、“意識形態化的規定”乃至“政治層面的倡導”,到以黨員為主體的“人性化”、黨的思想科學性、思想文化的“軟勢力”方向轉變。這樣才能遵循人類認識、思想發展的客觀規律,也是“以人為本”思想的具體體現。堅持教育引導和實踐活動相結合,重實踐、重成效。同時思想教育內容和方式要體現時代性、富有創造性,切實做到具體化、操作化和經常化,制定相關的評價指標和體系。一是繼續堅持批評與自我批評這個最基本的方法。通過日常的黨內組織生活,開展批評和自我批評,清理錯誤思想,或者集中一段時間運用整風教育活動的方式,通過學習理論,擺事實、講道理,達到既弄清思想,又團結同志的目的。二是根據黨內思想建設的新要求,改革和創新方式方法,以發展、協調、包容、理解的思維來開展,采取溝通、疏導、教育、批評、幫助、爭辯、警示等多種形式。三是在加快建設馬克思主義學習型政黨的同時,充分利用現代網絡媒體是關鍵。現代的互聯網信息技術和通信技術,已經成為黨員群眾互動交流,與日常生活緊密關聯的主要工具。現代信息技術是黨的思想建設的重要平臺,也是黨員思想教育的便捷渠道,通過信息化的黨員群眾喜聞樂見的形式實現黨的思想理論的宣傳與普及。

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